本書是針對云南省高等職業(yè)院校分類考試政治科目的備考用書。全書每章設(shè)置了“分析解讀”“知識導圖”“知識梳理”“典例分析”“單元小結(jié)”五個板塊。

全書分為七章：第一章闡述新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及其對經(jīng)濟和社會的影響；第二章探討新質(zhì)生產(chǎn)力的理論基礎(chǔ)與教育適應性理論；第三章分析高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)；第四章提出新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動的高等職業(yè)教育轉(zhuǎn)型策略；第五章展示成功案例；第六章從政策角度提出具體建議；第七章展望未來的發(fā)展愿景。

本書共6章，分別從“情緒與情感問題”“社交與交往問題”“行為與習慣問題”“學習與認知問題”“親子關(guān)系問題”“自我管理問題”6方面入手，通過豐富的情景還原和深入的行為解讀，幫助家長理解孩子行為背后的心理原因，并提供了具體的應對策略。無論是面對孩子的情緒爆發(fā)，還是解決他們的其他難題，書中都有詳盡的解答和實用的方法。

本書圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)需要具備的知識、能力和素養(yǎng)等內(nèi)容進行編寫，對即將步入社會的大學生具有較強的指導意義。本書共8章，內(nèi)容包括生涯發(fā)展與學涯規(guī)劃、自我認知與職業(yè)選擇、職業(yè)環(huán)境與機遇探索、信息搜索與勝任力分析、生涯決策與規(guī)劃制訂、簡歷制作與面試準備、實習實踐與能力提升、就業(yè)權(quán)益與法律保障。

本書是王開東先生對教育、家庭與孩子成長的深刻反思與洞見集合。全書通過四個章節(jié)，系統(tǒng)地探討了現(xiàn)代家庭在子女教育過程中面臨的問題、孩子心靈成長的復雜性、生命中那些溫暖而堅韌的力量，以及教育的本質(zhì)與奧秘。作者剖析父母角色、教育政策下的引導策略，關(guān)注孩子心理問題，倡導情商培養(yǎng)與自我接納。他強調(diào)保護孩子純真的夢想，反對功利化教育

本書從背景、原則、對象、教師配置、課程設(shè)置和教學與管理六個方面，詳細介紹了特殊需要融合教育準備班的探索與實踐。全面推進融合教育是我國特殊教育的發(fā)展趨勢和政策要求。為了幫助有特殊需要的學齡前兒童充分融入普通小學的學習環(huán)境，順利適應一年級的學習生活，提高融合教育質(zhì)量，南京市隨班就讀資源中心和南京市秦淮區(qū)隨班就讀資源中心，從

本書中她將帶父母們了解所有孩子會好奇的問題，為你提供應對策略和談話腳本，讓你為生活中最具挑戰(zhàn)性的對話做好準備。死亡、性別、友誼、離婚、金錢等等，這些話題再也難不倒你，你將學會如何冷靜、深思熟慮地給出最佳答案。說不定多年之后，孩子還會記得你的“妙語連珠”！

本書是一本研究高職院校教師隊伍建設(shè)方面的學術(shù)專著。本書深入探討了高等職業(yè)教育和高職院校師資隊伍建設(shè)的核心問題，通過對當前國內(nèi)高職教育的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及相關(guān)政策法規(guī)的解讀，結(jié)合案例分析，對如何建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍進行了全面的闡述。作者通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗，將理論與實踐相結(jié)合，為我們提供了一幅高職院校師資

本書內(nèi)容涵蓋學習、電子產(chǎn)品管理、日常生活管理、情緒管理、家庭關(guān)系、青春期相處等令家長們頭疼的六大領(lǐng)域，不僅僅告訴家長“什么是問題”，也會告訴家長“怎么分析問題”，更重要的是告訴家長“可以試試這樣處理”，讓家長在解決問題中成長，掌握一種分析習慣、掌握一種處事模式、掌握一套標準化流程。

《高職英語教育與教師專業(yè)發(fā)展研究》由田雪蓉著