《高等職業(yè)教育小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)系列規(guī)劃教材·啟智英語(yǔ)綜合教程2》主題包含有為青年、家教家風(fēng)、團(tuán)結(jié)合作、智造中國(guó)、綠色中國(guó)、中國(guó)聲音、全球化、人類命運(yùn)共同體。綜合教程教材屬于專業(yè)基礎(chǔ)類課程教材之一，旨在培養(yǎng)高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的綜合能力、掌握聽說讀寫譯等技能，達(dá)到會(huì)用的目的。綜合套系包含四冊(cè)教材，分別為個(gè)人素養(yǎng)篇、家國(guó)情懷篇

書稿為湖南大學(xué)出版社2017年版《古代漢語(yǔ)》的第二次修訂版，修訂遵循保持原書體例不變、精簡(jiǎn)篇幅、完善內(nèi)容的原則。全書分為上、下兩冊(cè)，上冊(cè)為通論，包括文字、詞匯、訓(xùn)詁、音韻、語(yǔ)法(詞法)、語(yǔ)法(句法)六章，系統(tǒng)介紹有關(guān)古代漢語(yǔ)的基本知識(shí)；下冊(cè)為文選，分先秦兩漢、三國(guó)魏晉南北朝、唐宋元明清三個(gè)部分，收錄各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典語(yǔ)言文

本書是關(guān)于課程思政理念下高校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提升路徑的著作。本書首先對(duì)課程思政理念進(jìn)行詳細(xì)的解讀，闡述其在高校英語(yǔ)教學(xué)中的重要意義。接著，通過深入分析當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)存在的問題和不足，提出在課程思政理念下提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的必要性和緊迫性。在此基礎(chǔ)上，本書將探討如何將思政教育與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，構(gòu)建符合課程思政理念的英語(yǔ)教學(xué)模

本書由日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J。TEST中國(guó)事務(wù)局推出，完整收錄了2023年F-G級(jí)的6回新J。TEST試題，含參考答案和聽力原文，并附贈(zèng)配套聽力音頻及答題卡，幫助考生把握新J。TEST的題型和難度，高效備考。

本書由日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J。TEST中國(guó)事務(wù)局推出，完整收錄了2023年D-E級(jí)的6回新J。TEST試題，含參考答案和聽力原文，并附贈(zèng)配套聽力音頻及答題卡，幫助考生把握新J。TEST的題型和難度，高效備考。

本書由日本語(yǔ)檢定協(xié)會(huì)授權(quán)，J。TEST中國(guó)事務(wù)局推出，完整收錄了2023年A-C級(jí)的6回新J。TEST試題，含參考答案和聽力原文，并附贈(zèng)配套聽力音頻及答題卡，幫助考生把握新J。TEST的題型和難度，高效備考。

本書是國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目“戰(zhàn)國(guó)以降楚地方言分布、接觸與演變”的研究成果。本書分為上中下三篇：上篇主要圍繞楚方言研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，以文獻(xiàn)為基礎(chǔ)介紹楚方言的音韻、詞匯、語(yǔ)法、文字四個(gè)方面的研究成果，展現(xiàn)了楚語(yǔ)豐富的語(yǔ)言魅力；中篇主要介紹一批研究楚方言的學(xué)者及其主要貢獻(xiàn)，彰顯了學(xué)術(shù)傳承與發(fā)展的力量；下篇立足文化語(yǔ)言學(xué)視角，

本書稿是中國(guó)民族古文字研究會(huì)與國(guó)家民委古籍整理研究室合辦的民族古籍領(lǐng)域的專業(yè)圖書。主要收錄西夏、突厥、回鶻、滿文、傣文和藏文等民族文字文獻(xiàn)研究的相關(guān)論文，內(nèi)容包括傳承“絕學(xué)”，闡釋本學(xué)科的理論與方法，探討民族古文字的解讀以及文獻(xiàn)中蘊(yùn)含的民族語(yǔ)言、宗教、歷史、文化等。作者為國(guó)內(nèi)外頂尖的民族古文字專家，旨在為民族學(xué)科研究搭

本書為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試用書，內(nèi)容緊緊圍繞最新考試大綱，統(tǒng)計(jì)近10年近70套真題，利用大數(shù)據(jù)模型統(tǒng)計(jì)出高頻單詞，編排上打破按字母順序排列的常規(guī)方法，按照出現(xiàn)頻率，對(duì)單詞進(jìn)行逐一分析。每單元按照考頻、形近詞、同義詞、反義詞等歸類，形成亂中有序的效果，更有利于單詞的學(xué)習(xí)和記憶。本書融合了詞根+聯(lián)想、語(yǔ)境記憶法等多種記憶方式，

本書是關(guān)于高校英語(yǔ)教學(xué)的專著。本書緊密結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，分析了高校英語(yǔ)教學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)與機(jī)遇，詳細(xì)闡述了信息技術(shù)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，深入探討了信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展。本書既是對(duì)當(dāng)前高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的深刻反思，也是對(duì)信息化時(shí)代英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新的有益探索，對(duì)于推動(dòng)高校英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展具有重要意義。書中