《法語DELF輕松突破A2》引進自法國阿歇特出版集團，請北京外國語大學骨干青年教師根據中國學生的需要精心編譯而成，適用于法語DELF考試A2級別。《法語DELF輕松突破？A2》全書分為三個部分：自測評估：聽、說、讀、寫輕松自我診斷，強項弱項了然于心。強化訓練：高強度習題集中強化訓練，考點提示配合答案解析，迅速提高成績。

作為中東歐十六國中最早開始中文教育的國家和波羅的海三國中最早開設中文專業(yè)的國家，拉脫維亞的中文教育是全球中文教育的有機組成部分，既有其自身的特點，也有國際中文教育的共性。本書在深入挖掘第一手資料（檔案、書信、手稿、講義、訪談等）的基礎上，按照拉脫維亞中文教育自身發(fā)展的歷史軌跡和內在邏輯，分中文教育的發(fā)軔和傳承（1920

日語頂配團隊編寫，質量有保證精選國內外經典日語教材中的佳篇經典，共47篇文章，按內容主題與難度劃分單元，循序漸進，符合國家課程標準要求主題豐富，題材多元，涉及自然知識、歷史文化、家庭生活、科技社會等，讓學生在閱讀中獲取新知體裁各異，包括詩歌、小說、散文、戲劇等，滿足教師和學生的多元選擇，知識性與可讀性并重注釋恰當精準，

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關注歷史、關注實踐、關注翻譯基本問題與焦點問題，鼓勵學術探討與學術爭鳴，鼓勵翻譯理論創(chuàng)新。

人文語義學是一門探討人文領域中語言意義和語義理解的學科。它關注語詞選擇、語境和轉義等方面，并從歷史、文化和社會角度考察語言的意義和語義，通過綜合運用不同學科的理論和方法，旨在提高人們對人類文化和社會的理解和認識。本書從人文語義學的歷史傳統(tǒng)和現實需要出發(fā)，從不同角度系統(tǒng)探討了人文語義學，揭示了人文語義學的研究對象和學科特

黔東苗語使用現狀及其演變

《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，創(chuàng)刊于2007年，每年出版春之卷、秋之卷兩卷。原名《燕趙學術》，2015年更名《中國語言文學研究》。本刊發(fā)表中國語言文學專業(yè)各二級學科包括漢語言文字學、中國古代文學、中國現當代文學、文藝學、比較文學與世界文學等方面的研究文章。本刊的辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人

熟語是定型化了的語言表達形式，包括成語、慣用語、俗語、諺語、歇后語等等，這些定型化的語言表達形式可以從一個側面反映出中國的社會面貌和中國人的思維方式，因此漢語熟語是我們語言社會生活中的重要財富。 本書通過漢語熟語、成語、諺語、慣用語、歇后語等語言形式的歸類分析，論述了透過漢語熟語折射出的中國古代社會的人物百態(tài)、社會風情

國際語言政策研究前沿（第二輯）