"全書共9章，第1章介紹了流體力學(xué)的研究對象、研究任務(wù)、發(fā)展歷史、研究方法，說明了流體力學(xué)基礎(chǔ)理論與多個工程領(lǐng)域的聯(lián)系；第2章重點(diǎn)討論流體的力學(xué)性質(zhì)；第3章主要討論流體靜止的基本方程，及其在各種靜止?fàn)顟B(tài)下的應(yīng)用。第4章討論描述流體運(yùn)動的基本方法，重點(diǎn)討論流線、跡線方程。第5章通過建立系統(tǒng)與控制體物理量間的關(guān)系，把牛頓力

本書共八章，內(nèi)容包括：隨機(jī)事件及其概率、一維隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律與中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)。

第二次世界大戰(zhàn)后，探索物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)及其相互作用的粒子物理學(xué)快速發(fā)展并在20世紀(jì)50-70年代初經(jīng)歷了困頓與激昂。國際粒子物理學(xué)界致力于為實(shí)驗(yàn)上新發(fā)現(xiàn)的大量粒子尋找秩序，提出新的概念或構(gòu)建新的模型。其間，中國理論物理學(xué)家在20世紀(jì)60年代中期對國際粒子物理學(xué)前沿問題做出獨(dú)特的探索，提出了強(qiáng)子結(jié)構(gòu)理論層子模型。 劉金巖的《

本書包括九章內(nèi)容:緒論、定量分析中的誤差和數(shù)據(jù)處理、滴定分析法概論、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、定量分析中常用分離方法等。

本書共10章。前5章為概率論部分,主要包括隨機(jī)事件及概率、隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理,是學(xué)習(xí)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)。第6章至第9章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分,主要包括數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本知識、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、回歸分析。第10章介紹了MATLAB軟件在概率統(tǒng)計(jì)中的應(yīng)用。

本書主要介紹了彈性網(wǎng)正則化最小二乘矩陣回歸、核范數(shù)正則化Huber矩陣回歸、秩彈性網(wǎng)正則化Huber矩陣回歸和行彈性網(wǎng)正則化Huber矩陣回歸等模型。對于這些模型，本書研究了其統(tǒng)計(jì)性質(zhì)、快速優(yōu)化算法及算法的收斂性，并進(jìn)行了大量的模擬數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)際問題中，可根據(jù)這些模型的統(tǒng)計(jì)特征進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)集的分析。

本書講解分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識,包括分?jǐn)?shù)的大小,帶分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),小數(shù)形式的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)的加減法、乘除法等。

本書借助經(jīng)典童話《愛麗絲漫游奇境記》的場景,以有趣的故事介紹比和比例的知識,包括判斷比值的大小、等值比、比例關(guān)系、分?jǐn)?shù)小數(shù)和百分比的互化,各章節(jié)的安排注重知識線索和知識框架的搭建,符合小學(xué)生由淺到深、由易到難的學(xué)習(xí)規(guī)律,故事的講述和知識的傳達(dá)均配有生動活潑、色彩繽紛的漫畫,提高讀者閱讀興趣,讓小學(xué)生通過趣味漫畫和故事,

本書介紹了整數(shù)運(yùn)算的相關(guān)知識,如函數(shù)、指數(shù)、乘方、估算、乘法法則、除法法則等,各章節(jié)的安排注重知識線索和知識框架的搭建,符合小學(xué)生由淺到深、由易到難的學(xué)習(xí)規(guī)律,故事的講述和知識的傳達(dá)均配有生動活潑、色彩繽紛的漫畫,提高讀者閱讀興趣,讓小學(xué)生通過趣味漫畫和故事,更好地掌握學(xué)科知識。

本書在生動有趣的故事中,介紹了小數(shù)的相關(guān)知識,如數(shù)位、小數(shù)的比較、四舍五入法、小數(shù)的加減乘除法、小數(shù)的估算等,各章節(jié)的安排注重知識線索和知識框架的搭建,符合小學(xué)生由淺到深、由易到難的學(xué)習(xí)規(guī)律,故事的講述和知識的傳達(dá)均配有生動活潑、色彩繽紛的漫畫,提高讀者閱讀興趣,讓小學(xué)生通過趣味漫畫和故事,更好地掌握學(xué)科知識。