本書是劉德增先生從其一生創(chuàng)作歌曲中選擇60余首編撰成集出版發(fā)行,有表現(xiàn)自然風(fēng)光的,人文精神的,有抒發(fā)情感的,贊美祖國的,如《汾河流水長又長》《五臺山》《大槐樹》等等,可以說音樂素材來源之豐富,曲式結(jié)構(gòu)變化之新穎,實乃用心用情之作。先生運用三晉民間音樂語言講述山西故事,尤其對那為能源大省做出突出貢獻的煤礦工人,更是著重關(guān)
《民歌中國》是一本全面介紹中國各地民歌的精品圖書,作者為我國著名民族音樂學(xué)家杜亞雄教授。在本書中,杜亞雄教授以旅行者的目光,分地域介紹了中國各地民歌的特色及傳播范圍,并從調(diào)式色彩、曲式結(jié)構(gòu)及演唱形式等方面加以分析,闡述了各地民歌的藝術(shù)特征。通過本書,讀者可以了解和欣賞到我們祖國23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市、兩個特別
本書通過對合唱藝術(shù)的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀進行分析,從合唱作品的特點、表現(xiàn)方式以及改編思路這三個方面研究了合唱藝術(shù)作品創(chuàng)作的多元化發(fā)展途徑,指出了我國合唱藝術(shù)發(fā)展多元化的原因和表現(xiàn),對多元化發(fā)展的現(xiàn)狀和促進策略進行了分析研究,對我國合唱藝術(shù)改革提出了可行性意見。本書分析了中國合唱藝術(shù)在發(fā)展過程中的繼承與突破,從而為實現(xiàn)合唱藝
薩克斯吹出爵士風(fēng),必須經(jīng)過很漫長的訓(xùn)練,速成是不太可能的。本書是針對少年兒童及沒有爵士吹奏基礎(chǔ)的成年人編寫的,書中包括了薩克斯管常識、樂理基礎(chǔ)知識、爵士基本吹奏方法等等。基本練習(xí)部分從長音、全音符、二分音符直到三十二分音符及各種裝飾音作了細(xì)致入微的講解,并弓用大量中外名曲近,以及大量的練習(xí)曲。在音階和音程部分,對各大小
《更易上手!鋼琴彈唱經(jīng)典老歌》是為鋼琴愛好者量身打造的經(jīng)典老歌彈唱改編曲譜,作者在原曲優(yōu)美動聽的基礎(chǔ)上,進行鋼琴改編。曲目中都是大家愛聽、愛彈的經(jīng)典老歌,每首樂曲改編都標(biāo)記有詳細(xì)的指法、感情層次、輕重強弱等。編曲以簡單、規(guī)范、易彈、好聽為原則,曲譜下方均帶有歌詞,方便彈唱。書中還附帶了簡譜鋼琴入門教程,既有彈奏示范音頻
《西廂記》是元代戲曲家王實甫的名劇,元雜劇最偉大的作品之一,傳刻甚多,影響巨大。元曲被王國維譽為一代文學(xué),但元曲在元代如此盛行,卻無元代刊刻或抄錄的曲譜留存,成為中國戲曲史和音樂史上的遺憾!段鲙洝返矫髂﹥H有弦索調(diào)的清唱,此種弦索音樂相比后代的昆曲音樂,與元雜劇音樂較為接近,是探知和恢復(fù)元雜劇音樂面貌的最重要文獻。本
本書的內(nèi)容主要分為兩大部分。第一部分是鋼琴教學(xué)的基礎(chǔ)知識概論,包括鋼琴教學(xué)的原則、形式、方法、過程、模式等內(nèi)容。第二部分鋼琴演奏的實踐探索,包括鋼琴演奏的技巧表現(xiàn)與心理訓(xùn)練。本書秉持科學(xué)性、實用性和創(chuàng)新性的原則,對鋼琴教學(xué)與演奏進行探索。本書具備以下顯著特色。
本書對音樂課程理論知識與教學(xué)實踐進行了研究。本書首先系統(tǒng)介紹了音樂課程相關(guān)理論,分別是音及音名、音律、記譜法、音程的名稱與標(biāo)記、節(jié)奏和節(jié)拍、和弦、大調(diào)式和小調(diào)式、無聲性調(diào)式和七聲性調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)、變音體系和移調(diào)等。其次,從音樂教育目的出發(fā),仔細(xì)探討了音樂演唱教學(xué)的作品選擇、形象塑造、風(fēng)格塑造、情感表達等問題,旨在擺脫以往傳
本書闡述了音樂調(diào)式基礎(chǔ)理論,包括調(diào)式、調(diào)性、調(diào)式音級等;同時,闡述了以五聲音階為基礎(chǔ)的民族調(diào)式基礎(chǔ)知識,包括五聲音階基礎(chǔ)知識、各種民族調(diào)式基礎(chǔ)知識等。本書對民族調(diào)式中的音程、和弦、調(diào)性關(guān)系與調(diào)性變換進行研究,揭示出調(diào)性變換、調(diào)性交替與轉(zhuǎn)調(diào)的規(guī)律,總結(jié)了民族調(diào)式轉(zhuǎn)調(diào)手法以及調(diào)性對置技巧。另外,本書對民族音樂中的節(jié)拍、節(jié)奏
基本樂理和視唱練耳屬于音樂專業(yè)的兩門學(xué)科,從教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進行結(jié)合可以發(fā)現(xiàn),基本樂理和視唱練耳雖然是工具類課程,但對學(xué)生來說應(yīng)該是培養(yǎng)品質(zhì)和音樂審美的基礎(chǔ)。本書主要介紹了基本樂理需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,通過音樂理論教學(xué)與音樂基本素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合的方式,全面提升學(xué)生的基本音樂能力和素養(yǎng)。音樂基礎(chǔ)理論部分,知識點清晰簡潔、覆蓋全面。