悟破習(xí)

本書內(nèi)容包括5個(gè)章節(jié),分別為:心靈篇、流量篇、模式篇、管理篇和成長篇。共計(jì)18萬字。在這漫長而又復(fù)雜的創(chuàng)業(yè)道路上,究竟創(chuàng)業(yè)者要具備什么樣能力才能得以成功?又是什么關(guān)鍵因素決定了一個(gè)企業(yè)的成敗?又是什么樣的智慧和力量,才能夠指引創(chuàng)業(yè)者在波濤洶涌的市場(chǎng)中穩(wěn)健前行?作者作為一名專業(yè)從事中小微企業(yè)咨詢培訓(xùn)的導(dǎo)師,一對(duì)一溝通輔導(dǎo)

話術(shù) 精準(zhǔn)表達(dá)把話說到點(diǎn)子上溝通有道高情商回話的技術(shù)正版書籍口才訓(xùn)練與溝通技巧秘籍方法藝術(shù)好好接話銷售技巧話

細(xì)胞低溫保存技術(shù)為輔助生殖、組織工程的發(fā)展提供了必要的技術(shù)支持。對(duì)細(xì)胞低溫保存技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，介紹卵子、胚胎的玻璃化冷凍技術(shù)，講解了玻璃化冷凍的機(jī)理，提出了納米低溫保護(hù)劑，利用低溫顯微技術(shù)、差示掃描量熱技術(shù)改進(jìn)玻璃化保存效果；介紹精子程序冷凍技術(shù)，闡述重組人血清白蛋白在精液保存中的應(yīng)用；并介紹超聲波植冰技術(shù)保存肝細(xì)

本書聚焦運(yùn)用AI賦能線下線上兩類課堂，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。第一部分：聚焦AI賦能線下課堂教學(xué)質(zhì)量提升，構(gòu)建以學(xué)生為導(dǎo)向的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，利用主題模型挖掘?qū)W生關(guān)注點(diǎn)，基于機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、集成算法提升模型的性能，最終目標(biāo)是提升教學(xué)質(zhì)量。第二部分：聚焦AI賦能線上課堂教學(xué)質(zhì)量提升，基于慕課評(píng)論構(gòu)建評(píng)價(jià)體系，運(yùn)用LDA主題模型

《司馬法精要新解》為《中國歷代兵書精要新解》叢書的重要分冊(cè)，本書采用注釋、翻譯加解讀的方式，對(duì)《司馬法》原文逐句翻譯，對(duì)重要詞匯進(jìn)行注釋，并且結(jié)合古今著名戰(zhàn)例、軍事實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深度解讀，從當(dāng)今國際競爭、政治、經(jīng)濟(jì)及生活哲學(xué)等多角度對(duì)其進(jìn)行綜合拓展分析，讓讀者對(duì)《司馬法》有全面的認(rèn)識(shí)、理解并能產(chǎn)生深入思考。 《中國歷代

紅軍長征史 典藏特裝版 禮盒裝附高清長征地圖 最權(quán)威的紅軍長征史 經(jīng)典重塑 特裝上市 限量發(fā)售 本書曾獲得國家圖書獎(jiǎng)和五

本書立足大量歷史資料，通過生動(dòng)的描述，再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時(shí)期來華幫助或直接間接參與中國抗日戰(zhàn)爭的外國友人與中國軍民并肩作戰(zhàn)的歷史場(chǎng)景。作者選取對(duì)中國抗戰(zhàn)作用較為顯著的宣傳、軍事、醫(yī)療、文化教育、難民救助等領(lǐng)域，將個(gè)體研究和群體研究相結(jié)合，既著眼于外國友人對(duì)中國抗戰(zhàn)的援助，亦著眼于中國抗戰(zhàn)對(duì)外國友人的影響，考察中國的抗戰(zhàn)為何能得

在新一輪全球化進(jìn)程中，中國高科技企業(yè)在提升國際傳播效能與中華文明影響力等方面發(fā)揮著越發(fā)重要的、不可替代的作用。本書以站在“風(fēng)口浪尖”上的中國信息通信行業(yè)為樣本，直面國際輿論場(chǎng)中“中國技術(shù)威脅論”噪音與國內(nèi)輿論場(chǎng)中“卡脖子”焦慮的雙重壓力，重新界定高科技企業(yè)作為國家戰(zhàn)略競爭主體的身份意義與行動(dòng)價(jià)值，提出了企業(yè)國際形象生成

《報(bào)為中用?——上海新聞媒體的影響力、定位與變革(1872—1912)》聚焦晚清上海的新式報(bào)刊《申報(bào)》，細(xì)致展示了它如何通過借用傳統(tǒng)體裁、引述圣人之言以及轉(zhuǎn)載京報(bào)等方式，最終成為一份中國的報(bào)紙。本書表明早期中文新報(bào)并非一種尚未“成熟”的媒體，而是在跨文化情境中形成的一種創(chuàng)造性成果；亦考察了報(bào)刊在推動(dòng)社會(huì)與觀念變革、塑造