本系列書根據(jù)新生代奧特曼TV劇情改編而成，以“擬真漫畫”形式講述劇集中的故事，即用炫酷熱血彩漫的編排方式處理特?cái)z抓幀圖片，使其既能保留奧特曼原汁原味的劇情，也能使其在視覺上帶來不一樣的體驗(yàn)。高清保真彩圖，編排模擬真實(shí)漫畫線條及對話框設(shè)計(jì)，畫面酣暢淋漓，章節(jié)結(jié)束附有角色揭秘環(huán)節(jié)。本套裝選取了《亞刻奧特曼》劇集中的5個(gè)故事

本系列書根據(jù)新生代奧特曼TV劇情改編而成，以“擬真漫畫”形式講述劇集中的故事，即用炫酷熱血彩漫的編排方式處理特?cái)z抓幀圖片，使其既能保留奧特曼原汁原味的劇情，也能使其在視覺上帶來不一樣的體驗(yàn)。高清保真彩圖，編排模擬真實(shí)漫畫線條及對話框設(shè)計(jì)，畫面酣暢淋漓，章節(jié)結(jié)束附有角色揭秘環(huán)節(jié)。本套裝選取了《特利迦奧特曼》劇集中的5個(gè)故

本系列書根據(jù)新生代奧特曼TV劇情改編而成，以“擬真漫畫”形式講述劇集中的故事，即用炫酷熱血彩漫的編排方式處理特?cái)z抓幀圖片，使其既能保留奧特曼原汁原味的劇情，也能使其在視覺上帶來不一樣的體驗(yàn)。高清保真彩圖，編排模擬真實(shí)漫畫線條及對話框設(shè)計(jì)，畫面酣暢淋漓，章節(jié)結(jié)束附有角色揭秘環(huán)節(jié)。本套裝選取了《德凱奧特曼》劇集中的5個(gè)故事

本系列書根據(jù)新生代奧特曼TV劇情改編而成，以“擬真漫畫”形式講述劇集中的故事，即用炫酷熱血彩漫的編排方式處理特?cái)z抓幀圖片，使其既能保留奧特曼原汁原味的劇情，也能使其在視覺上帶來不一樣的體驗(yàn)。高清保真彩圖，編排模擬真實(shí)漫畫線條及對話框設(shè)計(jì)，畫面酣暢淋漓，章節(jié)結(jié)束附有角色揭秘環(huán)節(jié)。本套裝選取了《布萊澤奧特曼》劇集中的5個(gè)故

本書根據(jù)街舞運(yùn)動的特點(diǎn)，秉持健康、青春、個(gè)性、創(chuàng)新的教學(xué)理念，遵循街舞各舞種動作技術(shù)的發(fā)展趨勢，深入淺出地闡述了街舞運(yùn)動相關(guān)內(nèi)容。全書共分八章，內(nèi)容主要包括嘻哈文化概述、街舞基礎(chǔ)、街舞的風(fēng)格與動作、街舞的即興舞蹈與作品創(chuàng)編、街舞的教學(xué)、街舞的訓(xùn)練、街舞競賽的組織與評判及大學(xué)生街舞推廣作品介紹等，以圖、表、二維碼關(guān)聯(lián)動作

本教程為馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國舞蹈史》的修訂版。在本次修訂中，編寫組立足中國舞蹈的實(shí)際情況，全面貫徹落實(shí)黨的二十大、二十屆三中全會精神，更加深入地運(yùn)用馬克思主義理論來統(tǒng)領(lǐng)和分析中國舞蹈藝術(shù)的中國化、時(shí)代化、大眾化進(jìn)程，旨在讓讀者全面了解學(xué)術(shù)視野下的中國舞蹈、理論框架中的中國舞蹈，以及哲學(xué)社會科學(xué)語境

《教師音樂能力訓(xùn)練》教材致力于培養(yǎng)師范生在賞名曲、學(xué)名劇、練技能、悟情懷中協(xié)同塑造師范生品行、品格與品味，引導(dǎo)師范生實(shí)現(xiàn)知識內(nèi)化與品德提升的和諧統(tǒng)一，基于音樂基礎(chǔ)的師范性與藝術(shù)性特征，提煉出六大核心能力開展訓(xùn)練，包括音樂種類辨識與鑒賞能力、音效感知與教學(xué)語勢能力、聲音塑造與教學(xué)用嗓能力、聲勢協(xié)和與教態(tài)協(xié)同能力、教育配樂

本書結(jié)合篆刻藝術(shù)的歷史發(fā)展,通過大量的優(yōu)秀作品實(shí)例和操作視頻，引導(dǎo)讀者進(jìn)行篆刻的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)。其內(nèi)容由“篆刻概述、篆刻歷史及其風(fēng)格、篆刻技法、篆刻臨摹、篆刻創(chuàng)作”五個(gè)部分構(gòu)成，內(nèi)容全面，體例完備，為初學(xué)者提供系統(tǒng)、全面、實(shí)用的篆刻相關(guān)知識和技能指導(dǎo)，幫助其掌握篆刻的基本工具、技法、風(fēng)格，最終從欣賞、臨摹作品過渡到自

本書是配合《人民的勝利：紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年全國教師書法作品集》展覽的書法作品集，匯聚了全國近300名高校與中小學(xué)教師的筆墨力量，以書法為橋梁，用藝術(shù)的形式緬懷那段波瀾壯闊的歷史。本書作品300余幅，每一幅作品都體現(xiàn)了偉大的抗戰(zhàn)精神，傳承紅色基因，既展現(xiàn)了教師們深厚的藝術(shù)功底，又體現(xiàn)了他們

本書是由中共溫州市委黨校和中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所合作研創(chuàng)的第18本關(guān)于溫州年度經(jīng)濟(jì)社會形勢分析與預(yù)測的報(bào)告，由黨校、高校、政府研究機(jī)構(gòu)研究人員，以及社會專業(yè)人士撰寫。