本書一共分為九個章節(jié)，從三大方面講解AI繪畫技術(shù)，第一章是AI繪畫設(shè)計概論，介紹AI繪畫的基本原理、主流平臺以及相關(guān)技術(shù)應(yīng)用。第二章講解Midjourney平臺的注冊、初級以及高級的繪畫技術(shù)及技巧。第三章到第九章是來講解Midjourney在各個一線領(lǐng)域中的實際應(yīng)用，分別從游戲設(shè)計、建筑設(shè)計、攝影、產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計等

本書以豐富的實例和詳盡的步驟，引導(dǎo)讀者掌握Procreate的各種繪畫技巧，包括人像、風景、建筑、服裝、工業(yè)和游戲?qū)�業(yè)插畫設(shè)計，幫助讀者高效地利用Procreate軟件提高自己的空間手繪表達能力和表現(xiàn)技法。本書分為11章，其中第1、2章以軟件技術(shù)為主，從Procreate繪畫基礎(chǔ)開始講解，包括Procreate軟件的基

水彩畫并非遙不可及，即便是零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者也能輕松上手，用畫筆隨時捕捉并記錄生活中的美好�！禤rocreateiPad零基礎(chǔ)輕松水彩入門》共6章，內(nèi)容涵蓋了植物、人物、風景等多個繪畫主題。第1章詳細介紹了Procreate軟件的操作方法，從界面布局到快捷手勢，一應(yīng)俱全；第2章聚焦于水彩畫的基礎(chǔ)知識，深入講解了水彩的表達技巧

鳥叫、蟲鳴、鯨魚的歌聲、狼群的合唱……自古以來，人類一直在模仿、記錄或改造這些動物的聲音。從拉莫到圣桑，無數(shù)的動物聲音貫穿了音樂史。許多樂器，如鳴哨、八音盒或鳥笛，也借鑒了動物的形態(tài)和材料，或試圖模仿它們的聲音。此外，還有許多故事將人與動物的關(guān)系詩意化，如《不來梅的音樂家》以及莫扎特《魔笛》

本書以努力培養(yǎng)造就一流人才、大國工匠為引領(lǐng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生對視覺語言的系統(tǒng)認知與創(chuàng)造性表達能力。全書以“視覺思維—意義構(gòu)建—設(shè)計轉(zhuǎn)化”為主線，結(jié)合數(shù)字時代的設(shè)計趨勢，通過經(jīng)典案例與前沿技術(shù)的交叉解析，幫助讀者掌握從基礎(chǔ)元素到復(fù)雜系統(tǒng)的視覺設(shè)計方法論。書中引入符號學(xué)和視知覺理論，以形態(tài)構(gòu)成為核心，通過一系列課題將視覺元素、

本教材針對高職藝術(shù)院校小提琴專業(yè)編寫而成，政治方向、價值取向正確，兼顧理論知識、技法訓(xùn)練和表演指導(dǎo)。本書主要包括四個單元，既具有實用性，又注重方向性，第一單元“基本知識”中“小提琴的歷史沿革”和“小提琴藝術(shù)的不同學(xué)派”旨在通過介紹小提琴藝術(shù)的發(fā)展史，讓學(xué)生了解當今小提琴音樂和演奏風格是如何演變而來的，對掌握小提琴演奏的

幼兒歌曲彈唱既是幼兒教師職業(yè)崗位能力的一項基本功，又是國家幼兒園教師資格考試面試的一項重要內(nèi)容，同時還是各級各類學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及教師職業(yè)技能大賽的重要賽項。 本教程以培養(yǎng)學(xué)生兒歌即興伴奏與即興彈唱的能力為宗旨，共分為八個單元32個知識點，將學(xué)前教育專業(yè)鋼琴伴奏、兒歌演唱、和聲基礎(chǔ)、樂理、視唱、曲式分析、幼兒園教師

這是一本為繪畫愛好者打造的Q版人物臨摹素材圖集。本書分8章，匯集了Q版人物常見的基礎(chǔ)動態(tài)和多樣的造型。第1章專注于Q版人物的頭部構(gòu)造，詳細展現(xiàn)了Q版人物五官的特征及表情的變化；第2章深入展現(xiàn)Q版人物的身體各部位的結(jié)構(gòu)和常見動作，幫助讀者掌握人物動作與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系；第3章通過豐富的實例展示了人物的基礎(chǔ)動態(tài)與常見姿勢，為

隨著人工智能（ArtificialIntelligence，AI）技術(shù)的不斷發(fā)展，視覺設(shè)計行業(yè)正在發(fā)生深刻變化。本書通過AI與視覺設(shè)計概述、AI與版式設(shè)計、AI與標志設(shè)計、AI與插畫設(shè)計、AI與外觀設(shè)計、AI與商業(yè)廣告設(shè)計、AI與短視頻設(shè)計、不同行業(yè)中的AI視覺設(shè)計等8個項目，從理論到實踐，由抽象到具體，詳細介紹了AI

在當今教育朝著多元化、綜合化方向發(fā)展的背景下，音樂實踐教育與跨學(xué)科融合的研究日益受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。本書通過系統(tǒng)深入的研究，揭示了音樂實踐教育與跨學(xué)科融合的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，為音樂教育工作者開展音樂實踐教育和跨學(xué)科融合教學(xué)提供了新的理論支撐和實踐指導(dǎo)。本書共分為八章，分別闡述了音樂實踐教育活動的核心要素、跨學(xué)科融合教育