本書通過展現1921年以來學校思政課課程設置的演變歷程，分析學校思政課課程設置的基本特征，以史論結合的方式，努力在歷史的考察中取得對學校思政課課程設置的一些規(guī)律性認識，進而得出學校思政課課程設置的歷史經驗和現實啟示。

面對龐大的流動人口，如何把握新形勢下的人口紅利、提升政策體系與發(fā)展需求的適配性已成為關鍵議題。

這部具有宏大理論視野且論證邏輯嚴密的著作以批判的視角審視了傳播的全球化。非常獨特的是，它將媒體全球化與大量其他全球化的傳播形式放在一起，從個體到群體、市民社會團體、商業(yè)企業(yè)和政治組織等，對全球化傳播的各個方面進行了復雜而令人印象深刻的闡釋

本書以法蘭克福學派大眾文化批判理論為核心，系統梳理該學派思想譜系及其在電視文化批評領域的理論延伸與實踐應用。

本書以習近平總書記關于思政課建設的重要論述和關于教育的重要論述為指導，按照思政課理論性和實踐性相統一的要求，圍繞落實立德樹人根本任務，在有理有據、有例有導的全景鏈條中系統闡釋思政課社會實踐理論知識

本書以中國中老年人家庭生活為研究焦點，深入分析了50歲及以上人群在日�；顒印⒓覄談趧蛹皩O輩照料中的角色演變，揭示了家庭勞動性別分工

本書以場域理論為基礎，結合福利多元主義理論、中國國家治理相關理論與結構-機制分析原理，采用案例研究法，系統梳理了我國殘障兒童社會服務的發(fā)展歷程與取得的重大成就

鄒平市位于山東省中部，地處黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展戰(zhàn)略交匯帶，且歷史悠久，西漢置縣，是齊魯上九縣之一，總面積達1252平方公里，常住人口80萬，是全國縣域綜合實力百強縣、全國文明城市。

二戰(zhàn)后，美國一直是國際公共產品的主要提供者，并依托二戰(zhàn)后特殊的國際環(huán)境，構建了美國化的供應體系。

《禿頭歌女》是羅馬尼亞裔法國戲劇家、荒誕戲劇的創(chuàng)始者、先鋒戲劇的象征人物歐仁·尤內斯庫的成名作，1950年5月在巴黎夢游人劇院首演，戲劇呈現了一對英國夫婦之間無聊且荒唐的對話，以及他們與來訪的另一對夫婦、與突然上門的消防隊長之間莫名其妙的對話，在看似平淡實則荒誕感蔓延的場景推進中，日常生活的支離破碎、精神