本書(shū)在俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的特征和規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科課程思政教學(xué)實(shí)踐，挖掘?qū)�業(yè)課程的思政教學(xué)內(nèi)涵，分析課程思政教學(xué)需求，制定含有價(jià)值引領(lǐng)的專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、制定專(zhuān)業(yè)課程育人的教學(xué)規(guī)范、編制專(zhuān)業(yè)課程的育人教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、提煉專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)科核心素養(yǎng)元素，從專(zhuān)業(yè)課程的既有教學(xué)內(nèi)涵邏輯中挖掘育人的價(jià)值功能，

本書(shū)是著名教師鐘杰繼《高效帶班》《輕松帶班》后的又一教育力作，內(nèi)容既延續(xù)了前作的普適價(jià)值，又推出了新的視角與切入點(diǎn)。本書(shū)基于作者豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教學(xué)案例，從班主任的六大核心能力：關(guān)系力、溝通力、管理力、建設(shè)力、課程力、整合力出發(fā)，針對(duì)班主任工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，進(jìn)行細(xì)致的分析講解，給出方法和思考，為班主任帶來(lái)

本書(shū)為思政課建設(shè)成果系列叢書(shū)之一。為引導(dǎo)學(xué)生在觀察社會(huì)中獨(dú)立思辨、正確抉擇、堅(jiān)定制度自信，河北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院打造了思政課“自主課堂”，開(kāi)展“讀懂時(shí)政”課前微宣講活動(dòng)。書(shū)稿對(duì)2022年以來(lái)的“讀懂時(shí)政”課前微宣講活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，分經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、教育建設(shè)、合作交流、青春奮斗五個(gè)篇章，反映了大學(xué)生對(duì)社

該書(shū)精選了上海理工大學(xué)學(xué)校百年歷史上著名人物如劉湛恩、徐志摩、呂思勉、章乃器、蔡尚思、劉良模、馮亦代等所作的與校史有關(guān)的重要文章，通過(guò)這些文章，可見(jiàn)這些在滬江大學(xué)時(shí)期的風(fēng)云人物對(duì)學(xué)校草創(chuàng)時(shí)期所做的貢獻(xiàn)。另書(shū)中還附有每位人物的生平介紹，他們的種種經(jīng)歷，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)急劇變革時(shí)期的縮影。該書(shū)力圖全面展示上海理工大學(xué)學(xué)校百年輝

本書(shū)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法以及對(duì)各所高校形體教學(xué)的考察分析、調(diào)研學(xué)生的舞蹈背景等方法，以塑造人物為目的，融合中國(guó)故事、民族文化，當(dāng)下審美，最終整理輔助于表演又具備舞蹈專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容。形體訓(xùn)練是使用肢體動(dòng)作對(duì)身體達(dá)到具有一定目的的訓(xùn)練，在現(xiàn)代中國(guó)話劇、影視市場(chǎng)中已然逐漸發(fā)展為必不可少的部分。本教材運(yùn)用中國(guó)故事進(jìn)行

在全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的背景下，本書(shū)編寫(xiě)旨在圍繞科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的重大戰(zhàn)略需求和人才培養(yǎng)需要，構(gòu)建中國(guó)特色高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教材體系，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。本書(shū)以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力為目標(biāo)，結(jié)合外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)特色，從專(zhuān)創(chuàng)融合的角度出發(fā)，把理論與案例相結(jié)合，力求體

本叢書(shū)基于教材內(nèi)容進(jìn)行整理，緊扣教材，分門(mén)別類(lèi)�！冻踔械赖屡c法治紅寶書(shū)(教材詳解)》是初中道法提分利器！本書(shū)精準(zhǔn)同步教材，逐課細(xì)致剖析，重難點(diǎn)一目了然。書(shū)中設(shè)置索引，方便查閱，通過(guò)表格梳理的方式將復(fù)雜知識(shí)簡(jiǎn)單化；通過(guò)思維導(dǎo)圖將知識(shí)結(jié)構(gòu)體系化，便于翻閱；對(duì)易錯(cuò)易混點(diǎn)深度辨析，助你避開(kāi)陷阱；搭配豐富典型例題，講練結(jié)合，加深

本書(shū)專(zhuān)為無(wú)團(tuán)隊(duì)、無(wú)流量的個(gè)人做課新手量身打造，以實(shí)用主義為指導(dǎo)，提供了一系列切實(shí)可行的解決方案。首先，書(shū)中詳細(xì)介紹了做課的基礎(chǔ)概念、類(lèi)型、流程及所需能力；其次，通過(guò)實(shí)際操練環(huán)節(jié)，以真實(shí)案例為引導(dǎo)，全面展示了從課程啟動(dòng)到成品制作的做課完整流程，并分享了風(fēng)塵散人、曾焱冰等成功個(gè)人做課者的真實(shí)故事；最后，介紹了如何利用AI工

《你就是孩子最好的“心理醫(yī)生”》是一本寫(xiě)給父母看的親子心理調(diào)適的家庭教育類(lèi)圖書(shū)。在當(dāng)下的環(huán)境中，孩子雖然物質(zhì)生活日益豐富，但是心理問(wèn)題卻變得愈發(fā)嚴(yán)重。抑郁、焦慮、厭學(xué)、敏感、叛逆……很多孩子甚至因此心靈產(chǎn)生創(chuàng)傷，被迫休學(xué)。三甲醫(yī)院副心理科副主任醫(yī)師龔郁杏在療診過(guò)程中積累了大量青少年的案例，她用這本書(shū)告訴家長(zhǎng)，如何做孩子

本書(shū)在介紹和批評(píng)當(dāng)代三種主流知識(shí)論(過(guò)程可靠主義、新證據(jù)主義和德性知識(shí)論)的基礎(chǔ)上，提出了一個(gè)新的知識(shí)理論：責(zé)任知識(shí)論。其核心思想是：要知道p，需要(且只需要)滿足兩個(gè)條件：(i)以認(rèn)知上負(fù)責(zé)的方式形成真信念p，并且(ii)獲得新的信息不會(huì)使得原來(lái)的信念形成方式變得在認(rèn)知上不負(fù)責(zé)(noundefeateddefeate