本教材介紹了服裝企業(yè)的組織架構(gòu)與職位，描繪了在服裝企業(yè)各部門和設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)中進行專業(yè)英語對話的場景，以及服裝企業(yè)的設(shè)計生產(chǎn)總體情況，如服裝產(chǎn)品開發(fā)、打板、制定生產(chǎn)計劃、質(zhì)量檢測、準(zhǔn)備訂貨會、采購面輔料、參加內(nèi)外貿(mào)交易會、服裝零售店銷售、準(zhǔn)備時裝秀等各種常見的服裝工作場合，以及服裝領(lǐng)域的出國留學(xué)、求職與招聘等相

本書涵蓋了對當(dāng)前行業(yè)背景趨勢的分析、中小企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)中的生存現(xiàn)狀、目前商業(yè)模式與內(nèi)容變現(xiàn)、專業(yè)的視頻團隊搭建方法、“從0到1”的視頻制作底層邏輯、視頻運營數(shù)據(jù)評估等的全流程解析，同時介紹了中小企業(yè)全媒體視頻制作的基礎(chǔ)理論、技術(shù)工具、內(nèi)容創(chuàng)作與傳播策略等核心內(nèi)容，梳理視頻制作的流程與關(guān)鍵技術(shù)。

本書匯編了蘇霍姆林斯基的教育遺產(chǎn)，收錄了他在20世紀(jì)60年代發(fā)表于蘇聯(lián)各大報紙雜志的論文和著作。這些文章不僅體現(xiàn)了他對學(xué)校教育的不懈探索，更彰顯了他對家庭教育的前瞻性思考。

本書創(chuàng)新性地將OBE(成果導(dǎo)向教育)理念引入嬰幼兒敏感期照護領(lǐng)域。在理論層面，構(gòu)建了科學(xué)、系統(tǒng)、實用的托育課程體系；在實踐層面，首創(chuàng)了“課程目標(biāo)-教學(xué)方法-評估標(biāo)準(zhǔn)”三位一體的嬰幼兒敏感性照護實施框架。全書聚焦嬰幼兒發(fā)展的關(guān)鍵維度，逐章深入解析依戀、感知、動作、認(rèn)知、語言、情緒與社會技能等核心能力的培養(yǎng)。

本書敏銳把握這一時代趨勢，第一次從全產(chǎn)業(yè)鏈視角審視民用航空產(chǎn)業(yè)，通過大量的實地調(diào)研和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)論證，基于民用航空產(chǎn)業(yè)的知識技術(shù)屬性和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)特征，科學(xué)界定民用航空產(chǎn)業(yè)的邊界和分類，精準(zhǔn)描述我國民用航空產(chǎn)業(yè)及其構(gòu)成的產(chǎn)出規(guī)模和分布，深入探求民用航空產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟影響的作用機理，首次探索編制中國民用航空產(chǎn)業(yè)投入產(chǎn)出表，量化

1922年至1923年孫中山在滬期間各地來電（函）是由上海宋慶齡故居紀(jì)念館收藏的獨有珍稀史料，大半系首次公開。電（函）共計500余通，其中來電400余通，來函3通，集中反映了孫中山在面臨陳炯明叛變這一重大挫折時出現(xiàn)的諸多困惑及思想轉(zhuǎn)變。 這批電（函）原為宋慶齡生前親自保存，雖歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，仍保存完好。數(shù)封電

抗戰(zhàn)時期云南搶修機場是中華民族全面抗日戰(zhàn)爭歷史的重要組成部分。云南抗戰(zhàn)機場是樸實耐勞的云南各族民眾用肩拉出來，用手錘出來，用框背出來，用他們的汗水和鮮血澆灌出來的。云南抗戰(zhàn)機場是云南民眾堅忍不拔、不屈不撓的民族精神的凝聚，是云南為抗戰(zhàn)勝利做出的最大貢獻�？箲�(zhàn)時期云南搶修機場檔案真實記錄云南人民搶修機場的全過程，具有獨特

貴州是古人類和古文化的重要發(fā)祥地，距今30萬年前，先民開始于此繁衍生息。斗轉(zhuǎn)星移，伴隨著聚落形成和文化中心的顯現(xiàn)，這里孕育出了神秘、獨特的夜郎文化。秦漢以降，這里成為郡國并治、羈縻之治、土司制度的實踐地，所獲經(jīng)驗匯聚成推動統(tǒng)一多民族國家形成與發(fā)展的磅礴力量。陽明心學(xué)肇源于此，沙灘文化傲立西南�！爸�行合一”是這方山水的人

本教材共8章，分別為緒論、中藥制藥工程設(shè)計、中藥制藥過程系統(tǒng)工程、中藥質(zhì)量控制工程、中藥炮制工程、中藥原料的前處理工藝與技術(shù)、中藥制劑工程和中藥綠色制造工程。教材圖文并茂、內(nèi)容精煉。以融合創(chuàng)新的思路，將信息技術(shù)與教材建設(shè)、課程建設(shè)相融合。以中藥傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝與現(xiàn)代工程技術(shù)和信息技術(shù)相結(jié)合為指導(dǎo)思想，以源于中藥藥品的質(zhì)量可

方劑學(xué)是中藥學(xué)專業(yè)重要的核心課程之一。本選題體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，以能力培養(yǎng)為主線，理論聯(lián)系實際，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。方劑學(xué)是研究治法與方劑配伍規(guī)律及其臨床運用的一門學(xué)科。本教材分為總論和各論兩部分�？傉摪�括緒論、方劑與辨證論治、方劑的組成與變化、方劑的常用劑型與煎服、影響方劑療效