本教材是“新文科·倫理學(xué)系列”教材之一。本書(shū)分為十四章，采用總分形式進(jìn)行闡釋。先從總的方面介紹了應(yīng)用倫理學(xué)的內(nèi)涵、特性、興起和原則，再全面系統(tǒng)地梳理和闡釋了特殊領(lǐng)域中的應(yīng)用倫理，涉及經(jīng)濟(jì)倫理、消費(fèi)倫理、企業(yè)倫理、職業(yè)倫理、慈善倫理、新聞倫理、網(wǎng)絡(luò)信息倫理、政治倫理、行政倫理、法律倫理、科技倫理、生命倫理、生態(tài)倫理13個(gè)

本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育教材。本書(shū)課程設(shè)計(jì)凸顯“素質(zhì)訓(xùn)練”特色，能有效地增強(qiáng)高職職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)的互動(dòng)性和實(shí)效性。本書(shū)共分愛(ài)國(guó)、責(zé)任、高效、敬業(yè)、創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)、友善、奉獻(xiàn)八個(gè)素質(zhì)點(diǎn)，每個(gè)素質(zhì)點(diǎn)又分為兩個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)從“讀雷鋒日記”“講雷鋒故事”“學(xué)職場(chǎng)雷鋒”“悟品質(zhì)內(nèi)涵”“測(cè)職業(yè)

《科學(xué)與工程倫理》是上海理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院科學(xué)與工程倫理課程建設(shè)成果，作者團(tuán)隊(duì)在編寫(xiě)過(guò)程中以基本倫理概念與倫理原則為主線，以科學(xué)領(lǐng)域新技術(shù)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用及社會(huì)反饋為對(duì)象，以現(xiàn)代工程科技活動(dòng)引發(fā)的倫理爭(zhēng)論為場(chǎng)景展開(kāi)討論。作者首先梳理了科學(xué)與工程倫理的基礎(chǔ)理論，隨后討論了科學(xué)研究的倫理問(wèn)題，之后按照理論成熟度、技術(shù)應(yīng)用成

道德觀念是什么？它是怎么來(lái)的？著名的日本唯物主義哲學(xué)家戶坂潤(rùn)教授在本書(shū)中從歷史唯物論角度出發(fā)，溯源了道德從希臘羅馬時(shí)代到現(xiàn)當(dāng)代的歷史變遷，并加以系統(tǒng)性的闡明。此書(shū)觀點(diǎn)在出版當(dāng)時(shí)引起了不小爭(zhēng)議，但在道德呼聲高漲的今天，應(yīng)該能引發(fā)不小的共鳴。道德觀念是什么？它是怎么來(lái)的？著名的日本唯物主義哲學(xué)家戶坂潤(rùn)教授在本書(shū)中從歷史唯物

志愿精神（VolunteerSpirits）是人類(lèi)共有的精神現(xiàn)象，自從人類(lèi)社會(huì)誕生起它就一直演繹著自己的價(jià)值邏輯。中國(guó)特色志愿精神既有人類(lèi)共有的一般意蘊(yùn)，又具有自己的特色。從歷史視角梳理新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)志愿精神培育的發(fā)展歷程，將其分為改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩大歷史時(shí)期。從理論層面闡釋中國(guó)特色志愿精神的理解思路，沿著秉

《你很好：讓你通透幸福的5種關(guān)系》是一本專(zhuān)為現(xiàn)代女性打造的身心靈成長(zhǎng)指南。作者曾麗嫻結(jié)合心理學(xué)、商業(yè)智慧和生命教練經(jīng)驗(yàn)，從自我關(guān)系、親密關(guān)系、親子關(guān)系、原生家庭關(guān)系和金錢(qián)關(guān)系五大維度，幫助女性梳理人生核心課題。書(shū)中探討如何找到天賦熱愛(ài)、富養(yǎng)自己、守護(hù)荷爾蒙，解析親密關(guān)系的保鮮秘訣、親子教育的智慧，以及如何超越原生家庭的

這是一本能隨時(shí)翻開(kāi)、隨時(shí)收獲的書(shū)。它或許會(huì)帶給你一個(gè)全新的視角，或許能觸動(dòng)你內(nèi)心的某個(gè)角落，又或許只是讓你在忙碌之余，享受片刻文字的溫暖與美感。你可以把它當(dāng)作一位隨機(jī)的"解惑者”——當(dāng)心有疑問(wèn)時(shí)，翻開(kāi)任意一頁(yè)，或許就能找到意想不到的啟發(fā)；也可以把它當(dāng)作"思維訓(xùn)練器”——用書(shū)中的內(nèi)容即興表達(dá)，輕松提升思考與語(yǔ)言能力；或者

加強(qiáng)新時(shí)代職業(yè)道德建設(shè)，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是提高全民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的必然要求�！缎聲r(shí)代職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）主要分為總體要求、加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)、深化職業(yè)道德教育引導(dǎo)、強(qiáng)化職業(yè)道德實(shí)踐養(yǎng)成、優(yōu)化職業(yè)道德建設(shè)環(huán)境、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)等部分，并指

本書(shū)是高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書(shū)由共性素養(yǎng)、核心素養(yǎng)、發(fā)展素養(yǎng)三大模塊構(gòu)建而成，包括紅色信念、文明修身、責(zé)任意識(shí)、勞動(dòng)實(shí)踐、溝通表達(dá)、創(chuàng)新能力、合作能力、職業(yè)禮儀、技能特長(zhǎng)、身心健康、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力十二項(xiàng)課程任務(wù)。本書(shū)緊密?chē)�繞高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容，融入課程思政元素，設(shè)計(jì)教學(xué)情境，旨在

總是有那么一個(gè)或好幾個(gè)蠢人把你的生活弄得一團(tuán)糟？做夢(mèng)都想趕緊擺脫他們？為何我們?cè)较胂麥缬薮�，越深陷沖突？老是在家族群里教育你的親戚、只會(huì)把你的想法據(jù)為己有的同事、不知道基本交通規(guī)則的陌生人……蠢人無(wú)處不在！ 在這本充滿幽默與智慧的書(shū)里，法國(guó)哲學(xué)家馬克西姆·羅維爾沒(méi)有用尖酸刻薄的