本自選集是在朱曉鵬教授從事學(xué)術(shù)研究四十年的近200篇學(xué)術(shù)論文中挑選出來的一批有代表性成果，主要涉及道家哲學(xué)、儒家哲學(xué)及浙學(xué)、中西哲學(xué)比較等方面的內(nèi)容，其中許多論文或者重在哲學(xué)思想的歷史考察，或者重在哲學(xué)理論的思考，但無論是史與思，都力爭在相關(guān)研究領(lǐng)域取得突破性的創(chuàng)新，為當(dāng)代學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。作者主要從事中國道

一個(gè)學(xué)科，需要總結(jié)自己的歷史，才能清楚從哪里來，到哪里去。1919年被國際關(guān)系學(xué)界當(dāng)成是本學(xué)科建立的起始年份。1919—2019年，正好是國際關(guān)系學(xué)科誕生發(fā)展的百年歷程�；仡櫚倌陙碇袊鴮W(xué)術(shù)界在國際關(guān)系史研究領(lǐng)域所走過的學(xué)術(shù)歷程，梳理和總結(jié)中國學(xué)人在不同歷史時(shí)期的學(xué)術(shù)成果與學(xué)術(shù)思想，分析評價(jià)其中的智識關(guān)切、經(jīng)驗(yàn)得失及其社

歷史觀是人們對于人類歷史發(fā)展的根本性觀點(diǎn)和總體性看法，不僅影響世界觀的形成，也影響人生價(jià)值取向，甚至決定人的行為選擇。我國高校歷史觀教育具有深厚的歷史淵源、文化基因和理論基礎(chǔ)，也被賦予了鮮明的時(shí)代特色和國情標(biāo)識，歷來是高校馬克思主義理論教育和思想政治工作的重要組成部分，負(fù)有不可替代的教育功能和育人使命。本書首先立足于馬

什么是海洋強(qiáng)國？如何建設(shè)海洋強(qiáng)國？這些問題并沒有一個(gè)固定而清晰的思路，反而充斥著迷霧與陷阱。本書以頗具代表性的英國為例，特別關(guān)注在學(xué)界產(chǎn)生極大影響的馬漢的相關(guān)論述，并在批判性理解的基礎(chǔ)上，探討英國對海洋強(qiáng)國的認(rèn)知變遷及其異質(zhì)性實(shí)踐。馬漢認(rèn)為地理?xiàng)l件對海洋強(qiáng)國發(fā)展有極為重要的意義，但一個(gè)顯而易見的事實(shí)是，為什么地理位置從

本書為國家社科基金項(xiàng)目近代交通與江南鄉(xiāng)村社會研究（12BZS081）的最終成果。交通與區(qū)域社會變遷是經(jīng)濟(jì)-社會史研究的一個(gè)重要內(nèi)容。著作從日常生活最基本內(nèi)容（行）與社會生產(chǎn)最基本的部門（交通）出發(fā)，以近代江南區(qū)域鄉(xiāng)村社會為切口，研究交通與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民眾日常生活的交互影響，尤其是作為日常生活一部分的“行”對人的行為、

本書基于爬蟲技術(shù)和各類接口技術(shù)，在全球范圍內(nèi)，對涉及東盟的主流權(quán)威網(wǎng)站按設(shè)置的周期，實(shí)時(shí)采集并存儲東盟熱點(diǎn)新聞等信息。數(shù)據(jù)涉及政治與外交、經(jīng)濟(jì)與管理、歷史與文化、科技與教育、生態(tài)與環(huán)境、軍事與安全、社會、其他等八個(gè)方向。本書通過“云翻譯”數(shù)據(jù)中心建設(shè)提供多語言信息支持，對海量東盟多語種信息的詞匯同中文的詞匯、語句進(jìn)行云

《中國政治學(xué)與政治發(fā)展》（2023年度）力爭站在歷史的高度，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，從整體與專題兩個(gè)維度，全面展現(xiàn)過去一年來中國政治發(fā)展的新進(jìn)展和政治學(xué)理論研究取得的新成就。鑒于此，為了更深入地分析當(dāng)前中國政治學(xué)研究的重大前沿理論與現(xiàn)實(shí)問題，引領(lǐng)未來中國的政治學(xué)研究，特撰寫此書稿。本書初稿已完成，使用材料均來自中國官方文

本書題為聯(lián)盟“觸角”，意在以一種形象化的方式，表明發(fā)展援助在傳播歐盟價(jià)值觀、擴(kuò)大歐盟影響力、實(shí)現(xiàn)歐盟對外政策目標(biāo)等方面的作用。本書選擇價(jià)值觀援助、基礎(chǔ)設(shè)施援助、環(huán)境援助和人道主義援助四個(gè)專題，以及中東歐國家這一特殊群體作為研究對象，并對地緣政治背景下歐盟的發(fā)展援助進(jìn)行了討論。本書既是對歐盟發(fā)展援助的總結(jié)，也提供了認(rèn)識歐

本書全面探討了科技文本分析的智能方法，以情報(bào)學(xué)理論為支撐，以人工智能技術(shù)為核心，結(jié)合現(xiàn)代情報(bào)工程的前沿實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對科技文本分析的任務(wù)圖景、智能方法實(shí)現(xiàn)以及技術(shù)發(fā)展趨勢進(jìn)行了系統(tǒng)研究。首先分析了科技文本分析的概念、任務(wù)、實(shí)現(xiàn)流程和發(fā)展歷史，系統(tǒng)性地提出了科技文本分析的任務(wù)圖景。其次，深入論述科技文獻(xiàn)的智能化版式分析方法、

文本閱讀和理解是哲學(xué)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，本書以問題為驅(qū)動，精心編排，分自然觀、方法論、科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯、對技術(shù)的反思等四個(gè)板塊，選取科學(xué)技術(shù)哲學(xué)中的經(jīng)典材料，對其知識背景加以介紹，然后進(jìn)行深度剖析與解讀。作為相關(guān)教材的補(bǔ)充，本書側(cè)重于介紹科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容和知識架構(gòu)，同時(shí)努力在專業(yè)教育與通識教育之間探尋一種平衡，讓讀者在