本書(shū)匯集了作者王銘銘近二十年來(lái)以學(xué)術(shù)史為主題所做的文章和演講，以期為人類學(xué)中國(guó)化這一命題提供回顧與展望的新角度，整體性地展現(xiàn)一位人類學(xué)學(xué)者探尋既有本土特色又有世界視野的知識(shí)體系的過(guò)程。

《生命是什么》是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主薛定諤寫(xiě)作的科學(xué)通識(shí)經(jīng)典，主要探討了生命的本質(zhì)、維持和延續(xù)，以及遺傳和變異等生物學(xué)現(xiàn)象。書(shū)中引入了非周期性晶體、負(fù)熵等概念，解釋生命體如何通過(guò)攝取負(fù)熵來(lái)維持其有序狀態(tài)。薛定諤還頭一次提出了遺傳密碼的概念，并運(yùn)用量子力學(xué)理論解釋了基因突變的原因。 這部著作不僅揭示了生命的奧秘，引導(dǎo)后世許

植物生理學(xué)是研究植物生命活動(dòng)規(guī)律、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門(mén)學(xué)科。植 物生理學(xué)是農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、植物科 學(xué)與技術(shù)、園林等涉農(nóng)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)是該課程重要的實(shí)踐性 教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作能進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能 力，將理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)

自古以來(lái)，人類就一直為解開(kāi)心靈之謎而努力。究竟我們的心靈和意識(shí)等心理現(xiàn)象是如何從物理特征的大腦轉(zhuǎn)化而來(lái)的？本書(shū)作者格奧爾格·諾瑟夫（GeorgNorthoff）基于自己多年的經(jīng)驗(yàn)研究，提出了一種世界-大腦關(guān)系（world-brainrelation），在他看來(lái)，我們的心靈和意識(shí)是構(gòu)建在大腦與世界之間的時(shí)空

本系列是一套充滿想象、創(chuàng)意和趣味的少兒科普繪本，引導(dǎo)孩子們暢想如果人擁有了動(dòng)物的器官，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？假如我擁有大雁的翅膀，是不是就可以自由自在地在天空中翱翔？假如我擁有變色龍的皮膚，是不是就可以隨環(huán)境的變化而變換皮膚顏色，擁有隱身的超能力？假如我擁有鯊魚(yú)的嘴巴，咬合力是不是可以瞬間提升，成為海洋霸主？假如我擁

海洋世界精彩紛呈，吸引著人們進(jìn)行探索。海洋中生活著不計(jì)其數(shù)的動(dòng)物，這些動(dòng)物或奇特或美麗。在長(zhǎng)期的適應(yīng)、演化過(guò)程中，它們以錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系形成了一張龐大的生態(tài)網(wǎng)，這張網(wǎng)孕育出了海面之下各類生態(tài)環(huán)境中的無(wú)限生機(jī)。本書(shū)通過(guò)大量畫(huà)質(zhì)細(xì)膩的高清照片，展示了動(dòng)物在海洋中演化出的各種奇妙、有趣的生理結(jié)構(gòu)，并以專業(yè)但不枯燥的文字描述了它

本書(shū)是一部動(dòng)物視角的美國(guó)早期殖民史，講述了一段北美動(dòng)物抵抗殖民進(jìn)程的血淚史。 本書(shū)作者以北美地區(qū)豐富的生物資源為切入點(diǎn)和線索，將野生動(dòng)物視為英屬北美殖民進(jìn)程的參與者并以“河貍、狼、魚(yú)、鹿和野�！睘椴煌�章節(jié)的具體主角，再現(xiàn)了北美野生動(dòng)物抵抗殖民的真實(shí)故事，逐步合理地探討出野生物種阻礙殖民者重塑北美地貌計(jì)劃的發(fā)展過(guò)程，同

這是一本向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)的自我啟發(fā)書(shū)。 昆蟲(chóng)是這個(gè)地球上最古老、最龐大的生物群體，歷經(jīng)億萬(wàn)年的演化，早已掌握了生存的秘訣。它們以弱小的身軀，應(yīng)對(duì)著復(fù)雜多變的環(huán)境，展現(xiàn)了無(wú)與倫比的生存能力。它們?nèi)绾芜m應(yīng)環(huán)境、如何合作共生、如何面對(duì)挑戰(zhàn)……這些都是對(duì)我們有深遠(yuǎn)啟發(fā)的自然智慧。 本書(shū)的舞臺(tái)是夏天的某個(gè)雜木林，通過(guò)介紹15種昆蟲(chóng)

本書(shū)共分為4個(gè)篇章：靈長(zhǎng)類的進(jìn)化、最早的原始人、智人的出現(xiàn)和智人的崛起。作者以對(duì)我們的至親猿類展開(kāi)探索為起始，逐步探尋人類和猿類的距離、我們是何時(shí)分開(kāi)的等問(wèn)題，以及由440萬(wàn)年前的地猿實(shí)現(xiàn)的從猿到人的飛躍。視線聚焦非洲，1924年，在南非發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩的不完整頭骨化石，即“湯恩幼兒”，這鞏固了中間物種的概念，并啟動(dòng)了人

干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞，被視為21世紀(jì)的醫(yī)學(xué)革命，是全球生命科學(xué)領(lǐng)域最重要的前沿技術(shù)之一。本書(shū)共7章，從干細(xì)胞研發(fā)應(yīng)用、安全評(píng)價(jià)、審評(píng)審批等工作角度，重點(diǎn)介紹了干細(xì)胞的特征原理、法規(guī)制度、臨床應(yīng)用、質(zhì)量安全等內(nèi)容，總結(jié)梳理了干細(xì)胞在不同疾病臨床治療中應(yīng)用效果，詳細(xì)分