本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合五年制高職學(xué)生實際和教學(xué)需求，在2014年第一版基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂遵循首屆全國教材工作會議精神要求，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教材工作的重要指示批示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。打造培根鑄魂、啟智增

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為學(xué)前教育、幼兒園教育的綱領(lǐng)性政策文件，通過提出3—6歲各年齡段兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議，幫助幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，為指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展指出方向�！�3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會、科

本書選編《學(xué)衡》雜志發(fā)表的經(jīng)典文章60篇，主要可以分為：中西文化的比較研究；新人文主義的譯介；關(guān)于文史哲的專題研究；舊體詩詞文賦的研究。作者包括陳寅恪、柳詒徵、吳宓、錢穆、胡先骕、梅光迪、繆鳳林、張蔭麟、張其昀等著名學(xué)者。他們在西潮滾滾的激蕩時代，能以實事求是的態(tài)度，反思中國傳統(tǒng)文化，并與西方文化進(jìn)行比較研究。以中正之

長期以來，社會中的主流觀點認(rèn)為女人和運動沒法混為一談。女孩們還記得孩提時代無拘無束地賽跑、爬坡、跳遠(yuǎn)嗎？到了學(xué)校體育課上卻總是想要逃課，成年后又因工作、家庭更是幾乎放棄了運動，跑跳幾下就氣喘吁吁。為什么會這樣？身為體育新聞領(lǐng)域罕見的女性記者角色，本書作者安娜·卡塞爾積極鼓勵女性按照自己的意愿參加運動。書中充滿鼓舞人心的

本書介紹了少年兒童網(wǎng)球?qū)W習(xí)，內(nèi)容包括：思考網(wǎng)球、認(rèn)識網(wǎng)球、準(zhǔn)備網(wǎng)球、學(xué)校網(wǎng)球、網(wǎng)球練習(xí)、網(wǎng)球比賽、反思網(wǎng)球。

本書在內(nèi)容上，按照學(xué)生年齡段劃分為3組。初級組(9歲以下)的游戲設(shè)計從走、跑、跳、鉆、爬、投擲等基本動作發(fā)展的角度出發(fā)，設(shè)計了“移動類”“非移動類”“操控類”三大類游戲活動共50例；中級組(9~12歲)的游戲設(shè)計根據(jù)身體素質(zhì)類型劃分為“跳躍類”“對抗類”“靈敏類”“搬運類”“力量類”“平衡類”“速度類”“支撐類”8大類

本書共十二單元，每個單元都選取了與體育相關(guān)的文章，并在每個單元最后增設(shè)體育項目的科普問答，幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中享受樂趣、健全人格的同時，進(jìn)一步了解體育知識。

本書共十二單元，每個單元都選取了與體育相關(guān)的文章，并在每個單元最后增設(shè)體育項目的科普問答，幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中享受樂趣、健全人格的同時，進(jìn)一步了解體育知識。

本書為廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中文科名教師培訓(xùn)的成果，是著者在初中音樂教學(xué)方面的教學(xué)思想、教學(xué)主張的理論化、實踐化的經(jīng)驗成果。全書內(nèi)容主要分為三篇，前篇理論篇，中篇范式與路徑，后篇實踐篇；分章節(jié)編寫了音樂教育現(xiàn)狀的方向?qū)徱�、“浸養(yǎng)美育”教學(xué)的內(nèi)涵、“浸養(yǎng)美育”的理念價值、“浸養(yǎng)美育”的理論依據(jù)、課堂風(fēng)格、操

本書全面闡述古籍編目相關(guān)基礎(chǔ)知識，內(nèi)容涉及館藏文獻(xiàn)的整理編目、古籍文獻(xiàn)的編纂影印、古籍的縮微復(fù)制以及現(xiàn)代信息技術(shù)的運用等方面，并對古籍編目的規(guī)范化方面的問題進(jìn)行了探討，具有很好的實踐價值。