《造字與圖解》深入探討了情感理論在漢字設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與體現(xiàn)，剖析了漢字形態(tài)設(shè)計(jì)在情感表達(dá)中的獨(dú)特作用，同時深入分析了漢字設(shè)計(jì)情感表現(xiàn)得到增強(qiáng)及受到局限的原因。書中對課程作品案例進(jìn)行剖析，并總結(jié)出一套既實(shí)用又高效的漢字設(shè)計(jì)方法與思路。為具體展現(xiàn)情感表達(dá)在漢字設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用，本書以在地設(shè)計(jì)為主題，進(jìn)行了一系列設(shè)計(jì)實(shí)踐，不

本書是“亞刻奧特曼·英雄連環(huán)畫”的第8冊，適合3—8歲孩子閱讀。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2024年上映的特?cái)z劇《亞刻奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄亞刻奧特曼的故事：曾經(jīng)歷過怪獸災(zāi)難的優(yōu)馬是怪獸防災(zāi)科學(xué)調(diào)查所的一員，此時地球上的怪獸災(zāi)難發(fā)生頻繁，優(yōu)馬和隊(duì)員們?yōu)?/p>

本書是“亞刻奧特曼·英雄連環(huán)畫”的第二輯，包含4本分冊，適合3—8歲孩子閱讀。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2024年上映的特?cái)z劇《亞刻奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄亞刻奧特曼的故事：曾經(jīng)歷過怪獸災(zāi)難的優(yōu)馬是怪獸防災(zāi)科學(xué)調(diào)查所的一員，此時地球上的怪獸災(zāi)難發(fā)生頻繁，

本書是“亞刻奧特曼·英雄連環(huán)畫”的第7冊，適合3—8歲孩子閱讀。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2024年上映的特?cái)z劇《亞刻奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄亞刻奧特曼的故事：曾經(jīng)歷過怪獸災(zāi)難的優(yōu)馬是怪獸防災(zāi)科學(xué)調(diào)查所的一員，此時地球上的怪獸災(zāi)難發(fā)生頻繁，優(yōu)馬和隊(duì)員們?yōu)?/p>

本書是“亞刻奧特曼·英雄連環(huán)畫”的第6冊，適合3—8歲孩子閱讀。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2024年上映的特?cái)z劇《亞刻奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄亞刻奧特曼的故事：曾經(jīng)歷過怪獸災(zāi)難的優(yōu)馬是怪獸防災(zāi)科學(xué)調(diào)查所的一員，此時地球上的怪獸災(zāi)難發(fā)生頻繁，優(yōu)馬和隊(duì)員們?yōu)?/p>

本書是“亞刻奧特曼·英雄連環(huán)畫”的第5冊，適合3—8歲孩子閱讀。本書采用抓幀漫畫的設(shè)計(jì)，原汁原味地展現(xiàn)了2024年上映的特?cái)z劇《亞刻奧特曼》的經(jīng)典情節(jié)和畫面，用生動的文字搭配高清圖片，圖文并茂地講述了宇宙英雄亞刻奧特曼的故事：曾經(jīng)歷過怪獸災(zāi)難的優(yōu)馬是怪獸防災(zāi)科學(xué)調(diào)查所的一員，此時地球上的怪獸災(zāi)難發(fā)生頻繁，優(yōu)馬和隊(duì)員們?yōu)?/p>

本書是高等職業(yè)教育學(xué)前教育專業(yè)“理實(shí)一體化”立體教材之一。全書分為舞蹈理論知識、芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國民族民間舞四個模塊。旨在使學(xué)生通過舞蹈理論學(xué)習(xí)，從文化層面、理論層面了解舞蹈知識；通過芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練方法并提高身體素質(zhì)和舞蹈能力；通過中國古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握中國古典舞基本體態(tài)特征和

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《音樂欣賞》配套教學(xué)用書，由天津音樂學(xué)院資深教授、我國著名的笛簫演奏家、音樂學(xué)家王建欣博士主編。全書分為“中國音樂賞析”“西方音樂賞析”上、下兩篇。上篇分兩章簡要介紹中國音樂的歷史和民歌、曲藝、戲曲、器樂的欣賞方法，重視對中國音樂藝術(shù)體裁介紹與名作的賞析，著力提升學(xué)生對本土音樂的認(rèn)識

本書從實(shí)踐的角度出發(fā)，對于漆畫藝術(shù)創(chuàng)作中的學(xué)術(shù)難點(diǎn)進(jìn)行了深入探討，并指出如何在自我培養(yǎng)中建立基礎(chǔ)體系和繪畫構(gòu)筑的思路；對于漆塑創(chuàng)作的工藝和造型設(shè)計(jì)進(jìn)行了多角度的考量，提出了“漆與塑一體化”的新思路；對于漆器的設(shè)計(jì)更是倡導(dǎo)應(yīng)該盡可能地貼合人們的生活，立足于當(dāng)下的審美語境，多角度、多方面地分析作品與生活的供需關(guān)系，以探討漆

本書歷史跨度大，從中國的新石器時代至封建社會結(jié)束，上下8000年；內(nèi)容廣博，器物造型和紋樣的采集范圍囊括了陶瓷、青銅器、玉器、漆器、織繡、石刻、牙骨器、金銀器和建筑裝飾等。