構(gòu)圖是指藝術(shù)作品中元素的位置。藝術(shù)家遵循一定的規(guī)則來喚起情感，并在藝術(shù)品中描繪一個故事，這便是構(gòu)圖的作用。在這本書中，作者亞當(dāng)斯自小學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)，有著豐富的繪畫經(jīng)驗和藝術(shù)底蘊。她在這本書中介紹了藝術(shù)家需要了解的構(gòu)圖知識，設(shè)計的原則，對風(fēng)景、肖像、靜物、花卉等不同主題的構(gòu)圖設(shè)計以及根據(jù)照片進行藝術(shù)創(chuàng)作的方法，教你創(chuàng)作引人

本書為教材。拉班舞譜是記錄人體動作的科學(xué)系統(tǒng)，是目前世界上運用最為廣泛的舞譜。本書是世界拉班舞譜教育研究機構(gòu)紐約舞譜局拉班舞譜教材系統(tǒng)的初級教材，是由舞譜專家穆莉爾·托帕茲和奧黛特·布盧姆在2001年撰寫的《ElementaryLabanotation:AStudyGuide》，并摘選穆莉爾

本書全面而深入地探討了藝術(shù)教育的發(fā)展與創(chuàng)新，為我們揭示了藝術(shù)教育在當(dāng)代社會中的重要性和多樣化的面貌。本書首先探討了教育與藝術(shù)教育的關(guān)系，并深入研究了國內(nèi)外藝術(shù)教育的發(fā)展歷史；系統(tǒng)總結(jié)了我國各學(xué)段藝術(shù)教育的發(fā)展概況，從幼兒園到普通大學(xué)的不同階段，全面表現(xiàn)出藝術(shù)教育在不同學(xué)段中的地位和作用；關(guān)注了藝術(shù)教育師資隊伍的建設(shè)和教

《POP廣告設(shè)計（微課版）》理論和實際相結(jié)合，講述了POP廣告設(shè)計的基本知識，主要包括POP廣告的概念、分類、功能、設(shè)計原則、構(gòu)成要素、創(chuàng)意設(shè)計，以及與企業(yè)形象之間的關(guān)系等知識，并且針對手繪POP廣告和新型POP廣告進行了詳細(xì)的介紹�！禤OP廣告設(shè)計（微課版）》內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整、條理清晰，理論知識與實際案例相結(jié)合，有助于學(xué)

這是一本時尚、全面且實用的二次元人物動態(tài)與造型參考圖集。書中涵蓋站、走、抬腿、跳、跑、蹲、坐等常見動作，涉及街頭運動風(fēng)、酷炫風(fēng)、淑女風(fēng)、國風(fēng)、學(xué)院風(fēng)、洋裝風(fēng)等多種穿搭風(fēng)格。題材全面，動作常見且豐富多變，模特所穿著的服裝、搭配的飾品及道具均非�？季壳矣兄黝}性。本書適合二次元文化愛好者、動漫插畫師、游戲原畫師、角色設(shè)計師、

日本著名藝術(shù)鑒賞家和藝術(shù)教育家瀨木慎一嘔心瀝血寫就的一部經(jīng)典著作。作者以其個人獨特的藝術(shù)感悟，津津有味地向讀者講述了日本及西方美術(shù)史上不為大眾所知的藝術(shù)造假事件，撥開了真品與贗品、名畫與假畫、原創(chuàng)與偽造之間的重重迷霧，剖析了大師、騙子、畫商、收藏家之間的恩怨糾葛。瀨木慎一將塵封的史料化為鮮活的故事，將睿智的觀點融入有趣

從道的精神轉(zhuǎn)向為美的精神，忘的審美內(nèi)核為從文藝?yán)碚撘暯怯^照忘提供了可能，審美范疇內(nèi)的次關(guān)鍵與哲學(xué)范疇內(nèi)的元關(guān)鍵為忘提供了具備張力的闡釋向度。忘的意涵在莊子哲學(xué)中實現(xiàn)了審美轉(zhuǎn)向，既是主體之精神，又作為一種關(guān)涉主客的審美意識進入到書畫理論和文學(xué)批評之中。莊子之忘和藝術(shù)審美之忘為同一范疇的先后承接，是源與流的關(guān)系，其表征的自

本套簡介： 高中生中見丸太與曲伊咲，因為相同的隱秘?zé)�惱失眠，在學(xué)校的廢棄天文臺相遇、走近。成立夜晚開心會、加入天文社的兩人，這一次將迎來夏日祭與煙火大會，以及八月的英仙座流星雨。 ----------------------------------------------------------------------

本套簡介： 高中生中見丸太與曲伊咲，因為相同的隱秘?zé)�惱失眠，在學(xué)校的廢棄天文臺相遇、走近。加入天文社的兩人計劃在暑假遠(yuǎn)行各地攝影星空。只有兩人的合宿生活即將開始…… ---------------------------------------------------------------

人們習(xí)慣于從書寫視角看待中國古代詩歌，事實上，《詩》三百、屈騷、漢唐樂府、唐聲詩、宋詞、元明清散曲及各個時代的歌謠等起初皆以音樂傳播作為其生存方式和擴散途徑。本書借助于傳播學(xué)相關(guān)理論，深入分析中國古代詩歌音樂傳播傳統(tǒng)的形成、傳播的雙行為主體(樂人和文人)、各種傳唱方式與辭樂關(guān)系、傳播的社會上下層文化空間、傳播的詩歌及其