本書以數(shù)學(xué)文化融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)為主線,首先闡述了高職數(shù)學(xué)課程的定位,并提出了高職數(shù)學(xué)有效課堂構(gòu)建方案及課程思政的策略;其次,在總結(jié)數(shù)學(xué)文化的內(nèi)涵與主要特征的基礎(chǔ)上,提出了數(shù)學(xué)文化融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)的主要方法與策略,并對數(shù)學(xué)文化中的數(shù)學(xué)思想與方法、哲學(xué)思想等在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的體現(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與歸納呈現(xiàn);最后,從教師職業(yè)能
《大學(xué)物理(下)》(第4版)由羅益民、吳燁主編,依據(jù)教育部頒布的《理工科非物理類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》并結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。全書在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《大學(xué)物理》(第3版)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新的信息技術(shù)手段對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行修改完善,并建設(shè)了配套的“九斗”APP教材資源,便于各高校師生的教與學(xué)
本書為大學(xué)數(shù)學(xué)公共課教材的配套輔導(dǎo)用書,其中高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與習(xí)題精講分為上下兩冊,配套同濟(jì)七版的高等數(shù)學(xué)教材,線性代數(shù)同步輔導(dǎo)與習(xí)題精講配套同濟(jì)六版線性代數(shù)教材,概率論與數(shù)理統(tǒng)計同步輔導(dǎo)與習(xí)題精講配套浙大四版的概率論教材。圖書內(nèi)容包括主要內(nèi)容歸納、經(jīng)典例題解析、解題方法總結(jié)以及教材習(xí)題解答,可以很好地幫助讀者理解、鞏
本書系針對2022年考研數(shù)學(xué)(一)科目的真題解析,主體內(nèi)容為2012-2021年真題,以及對每個題目的逐一解析。本書定位為研究生入學(xué)備考沖刺階段的刷題工具,通過真題自查-鞏固-提高。解析特點:簡潔明了,提供做題“思路+解析+拓展”全流程講解。每套試卷附有考情解析,除了重難點題目解析以外,還提供了按照考點分布的真題集,供
本書內(nèi)容為其一,突破低觸發(fā)抖動沖激信號源、時域天線等各項關(guān)鍵技術(shù),設(shè)計并研制各子系統(tǒng)軟硬件;其二,設(shè)計、研制、調(diào)試3′3陣元對空反隱身雷達(dá)樣機(jī)系統(tǒng),以樣機(jī)系統(tǒng)為實驗平臺,驗證陣列沖激電磁信號的空間時間同步合成等原理性概念,驗證時差定位、時域信號處理方案的有效性,實驗測試實驗平臺的目標(biāo)探測距離、分辨率等技術(shù)指標(biāo),驗證其具
本書注重與章節(jié)相關(guān)的學(xué)術(shù)前沿知識的引入,以及化學(xué)與相關(guān)學(xué)科的交叉融合。內(nèi)容涉及到化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、水溶液化學(xué)、環(huán)境、電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、材料、生活等方方面面,在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)基本化學(xué)原理的同時,了解學(xué)科前沿知識,拓寬視野。全書分8章。第一至五章以化學(xué)反應(yīng)基本原理為主線,分別介紹化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、水溶液化學(xué)、化學(xué)
本書依據(jù)《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫而成。全書共7章,系統(tǒng)介紹了與大學(xué)物理實驗有關(guān)的數(shù)據(jù)處理知識,全面闡述了物理實驗中常用的7種實驗測量方法,安排了基礎(chǔ)性實驗12個、應(yīng)用性和設(shè)計性實驗11個、綜合及近代物理實驗12個,并介紹計算機(jī)仿真實驗。本書編寫的目的是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、活躍的創(chuàng)新意識、理論聯(lián)系
本書主要內(nèi)容包括牛頓力學(xué)、量子力學(xué)和相對論,熱力學(xué)三大定律,電磁場,非線性物理學(xué)等方面。本書為高品位的學(xué)科普及讀物?紤]到讀者對象,本書將物理知識體系融入到生動的敘述中,僅輔以少量必要的數(shù)學(xué)公式。
本書是《高等數(shù)學(xué)》的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo),是適應(yīng)高職教育培養(yǎng),在認(rèn)真總結(jié)高職高專院校數(shù)學(xué)教改經(jīng)驗上,并經(jīng)過多次教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上完成的,是一部能較好地滿足現(xiàn)有高職數(shù)學(xué)教學(xué)需要的輔導(dǎo)教材,同時也在習(xí)題量上和難易程度上做了更為適當(dāng)?shù)陌芽。對教材各章?jié):函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、空間解析幾何等的內(nèi)容進(jìn)行了歸納總結(jié)