本書是大學(xué)通識教育讀本。大學(xué)生是建設(shè)創(chuàng)新型國家的主力軍，做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，事關(guān)大學(xué)生個人生計福祉，事關(guān)社會穩(wěn)定和時代進步。加強對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育，提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，是高等教育的重要職責(zé)。本書根據(jù)教育部《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》編寫，共有緒論和8章內(nèi)容，主要包括：創(chuàng)業(yè)與人生，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團

本書是一本全面系統(tǒng)地指導(dǎo)大學(xué)一年級新生適應(yīng)大學(xué)生活、規(guī)劃未來發(fā)展的實用指南。全書通過八哥章節(jié)的精心編排，旨在幫助新生快速融入大學(xué)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提升綜合素質(zhì)。從入學(xué)宣導(dǎo)到思想引導(dǎo)，再到心理疏導(dǎo)與行為督導(dǎo)，不僅詳細解析了入學(xué)程序、院校機構(gòu)設(shè)置，還深入探討了黨團知識、愛國情懷、誠信感恩等思想品德建設(shè)，以及身心健康、人際

《北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)實用手冊(2025屆)》是為2025屆畢業(yè)生編寫而成，該書內(nèi)容主要包括就業(yè)和離校過程中涉及到的重要就業(yè)概念解釋、就業(yè)政策、熱門考試公告、不同類型的就業(yè)手續(xù)辦理流程、畢業(yè)生求職的基本方法介紹、畢業(yè)生在就業(yè)過程中常見的就業(yè)問題解答、就業(yè)權(quán)益常識及權(quán)益保護的方法途徑和案例評析、畢業(yè)生常用的就業(yè)服務(wù)機構(gòu)

本書以高校思想政治理論課統(tǒng)編教材的教學(xué)內(nèi)容和要求為編寫依據(jù)。書中采用分課程、分專題的形式設(shè)計實踐活動，力求體現(xiàn)高等教育思想政治理論課學(xué)習(xí)目標(biāo)的素質(zhì)性、實踐項目的豐富性、實施方案的可行性和活動開展的自主性。書中主要分為三大模塊，每個模塊都分專題設(shè)置了豐富且翔實的實踐活動項目，并輔以實踐活動表格供學(xué)生參考使用。此外，書中還

本書選取了在中國歷史上代代相傳的經(jīng)典故事，包括歷史傳說，各種歷史人物傳說，節(jié)日故事等。這些故事，包含著豐富的歷史文化知識，承載了中國人民深厚的民族情感，蘊含著勞動人民對真善美的思考與體悟，反映了廣大勞動人民的心聲，引人入勝而又意義深遠。在文前、文中和文后，有教學(xué)一線名師對內(nèi)文的注解和導(dǎo)讀，內(nèi)容約占總字?jǐn)?shù)的三分之一，資料

《歐洲民間故事》(導(dǎo)讀版)精選了歐洲各國最具代表性的經(jīng)典故事、名家名篇，主題廣泛，題材多樣。這些故事，反映了歐洲人們美好的訴求和當(dāng)時真實的生活狀況，表達了他們樸素的愿望和心理寄托。閱讀這些故事，有利于智力的發(fā)育、審美能力的提升和健全人格的構(gòu)建。這本書中，還有教學(xué)一線名師的注解和導(dǎo)讀，內(nèi)容約占總字?jǐn)?shù)的三分之一，資料卡讓你

本書是針對湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院編寫的大學(xué)生入學(xué)教育手冊，內(nèi)容緊扣該學(xué)校的具體實際，學(xué)生通過閱讀本書，可以明確該校的相關(guān)制度、學(xué)習(xí)及生活的相關(guān)事項等。本書是大學(xué)新生入學(xué)進校后必修的一門課程，是新生入學(xué)教育環(huán)節(jié)的重要用書，是指導(dǎo)大學(xué)新生遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范言行舉止的規(guī)范性用書。本書共分為生活篇、管理篇、學(xué)習(xí)篇、實踐篇、心育篇

本套書分為《好詞好句來敲門》《好文章來敲門》《挑戰(zhàn)來敲門》三個分冊，書中收錄了家庭、學(xué)校、生活等多方面的好詞好句，寫人、寫事、寫景、寫物等多類優(yōu)秀文章，并且加入了多種形式的創(chuàng)作素養(yǎng)練習(xí)。本套書旨在通過趣味、簡潔、全彩的閱讀素材，引導(dǎo)孩子建立起正確的審美意識和審美觀念，并逐步建立認(rèn)識美、創(chuàng)作美的能力；既用優(yōu)美的文段豐富孩

本書為上海市徐匯區(qū)求知小學(xué)120周年校慶文集，全書收錄了全校各個學(xué)科一線教師的工作總結(jié)、教育教學(xué)實踐、案例隨筆，全書分別從教學(xué)管理、德育、教學(xué)改革、校本課程開發(fā)四個方面詳細介紹了學(xué)校在近10年時間中校園擴充后如何實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡化，如何成就了數(shù)字化賦能的機遇，如何開展托管互動和家校共育，以及人工智能從形式到內(nèi)容進

在教育全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代背景下，數(shù)字資源是提升學(xué)科教育和素質(zhì)教育的重要支撐基礎(chǔ)，也是助力教育普惠均衡發(fā)展的重要力量。本書是對山西省大同市微課大賽獲獎作品的整理與匯編，包括小、中、高三個學(xué)段，參賽作品能夠嚴(yán)格按照大賽活動要求制作，主題鮮明、設(shè)計新穎、內(nèi)容詳盡。其中有對獲獎作品所涉及篇目的教材分析、學(xué)生所屬學(xué)段的學(xué)情分析