本書系統(tǒng)闡述了林源植物藥學理論、方法和應用，主要包括四部分，共18章。第一部分為基本理論，包括林源植物藥學的定義和研究對象、林源植物藥資源、林源植物化學成分3章；第二部分為方法學，包括林源植物療法，林源植物藥提取分離、純化與結構解析，林源植物藥設計方法，林源植物藥合成方法，林源植物藥制劑方法，林源植物藥管理方法6章；第

本教材繼承了第3版教材的基本框架和主要內容，微調并更新了部分知識點，整合了圖片，習題及拓展閱讀等內容。全書共二十五章，分為六篇。第一篇為生物分子結構與功能，包括蛋白質、核酸、糖蛋白與蛋白聚糖的結構與功能以及酶、維生素和無機元素的基本知識，共五章。第二篇為細胞的能量代謝和物質代謝，包括細胞的能量代謝、糖代謝、脂質代謝、氨

本卷冊記述了我國淡水金藻門金藻綱2目6科23屬104種和7變種。每個種類都有詳細的形態(tài)描述、生境和國內外分布,種類的形態(tài)特征描述都以中國采到的標本為依據,插圖由作者根據所采的標本繪制、拍照或引自以往報道中國金藻的文獻。此外,對金藻門的形態(tài)特征、繁殖方式、分布特點及與環(huán)境因子的關系也做了詳細論述。書后附有參考文獻、各級分

本書是《養(yǎng)了貓，我就后悔了》的續(xù)作。全書共3章，以風趣幽默、可愛十足的漫畫形式，敘述了貓主人李小孩兒和她的小貓咪之間的故事，還原養(yǎng)貓人的爆笑生活，同時將與小貓咪有關的知識融入其中。可單獨閱讀漫畫，每一篇漫畫故事都精簡有趣。 相較于前作，本書內容更加豐富，增加了有毛專欄和插畫作品。閱讀本書，你可以一邊大笑一邊加深對小貓咪

本書系統(tǒng)介紹了分子生物學的基本理論和核心內容，全書共10章，分為4個部分。第1～2章著重介紹了核酸和基因組的結構；第3～5章講述了DNA的復制、突變和重組；第6～8章系統(tǒng)分析了基因的表達的過程，內容涉及RNA的生物合成、RNA的轉錄后加工、以及蛋白質的生物合成與加工；第9～10章論述了原核生物和真核生物的基因表達調控。

本書主要介紹廣西地區(qū)常見的，應用較多的觀賞草本類植物。書中詳細介紹了各種草本植物的別名、學名、科屬、形態(tài)特征、花期、產地與分布、生態(tài)習性、繁殖方法、觀賞特性與應用。每一物種都配以精美的圖片，可作為廣西地區(qū)植物景觀設計師的工具書，也可作為廣西地區(qū)園藝、園林愛好者的參考書

廣西地處熱帶亞熱帶地區(qū)，雨熱充沛，花卉資源豐富，素有“植物王國”、“花卉寶庫”之美稱，優(yōu)越的氣候條件和豐富的花卉資源為廣西花卉業(yè)的發(fā)展提供良好的基礎。本書主要介紹廣西區(qū)內園林景觀常見喬木樹種，以及有開發(fā)利用價值的、目前尚未被廣泛應用的喬木類樹種

生物工程及其相關專業(yè)是應用型很強的專業(yè)，實驗課是教學的一個重要環(huán)節(jié)，它是培養(yǎng)學生動手能力、分析能力和創(chuàng)新能力的一個重要且不可替代的手段。本書是在多年教學實踐的基礎上編寫而成，構建了以能力培養(yǎng)為核心的多層次教學內容體系，內容新穎，涉及面廣。全書分為七章，包含生物工程實驗基礎知識、基礎生物學實驗、生物化學實驗、細胞生物學實

《高校生命科學教學實驗室安全管理試題及操作規(guī)范》圍繞生命科學教學實驗室防火安全、化學品安全、設備安全、生物安全、野外實習安全等教學內容，介紹了實驗室安全事故案例、實驗室安全管理文件與法規(guī)、實驗室安全管理知識與操作規(guī)范、實驗室安全管理習題及參考答案等四個部分內容。先以安全事故案例開篇，引起讀者關注實驗室安全；再講文件、法

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