《學(xué)校安全學(xué)導(dǎo)論》一書以學(xué)校安全基本理論體系為框架，以學(xué)校安全相關(guān)基礎(chǔ)理論為主要內(nèi)容，從學(xué)校安全的本體論、發(fā)展論、系統(tǒng)論、比較論等視角對學(xué)校安全相關(guān)理論體系和相關(guān)理論要素進行了較為全面、系統(tǒng)、深入的分析研究。同時，該書針對學(xué)校安全防控體系、學(xué)校安全政策法律、學(xué)校安全事故、學(xué)校安全風(fēng)險、學(xué)校安全應(yīng)急、學(xué)校安全文化等范疇的

本書聚焦于探討人工智能(AI)技術(shù)如何深刻影響并重塑教育領(lǐng)域，特別是在作業(yè)設(shè)計和個性化學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用。書中詳細闡述AI技術(shù)如何通過智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺等工具，實現(xiàn)教學(xué)方式的個性化與智能化。展示AI如何幫助教師精確跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，評估其掌握情況，并據(jù)此制定個性化的教學(xué)策略，為學(xué)生提供量身定制的學(xué)習(xí)資源和路徑。

本書深入探討人工智能技術(shù)(AI)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，利用AI助力課堂教學(xué)與個性化學(xué)習(xí)，通過分析AI在教學(xué)輔助、學(xué)生評估和學(xué)習(xí)管理中的具體應(yīng)用，并結(jié)合豐富的實操案例，為教師提供全新的教學(xué)工具和思路，幫助提升教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效果，幫助初學(xué)者在短時間內(nèi)掌握AI輔助的核心技能。

祁智根據(jù)自己的研究和心得體會，選取20位在中國文化長河中有重要影響的文化名人，帶領(lǐng)作者按照歷史脈絡(luò)走進尹吉甫、孔子、老子、孟子、莊子、屈原、韓非子、司馬相如、司馬遷、蘇武、曹操、嵇康、王羲之、劉義慶、李白、杜甫、白居易、蘇軾、李清照、陸游的生命發(fā)展歷程和內(nèi)在精神世界。作者以他獨特、廣闊的理解力和書寫視角，發(fā)掘這些著名文

—聲音會在外太空傳播嗎？為什么我們能在鏡子里看到自己？為什么一直嚼米飯會變甜？—為什么放大鏡能把物體放大呢？《理科真有趣》共有二十三個物理問題，二十三個化學(xué)問題，十個實驗，涵蓋初中畢業(yè)前需要掌握的理科知識。掌握原理，讓理科學(xué)習(xí)更有趣，記憶更深刻！本書通過我們身邊經(jīng)常會遇到的疑問，以一問一答的形式，將理科知識融合在充滿趣

本書基于神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)理論的最新研究，提出了“愛與邏輯”(loveandlogic)育兒法，讓親子教育變得更輕松，更平和，更有效�！皭叟c邏輯”育兒法主張，有效的育兒之道是以愛為中心，這種愛是不放任的，但是又足夠?qū)捜�，允許孩子犯錯誤，并讓他們自己承受那些錯誤的后果。絕大多數(shù)錯誤都有符合邏輯的后果，如果父母能夠?qū)�孩子的�?/p>

在本書中，作者會以生動的筆法，帶領(lǐng)讀者進行一次別開生面的故宮之旅。故宮的一磚一瓦、一草一木皆有典故，而本書專以數(shù)字為引線，牽扯出蘊藏千年的文化哲學(xué)，讓巍峨堅實的建筑轉(zhuǎn)化成仙氣飄飄的哲思與妙想。這些內(nèi)容不僅能讓讀者了解古代人的生活方式和思想觀念，也能更深入地感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。總之，這是一部有趣、玄妙、具有歷史

本專著主要研究了財會監(jiān)督和廉潔文化背景下高校科研經(jīng)費管理與實踐。首先，通過對國內(nèi)外相關(guān)理論和實踐的分析，探討了科研經(jīng)費管理的理論基礎(chǔ)和方法，以及協(xié)同監(jiān)督機制的構(gòu)建和運行。其次，結(jié)合我國高�？蒲薪�(jīng)費管理的現(xiàn)狀，提出了一套科學(xué)、合理、可操作的績效評價指標(biāo)體系和評價模型，并對其應(yīng)用進行了深入研究。最后，結(jié)合科研經(jīng)費腐敗案例，

本書記錄了阿根廷隊問鼎大賽三連冠(2021年美洲杯、2022年世界杯、2024年美洲杯)的全過程，三屆大賽、三次奪冠，潘帕斯雄鷹創(chuàng)造了屬于自己的“藍白王朝”。本書由國內(nèi)頂尖垂類體育媒體《體壇周報》組建強大團隊傾力打造，圖文結(jié)合，用400余張全彩大圖和近30萬文字呈現(xiàn)了阿根廷隊的三冠之路，以全面的視角，從陣容戰(zhàn)術(shù)、重點人

《大學(xué)生的那些事兒——高校輔導(dǎo)員工作案例分析》是為適應(yīng)新形勢下我國高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育改革的需要而編寫的。本書收錄高校學(xué)生工作實踐案例分析近30余篇，分為教育引導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、突發(fā)事件處理、成長反思等六大板塊，從不同角度對在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的帶有傾向性的新問題進行深入分析，以實踐案例分析