本書采集的樣品主要是基于2021年11月從中宇宙系統(tǒng)中采集的樣品，通過分析、鑒定、拍照、裝訂成圖集。浮游植物通過利用25號浮游生物網(wǎng)進行拖曳收集，置于50mL樣品采集瓶中，然后在顯微鏡下鑒定；大型浮游動物通過采集10L混合水樣，通過64m浮游生物網(wǎng)收集，在顯微鏡下鑒定；底棲動物采用一套特制的底棲動物收集裝置放置在系統(tǒng)內(nèi)

全世界已知昆蟲約110萬余種，中國已知約11萬種。目前市面上2013年出版的《拉英漢中國昆蟲名稱》，收錄中國昆蟲70000余種，新擬了近40000種昆蟲的中文名稱。本書作者彩萬志教授參考了幾乎所有中文昆蟲學詞典，對各相關(guān)詞目加以梳理與甄別，比較系統(tǒng)地查閱了相關(guān)專著、期刊、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站等，盡力把中國大陸、臺灣、香港、澳門

本書稿是研究和探索寧東能源化工基地北部煤炭開采對地下水和生態(tài)系統(tǒng)影響的一部專著，是編者對所承擔的寧夏自然科學基金項目（2020AACC03460）在這一領(lǐng)域的研發(fā)成果的總結(jié)。主要包括區(qū)域背景概述、地下水與植被生態(tài)關(guān)系、基于穩(wěn)定同位素的植物水分來源分析、煤炭開采對地下水的影響預測等，本次研究以寧東能源化工基地北部為研究區(qū)

《生態(tài)學概論》為江蘇省首批省級本科課程教材、河海大學重點教材�！渡鷳B(tài)學概論》按照新工科、新農(nóng)科建設(shè)要求組織內(nèi)容，全書共8章，涵蓋緒論、種群與群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、典型生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、生態(tài)修復、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)系統(tǒng)健康與管理、生態(tài)文明與鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容�！渡鷳B(tài)學概論》注重引導學生了解我國生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、長江經(jīng)濟帶發(fā)

《動物世界掠影》和江蘇省前黃高級中學動物博物館相互輝映，如寶石與星輝，如牙板與清歌。 省前黃高級中學動物博物館始建于1954年，60多年來，從生物教具室、標本室、標本館到動物博物館，規(guī)模漸巨，氣象日盛。博物館以動物進化歷程為主線，以文字介紹及圖片、化石標本、動物標本為展示手段，匯聚了1800多種動物物種和3300多件標

人類總是仰望星空，想知道我們?yōu)槭裁磿�在這里，我們是否在這個宇宙中是孤獨的。我們問為什么世界充滿了動植物，這一切沒有發(fā)生的可能性有多大？我們來自何方,我們的祖先是誰,我們的命運將是怎樣？對生命、宇宙和一切的問題的答案神秘而簡短:線粒體。因為它告訴我們分子是如何在我們的星球上產(chǎn)生生命的，為什么細菌會主宰這個星球這么長時間。

當今世界戰(zhàn)略格局深刻演變，國家安全威脅日趨復雜多元。傳統(tǒng)安全與非傳統(tǒng)安全日益交織緊密，生物安全已成為嚴重影響人類生活、國家安全和經(jīng)濟發(fā)展的重要問題。尤其是2020年初暴發(fā)的新冠肺炎疫情更是對我國的生物安全提出了新的嚴峻挑戰(zhàn)。習近平總書記強調(diào)，要把生物安全納入國家安全體系，系統(tǒng)規(guī)劃國家生物安全風險防控和治理體系建設(shè)，全面

本教材通過原核和真核表達載體的構(gòu)建，將分子生物學實驗技術(shù)承上啟下、系統(tǒng)完整地展示出來。書中既有質(zhì)粒DNA提取、瓊脂糖凝膠電泳檢測、PCR技術(shù)、限制性內(nèi)切酶消化、DNA片段回收和連接、大腸桿菌感受態(tài)的制備和轉(zhuǎn)化等基本技術(shù)，也包括無縫克隆和基因編輯等前沿內(nèi)容。配套數(shù)字課程中提供了實驗背景知識和操作演示視頻等，更有實時更新的

本書從科學性和實用性出發(fā),對粉螨的形態(tài)、生物學、粉螨的經(jīng)濟意義、粉螨的醫(yī)學重要性、防制以及螨標本采集與制作等方面進行系統(tǒng)、全面的介紹,文字和線條圖相互詮釋,圖隨文走,圖文并茂,要點重點并重,科學性科普性統(tǒng)一;線條圖形態(tài)結(jié)構(gòu)清晰、示意明確、重點突出,對具有分類意義的形態(tài)特征進行局部放大,使鑒別要點突出可辨,是對實物照片的

本書是一套專為5-8歲兒童打造的漫畫版動物科普圖書,全系列共四冊,本書是第二冊。全書采取一問一答的形式,通過腦洞大開的問題和輕松幽默的漫畫,講述了40余種哺乳動物的科普知識。200余幅漫畫既能完美契合故事情節(jié),又能幫助讀者理解知識點,充分滿足了孩子的求知心理,也能幫助他們培養(yǎng)自主閱讀的習慣。