本教材應(yīng)新時(shí)代“教育強(qiáng)國(guó)”與“體育強(qiáng)國(guó)”建設(shè)背景下普通高等學(xué)校公共體育課教學(xué)之需而編寫(xiě)。全書(shū)秉持健康第一理念，以體例完備、內(nèi)容翔實(shí)、呈現(xiàn)形式靈動(dòng)多樣為特色，尤以豐富的視頻資源賦能實(shí)踐教學(xué)為創(chuàng)新亮點(diǎn)。內(nèi)容涵攝理論精研、健康促進(jìn)與技能養(yǎng)成三維體系，更以動(dòng)態(tài)影像資源貫通全書(shū)，形成“文圖并茂、視學(xué)互通”的立體化學(xué)習(xí)體系。全書(shū)分

本書(shū)為普通高等學(xué)校公共體育新形態(tài)教材。本書(shū)從大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀及現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，結(jié)合理論與實(shí)踐，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行較為系統(tǒng)和全面的梳理。教材改變了傳統(tǒng)教材過(guò)于概念化的敘述形式，通過(guò)二維碼關(guān)聯(lián)示范視頻，突出教材的科學(xué)性、實(shí)用性和可讀性。全書(shū)共分為體育健康知識(shí)和實(shí)用運(yùn)動(dòng)技能兩篇17章內(nèi)容，主要包括：認(rèn)知大學(xué)體育，領(lǐng)悟體育的功能，

本書(shū)為修訂教材，在第一版基礎(chǔ)上優(yōu)化了內(nèi)容結(jié)構(gòu)，更新了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。全書(shū)通過(guò)理論、實(shí)踐與評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，為大學(xué)生提供科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和健康生活參考。全書(shū)內(nèi)容分為理論篇、實(shí)踐篇和評(píng)價(jià)篇三部分，共8章，主要內(nèi)容包括大學(xué)體育與健康、運(yùn)動(dòng)與安全、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與搏擊、健身操舞、休閑健身、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)測(cè)量與評(píng)價(jià)、亞健康狀態(tài)測(cè)量與評(píng)價(jià)等。本教

本書(shū)是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材的修訂版,內(nèi)容通俗易懂,具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本書(shū)分為10章,內(nèi)容包括：緒論，體育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用，體育商品，體育資源、體育資產(chǎn)、體育資金，體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的成本與收益分析，體育市場(chǎng)的供需及體育市場(chǎng)機(jī)制，體育產(chǎn)品價(jià)格，體育消費(fèi)者行為理論，體育產(chǎn)品生產(chǎn)者的勞動(dòng)報(bào)酬，體育產(chǎn)業(yè)政

本教材為研究生核心課程教材，教材全面貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于促進(jìn)群眾體育和競(jìng)技體育全面發(fā)展、加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的精神，以培養(yǎng)具有研究和創(chuàng)新能力的高層次體育專業(yè)人才為目標(biāo)，以體現(xiàn)體育管理學(xué)知識(shí)的縱深和專精為主線，體現(xiàn)了較鮮明的理論性、前沿性、指導(dǎo)性和開(kāi)放性。全書(shū)共11章，主要包括：體育管理概述、體育管理的計(jì)劃理論、體育管理的

社區(qū)教育在提高我國(guó)人口綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動(dòng)社區(qū)治理等方面發(fā)揮了重要作用，為加快學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型大國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著終身學(xué)習(xí)理念的深入人心、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)等國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施，全國(guó)各地紛紛探索各具特色的社區(qū)教育發(fā)展方式和路徑，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展

本書(shū)為千年學(xué)府岳麓書(shū)院的特色教材。由作者結(jié)合近四十年為歷史、考古與文博、哲學(xué)等專業(yè)和人文實(shí)驗(yàn)班的本碩博學(xué)生開(kāi)設(shè)“中國(guó)書(shū)院歷史與制度”“中國(guó)書(shū)院史”“中國(guó)書(shū)院與文化”“中國(guó)書(shū)院與文物”“中國(guó)書(shū)院與學(xué)術(shù)”等課程的教學(xué)實(shí)踐，在相關(guān)學(xué)術(shù)著作和自編講義內(nèi)容基礎(chǔ)上，修訂改寫(xiě)而成。本書(shū)的主體內(nèi)容分九章，介紹了書(shū)院的類(lèi)型、等級(jí)、組織管

本書(shū)從多個(gè)維度系統(tǒng)地介紹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐，分為創(chuàng)新理論、創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)三篇，共十章，內(nèi)容涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與外延、創(chuàng)新思維與方法、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃制定、企業(yè)創(chuàng)建與運(yùn)營(yíng)管理等各個(gè)方面，緊跟時(shí)代步伐，融入最新的政策解讀、理論研究成果和實(shí)踐案例分析。本書(shū)通過(guò)豐富的案例、實(shí)用的工具和

本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一部全面系統(tǒng)論述我國(guó)高等教育教學(xué)督導(dǎo)工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的專著，匯集了改革開(kāi)放以來(lái)多所高校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施中積累的大量研究成果，由長(zhǎng)期致力于高校教學(xué)督導(dǎo)工作研究和具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者、高校和政府主管部門(mén)的管理專家以及質(zhì)量管理的工作人員精心策劃和撰寫(xiě)而成。全書(shū)共分八章，對(duì)高等學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作的政策依據(jù)、歷

本書(shū)是教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一部署和高等學(xué)校的具體情況，在組織各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教育委員會(huì)）實(shí)施“全國(guó)普通高等學(xué)�？萍冀y(tǒng)計(jì)年報(bào)（理、工、農(nóng)、醫(yī)）”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)匯總、整理而成，比較全面地反映高等學(xué)校及附屬醫(yī)院科技活動(dòng)總體情況的數(shù)據(jù)資料匯集（未含中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)和香港、澳門(mén)特別行政區(qū)高等學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)數(shù)