本書收錄的文章主要是“中國·衡水董仲舒與儒家思想國際研討會”的優(yōu)秀論文和《衡水學(xué)院學(xué)報》“董仲舒與儒學(xué)研究”專欄發(fā)表的文章，也收錄一部分其他刊物發(fā)表的高水平的董學(xué)研究文章。每年出版兩輯，內(nèi)容圍繞西漢哲學(xué)家董仲舒的學(xué)術(shù)思想展開研討，將學(xué)界大部分董學(xué)研究有價值的文章收進(jìn)該文庫中，目前是董仲舒研究較全面、權(quán)威的文庫資料，填補

本書從基本的訓(xùn)詁入手，對重點疑難字詞進(jìn)行注音與注釋，并借助現(xiàn)代數(shù)理邏輯和哲學(xué)工具，對《易經(jīng)》六十四卦重新排序并做出了新的解讀，觀點獨到，充分發(fā)掘出《易經(jīng)》蘊含的史實故事和人文智慧。

本書討論的事情與我們的世俗生活至為接近，諸如健康、財富、名聲、榮譽、養(yǎng)生和待人接物所應(yīng)遵守的原則等，在文字之間體現(xiàn)了叔本華的人生觀。正如叔本華所說的，在這本書里他盡量以世俗、實用的角度考慮問題，因此，這本書尤其適合大眾閱讀。在這本書中他以“優(yōu)雅的文體”，暫時撇開了唯意志論的悲觀主義人生哲學(xué)，從世俗的角度探討了人生應(yīng)遵循

這工作真是辛苦我了！打工哪有不瘋的！ 事已至此，就用瘋癲的姿勢，解構(gòu)扎心的職場環(huán)境吧！ 地鐵通勤，自由享受，一路快樂續(xù)航！廁所隔間，放肆研讀，絕望值立減30% 本書是為當(dāng)代打工人量身打造的職場發(fā)瘋漫畫，用荒誕又真實的筆觸，揭開打工日常的酸甜苦辣。書中以爆笑漫畫+微妙注解的形式，精準(zhǔn)還原每一個打工人熟悉的場景：凌晨三點爬

《啟蒙時代的歐洲哲學(xué)》一書主要是對于18世紀(jì)法國啟蒙思想家、18世紀(jì)法國唯物主義、意大利啟蒙思想家維柯、蘇格蘭啟蒙運動和德國浪漫主義的哲學(xué)思想研究。這是一個將理性和自由完美結(jié)合的時代，這是一個上承17世紀(jì)理性主義哲學(xué)、下起德國古典哲學(xué)的重要時期。不懂得啟蒙時代的哲學(xué)，就不懂得德國古典哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義哲學(xué)

宋元明時期是中國歷史上政治變革的非常重要時期，官僚體制逐漸形成，科舉制度日益完善，宋明理學(xué)蔚為大觀。這一時期的中國士大夫?qū)�家國天下、為政之道、心性政治等問題進(jìn)行了深入的哲學(xué)思考，形成了宋、元、明三個時期各具特色的政治哲學(xué)。本書主要對宋元明時期的政治哲學(xué)思想進(jìn)行了系統(tǒng)研究，以人物為線索梳理了范仲淹、王安石、邵雍、周敦頤、

修辭學(xué)在哲學(xué)史上通常被視作與真理無關(guān)的要素。哲學(xué)在這一前見中運行了兩千多年，產(chǎn)生了許多難解的問題。它們可由康德哲學(xué)的主旨概括：哲學(xué)始終無法構(gòu)成兼具奠基性、徹底性和完備性的形而上學(xué)系統(tǒng)。但如果我們重審歷史上哲學(xué)與修辭學(xué)的關(guān)系，便能發(fā)現(xiàn)修辭學(xué)不僅不是與哲學(xué)漠不相干，而且對哲學(xué)具有生產(chǎn)性、奠基性和構(gòu)成性的作用。這樣看來，如果

《唯物論問題：其歷史及實質(zhì)》是恩斯特·布洛赫非常著名的一部哲學(xué)著作，探討了唯物論問題的歷史與實質(zhì)，對哲學(xué)的唯物論問題進(jìn)行了深刻、細(xì)致、獨特的分析，通過縱向梳理唯物論問題的歷史脈絡(luò)，通過邏輯論證，得出唯物論的實質(zhì)性結(jié)論。本書兩位譯者分別為北京師范大學(xué)珠海校區(qū)人文與社會科學(xué)高等研究院講師彭蓓，和德國學(xué)者、北京師范大學(xué)全球化

本書以莎士比亞筆下的李爾王執(zhí)意體驗的共情出發(fā)，試圖重新定位現(xiàn)代政治哲學(xué)的基礎(chǔ)。納爾遜認(rèn)為，當(dāng)代政治哲學(xué)沒有認(rèn)真對待自身的思想史基礎(chǔ)，這不僅造成了其自身理論的困難，也遮蔽了近代早期那些更為有力而融貫的模式。當(dāng)代政治哲學(xué)在20世紀(jì)70年代所發(fā)生的轉(zhuǎn)向，在納爾遜看來是一項致命的錯誤。納爾遜將當(dāng)代政治哲學(xué)的基礎(chǔ)界定為公元4世紀(jì)

本教程側(cè)重通用職業(yè)素質(zhì)和個人基層管理技能的訓(xùn)練和養(yǎng)成，共分為九個模塊，包括:職業(yè)道德、職業(yè)精神、職業(yè)意識、職業(yè)形象、、核心能力、數(shù)字技能、綠色技能、安全質(zhì)量與健康、法律法規(guī)等內(nèi)容。教程根據(jù)新時代對職業(yè)教育的要求和青少年學(xué)生和青年早期的心理特點和職業(yè)生涯發(fā)展特點，采取典型案例導(dǎo)入的寫法，把基本的職場技能、必備的理論知識與