本書堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，歷史與邏輯相結(jié)合、宏觀與微觀相結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，聚焦探討中國特色高校學(xué)生工作體系“從何而來”“是何結(jié)構(gòu)”“有何特色”“如何創(chuàng)新”等問題。全書以中國特色高校學(xué)生工作體系的科學(xué)內(nèi)涵及形成來源為邏輯起點，以中國特色高校學(xué)生工作體系的構(gòu)成要素、運行機(jī)制、特色分析為邏輯展開，以新時代中國特色高校

本書輯錄《左傳》《國語》中的易學(xué)內(nèi)容共三十則，名為“左氏易傳”，分為上下兩編。上編為“左氏易傳”注疏輯釋，由兩大板塊錯綜構(gòu)成：一是校釋，《左傳》《國語》注疏的輯錄，以及本書作者的文字�？薄⒄Z言訓(xùn)詁和觀念闡發(fā)；二是專論，關(guān)于易學(xué)特定問題及重要觀念的專題討論，共九篇。下編為“左氏易傳”哲學(xué)闡釋，探討了“左氏易傳”的社會觀念

《高校學(xué)生工作研究》為綜合性學(xué)術(shù)半年刊，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以新時代高校學(xué)生工作為主要研究對象，以“提供交流平臺、服務(wù)學(xué)科和高校學(xué)生工作發(fā)展”為辦刊理念。通過探索新時代高校學(xué)生工作的特點和規(guī)律，研究新形勢下高校學(xué)生工作的熱點和難點問題，緊扣核心，突出重點，聚力發(fā)聲，為培養(yǎng)新時代中國特色社會主義建設(shè)

本書是北京理工大學(xué)光電學(xué)院“光電儀器電子學(xué)實驗”課程30多年的濃縮與積累，采用多層次、模塊化課程體系，包括八個基礎(chǔ)實驗和六個綜合設(shè)計實驗。八個基礎(chǔ)實驗根據(jù)和現(xiàn)代儀器相關(guān)的電路系統(tǒng)設(shè)計而成，包括模擬電路、數(shù)字電路、嵌入式系統(tǒng)等，涵蓋了完整儀器設(shè)計所包含的電路類型。完成該部分實驗，可以形成實用儀器電路的設(shè)計思路。最后結(jié)合實

本書結(jié)合實際工程案例，對接“1+X”建筑信息模型（BIM）職業(yè)技能考評大綱，理論聯(lián)系實際，突出知識先導(dǎo)、項目引導(dǎo)的理念，使學(xué)生在應(yīng)用軟件技能的同時，結(jié)合行業(yè)的設(shè)計規(guī)范與原則，突出BIM技能綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。全書共分5個部分，系統(tǒng)闡述了建筑信息模型的搭建、協(xié)同應(yīng)用、成果輸出等內(nèi)容。內(nèi)容簡潔、緊貼應(yīng)用實際，具有較強(qiáng)的實用

《中國當(dāng)代學(xué)前教育：多元而具創(chuàng)造力的教育生態(tài)》遴選了學(xué)前教育近10年的改革與創(chuàng)新亮點，向大家展示學(xué)前教育從理論到實踐的發(fā)展成果。內(nèi)容涉及學(xué)前教育政策變遷、財政改革、學(xué)前教育理論的發(fā)展和觀念的轉(zhuǎn)變、幼兒園課程改革和游戲的發(fā)展、幼兒教師隊伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展、民辦學(xué)前教育發(fā)展等，對幼兒園普惠政策頒布如何響應(yīng)家長需求，如何提高學(xué)

中國能源國際合作報告2019／2020——厚積薄發(fā)的中國能源發(fā)展（中國人民大學(xué)研究報告系列）

本書分為基礎(chǔ)部分、應(yīng)用部分和實驗部分。基礎(chǔ)部分系統(tǒng)介紹了服裝材料的基礎(chǔ)知識,闡述了服裝材料的基本構(gòu)成、類別、結(jié)構(gòu)原理、材料性能、加工工藝及新材料、新技術(shù)。應(yīng)用部分結(jié)合服裝材料的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)介紹了服裝材料的設(shè)計應(yīng)用、功能應(yīng)用及管理應(yīng)用,介紹了服裝材料之間的關(guān)系、內(nèi)在規(guī)律及在服裝設(shè)計開發(fā)應(yīng)用原理、方法及實例,介紹了服裝材

本書由中華醫(yī)學(xué)會外科學(xué)分會疝與腹壁外科學(xué)組（CHS）委員及活躍在疝和腹壁外科領(lǐng)域的中青年骨干共同編寫，將疝和腹壁疾病手術(shù)進(jìn)行了全面地闡述。全書共包括17個章節(jié)，內(nèi)容涵蓋了腹股溝疝、腹壁切口疝、原發(fā)性腹壁疝、造口旁疝、食管裂孔疝、腹壁腫瘤及其他罕見疝等各種疝與腹壁外科疾病的診療技術(shù)和方法。尤其對近十年來快速發(fā)展的各類微創(chuàng)

本卷主要探討民國以降迄今為止百年間中國學(xué)術(shù)界有關(guān)邊疆民族，特別是關(guān)于清代邊疆民族史研究的發(fā)展歷程，以及相伴生的史學(xué)觀念意識嬗變，包括重要學(xué)派、學(xué)術(shù)組織、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)人風(fēng)貌、學(xué)術(shù)觀點、著述成果及價值評估諸問題。地域上涵蓋全部陸海邊疆、邊地民族、部落及沿邊鄰邦。