本書內(nèi)容主要包括理想光學系統(tǒng)成像、光線追跡理論、光學系統(tǒng)輻射理論和光學材料、像差理論和光學設計、典型光學系統(tǒng)這幾個部分。為了逐步加深讀者對光學系統(tǒng)的理解，本書又將理想光學系統(tǒng)成像分成平面成像、薄透鏡成像、近軸成像和高斯成像等四個部分進行闡述。本書的一大特色之處在于加強了光線追跡理論的介紹，并將其應用于分析光學系統(tǒng)的一階

《分析化學實驗》包含分析化學實驗基礎知識、定量分析儀器和基本操作、基礎實驗、選做實驗、綜合性實驗等部分，其中基礎實驗選擇了13個化學分析實驗、15個儀器分析實驗，安排了9個選做實驗，并精選了18個綜合性實驗。本書的內(nèi)容安排有助于對分析方法的原理及相關理論的理解，培養(yǎng)良好的實驗素養(yǎng)及解決實際問題的能力，增強創(chuàng)新意識�！斗�

本套書根據(jù)教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會公布的**大學數(shù)學課程教學的基本要求進行編寫，力爭體現(xiàn)新工科理念與國際化的深度整合．全套書在編寫過程中充分吸取和借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教材的精華，針對當前學生的知識結(jié)構(gòu)和習慣特點，結(jié)合南京郵電大學高等數(shù)學教學中心和南京郵電大學通達學院數(shù)學教研室多年的科研與教學經(jīng)驗，在配有課程思

《儀器分析實驗》共分14章，分別為儀器分析實驗基本知識、紫外-可見分光光度法、紅外光譜法、原子吸收光譜法、原子發(fā)射光譜法、分子熒光法、核磁共振波譜法、質(zhì)譜法、氣相色譜法、高效液相色譜法、離子色譜法、電化學分析法、化學發(fā)光法以及部分綜合設計型實驗，共有實驗項目46個,介紹了樣品前處理技術(shù)、儀器分析實驗條件的優(yōu)選方法、實驗

《化學綜合設計實驗》(第二版)是為化學、應用化學、精細化工、材料、環(huán)境等專業(yè)編寫的化學實驗教材。全書分為六章：第一章化學實驗基本知識，簡要介紹實驗室安全知識、意外事故處理及三廢處理、綠色化學的基本知識和化學實驗的誤差及數(shù)據(jù)處理方法；第二章化學信息資源，提供了國內(nèi)外一些常用的化學信息資源、化學文獻的查閱方法及常用化學軟件

《有機化學》（第4版）為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，本版根據(jù)《中國化學會有機化合物命名原則》（2017版）全面更新了有機化合物命名。全書共17章，主要介紹有機化合物分子結(jié)構(gòu)基礎，各類有機化合物的命名、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、基本有機反應及其機理，立體化學，有機波譜分析基礎知識及周環(huán)反應等內(nèi)容。本版強調(diào)了分子軌道理論的

《無機化學》充分考慮中學和大學的化學知識銜接以及工科類專業(yè)的化學學習要求，在保證學科系統(tǒng)性的前提下，盡可能少而精和簡明扼要。全書共16章，先介紹了化學反應基礎知識（含氣體性質(zhì)）、化學反應的方向、限度和反應速率，然后按酸堿平衡、沉淀-溶解平衡、氧化還原反應及電化學基礎、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配位化合物、主族金屬元素、非金屬

《新編基礎化學實驗（Ⅱ）——有機化學實驗》（第三版）共分8章，含68個實驗項目。本書前六章以加強基礎與培養(yǎng)能力為主線，按基本操作、基礎性實驗、綜合性實驗、研究與設計性實驗安排內(nèi)容；第七章為典型實驗教學指導，選取了7個經(jīng)典實驗從實驗原理、操作要點、問題研究與討論、教學法等方面詳細闡述，對青年教師也具有很強的指導作用；第八

本書是根據(jù)教育部高等學校教學指導委員會制訂的新的本科數(shù)學基礎課程教學基本要求編寫的，包括行列式、矩陣、線性方程組、方陣的特征值與特征向量、二次型和MATLAB實驗共六章.每章都配有豐富的典型例題和充足的習題，書末附有部分習題參考答案.本書適合作為高等學校理工科各專業(yè)線性代數(shù)課程的教材，也可供相關科研人員參考.

本教材以結(jié)構(gòu)特征為基本點，以各類化合物的基本性質(zhì)、基本反應為主線，對成熟的電子理論做了相應的簡介，著重強調(diào)官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關系。本教材共有十六章，第一章緒論介紹了有機化合物的特點、結(jié)構(gòu)和表示方法，有機化合物與醫(yī)學的關系。第二章至第四章介紹了烷烴、不飽和烴、環(huán)烴的結(jié)構(gòu)、命名和性質(zhì)。第五章至第九章分別介紹了烴分子中的氫