從本世紀(jì)初的安然丑聞到2008年的金融危機(jī)，全球資本市場和公司治理領(lǐng)域接連出現(xiàn)重大災(zāi)情，令人震驚。到底問題在哪里？應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對？本書提出了著名的“看門人機(jī)制理論”，大膽地突破了公司治理研究囿于董事會等公司內(nèi)部機(jī)制的傳統(tǒng)范式，將目光投向了公司治理的外部環(huán)境，全面而深入地考量了審計師、律師、證券分析師、保薦機(jī)構(gòu)以及資信評級

本書是國際日本文化研究中心（“日文研”）“日本大眾文化研究叢書”的第一部。 在這部跨越千年的文化解碼之作中，讀者將看到媒體與技術(shù)是如何塑造了“大眾”的身份與文化創(chuàng)造的模式，以及作為群體的作者是如何在歷史長河中“默默”書寫自己的歷史。 從孕育了日本古典文學(xué)與美術(shù)的物語、繪卷，到木版印刷催生的草紙、徘諧、凈琉璃、歌舞伎等近

本書是作者的專題學(xué)術(shù)論集。它的寫作時間跨度為31年，始于1989年（李大釗誕辰100周年），止于2020年（北京大學(xué)社會主義研究會創(chuàng)立100周年），全書收入論文33篇，附錄5篇。本書所研究的是中國馬克思主義的典型個案，它涉及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗思想的廣泛內(nèi)容，是一部較為完整的李大釗思想史。它重點研究李大釗的馬克思主義

本書立足于區(qū)域社會發(fā)展的基礎(chǔ)上，以清代順天鄉(xiāng)試為研究對象，充分利用順天鄉(xiāng)試錄、順天府志等文獻(xiàn)史料，對清代順天鄉(xiāng)試中額、考官、考題和科場經(jīng)費等問題進(jìn)行了深入探討，在力求精確統(tǒng)計的前提下，對順天舉人的年齡、出身及民族成分、競爭實力、仕途出路等問題進(jìn)行了梳理分析�？甲C了順天鄉(xiāng)試運(yùn)行的諸多細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詳情，揭示和挖掘了順天科考制

法律思維是法律人的核心素養(yǎng)和技能，也是當(dāng)下中國法學(xué)教育缺失的重要知識板塊之一。本書圍繞作者關(guān)于法律思維的創(chuàng)造性定義（“把法律作為一個和諧的整體來思考的一門科學(xué)和藝術(shù)”）展開，以專題的形式從不同的角度對法律思維進(jìn)行了深入的剖析，解答了法律作為一個生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)在機(jī)理，其與人性、叢林法則、政治邏輯等基本范疇的關(guān)系。 本書在內(nèi)

本書是法國現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)批評的力作，揭示了歷史學(xué)研究的“碎片化”趨勢及其對學(xué)科發(fā)展的深刻影響。作者梳理了法國年鑒學(xué)派的發(fā)展歷程：從布洛赫和費弗爾到布羅代爾再到勒高夫和勒華拉杜里，年鑒學(xué)派拋棄了傳統(tǒng)事件史、政治史，倡導(dǎo)總體史，用長時段概念統(tǒng)一社會科學(xué)，推動了新文化史、心態(tài)史、微觀史、身體史與物質(zhì)文化史等領(lǐng)域的發(fā)展。作者指出，

《中國畫藝術(shù)審美鑒賞》是根據(jù)教育部關(guān)于要重視大學(xué)生藝術(shù)審美教育及提高大學(xué)生審美素質(zhì)而編寫的大學(xué)美育課程的教材。 本教材從中國傳統(tǒng)哲學(xué)美學(xué)出發(fā)，選擇中國繪畫藝術(shù)經(jīng)典理論及優(yōu)秀中國畫作品作詳細(xì)的分析與釋解，圖文并茂，深入淺出，將中國畫藝術(shù)理論與中國畫作品分析相結(jié)合，闡明中國畫藝術(shù)的美學(xué)思想與中國畫藝術(shù)表現(xiàn)的真諦，揭示中國畫

《現(xiàn)代字體設(shè)計》描述了發(fā)端于法國和英國的被定義為“現(xiàn)代”的字體設(shè)計編排歷史。本書聚焦不同時代的不同文化，追溯現(xiàn)代印刷術(shù)的發(fā)展與變化，關(guān)注觀念、社會背景及技術(shù)，規(guī)避了風(fēng)格分析的局限性和繁瑣的修辭。 金羅斯認(rèn)為現(xiàn)代字體的編排設(shè)計是隨著印刷流程和工具的理性的發(fā)展及自我覺醒出現(xiàn)的。他將這個時間定在1700年前后的歐洲啟蒙運(yùn)動時

本書以人文主義為視角，探討了專利法的價值選擇及其對社會的影響。全書從專利法與人文主義精神的關(guān)系出發(fā)，分析了專利法在肯定人的智力勞動價值、保護(hù)私權(quán)與平衡公共利益之間的沖突與矛盾。本書通過六個章節(jié)對相關(guān)問題進(jìn)行了全面論述：第一章闡述了專利法的人文主義基礎(chǔ)，指出專利法的核心在于尊重人的創(chuàng)造力和智力成果，但其在現(xiàn)實中逐漸偏離了

本書是結(jié)合大學(xué)物理教學(xué)重點、疑點和難點,針對學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的主要問題和困難,在總結(jié)和提煉作者多年教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的一本教學(xué)和學(xué)習(xí)參考書.本書旨在啟發(fā)讀者明確物理基本概念和規(guī)律之間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握處理大學(xué)物理各類問題的思路、方法和技巧,提高讀者熟練運(yùn)用所學(xué)知識正確分析和解決物理問題的能力. 全書由“總論”和“解