廣義的地理實踐活動包括地理實驗、自然地理考察、人文地理調查、地圖繪制、地理模型制作、地理觀測等。地理實踐活動是地理學習的重要方式，新課標將地理實踐力(地理實踐活動中表現(xiàn)出的意志品質和行動能力)作為地理核心素養(yǎng)之一。調查表明，因為成績壓力、安全顧慮、缺乏資源、教師意識和能力不足等原因，中學地理實踐活動開展的還很少。西安交

本書收集了2023年年會相關技術論文100余篇，按類別編排，內容包括廣播電視技術、演播室燈光及舞美設備色溫對拍攝效果的影響、廣播電視臺新媒體云服務能力建設、網(wǎng)絡數(shù)字化廣播電視技術，代表了廣播電視行業(yè)當今較高的學術成就。本書內容具備一定專業(yè)性和新穎性，探討了電影電視的制作與傳輸?shù)淖钚录夹g和方法，將對促進資源共建共享、深化

“體育與健康+”融合育人實踐是從新時代學校體育工作的內涵與價值出發(fā)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，全面發(fā)展素質教育為目標。本書從五育并舉走向五育融合，在德育、智育、美育、勞育、安全教育、國防教育、心理教育、信息技術與體育與健康的有機融合下，構建“體育與健康+融合育人”范式實踐路徑。同時以義務教育體育

本書是國家安全學學科建設工程系列叢書之一。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化安則民族安。文化安全是國家安全的重要組成部分，隨著總體國家安全觀的提出，文化安全在國家安全中的保障地位和作用得到了進一步明確。文化安全的理論問題亟需正確認識和把握，什么是文化安全，文化安全有何特征和重要作用，文化安全的研究對象

本書從科技安全定義入手，揭示科技安全內涵，系統(tǒng)分析科技安全風險，以及科技安全與總體國家安全觀其他十九個領域之間的關系，之后系統(tǒng)闡述了科技安全的體制、機制、法制、保障以及相關技術。本書深刻闡述了科技安全的豐富內涵，系統(tǒng)闡述了科技安全的體制、機制、法制、保障和技術，并結合大量的古今中外典型案例，啟發(fā)讀者思考，使讀者不僅更加

本書為江蘇省高校哲學社會科學重點項目成果。主要論述中國在全球化語境下，傳統(tǒng)的單一性地方文化身份發(fā)生了混雜和重構，經(jīng)歷了復雜的文化再生產(chǎn)話語機制變遷，最終生成多元化地方文化主體的邏輯。通過對蘇北一系列個案進行實證分析，梳理傳統(tǒng)的地方性知識體系逐漸解構，民俗文化與現(xiàn)代主導文化和大眾文化逐漸合流，形成民俗主義“新”民俗的歷程

本書是深入探討初中音樂教學的教師用書，涉及初中音樂教學的理論基礎、內容分析、教學方法、實踐案例、教學評價、教師素養(yǎng)以及教學環(huán)境建設。書中結合心理學、美學、社會學等多學科視角，分析音樂教育的本質與意義，并詳細闡述音樂基礎知識、技能培養(yǎng)、欣賞與鑒賞、創(chuàng)作與表演等內容。同時，書中還探討了傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學方法的應用，以及音樂教學

本書在信息化時代背景下，闡述了數(shù)字圖書館的基礎理論，并介紹了全民閱讀與圖書館閱讀推廣的相關概念。接著分析了全民閱讀活動推廣的背景及數(shù)字圖書館在其中的作用。具體探討了數(shù)字圖書館特色資源建設及其利用，數(shù)字圖書館的服務模式以及個性化服務系統(tǒng)，為數(shù)字圖書館助推全民閱讀提供了條件。本書重點論述了數(shù)字圖書館在全民閱讀活動中推進發(fā)展

本書立足于當前信息化時代背景，旨在探討圖書館在信息資源融合與知識服務中的角色轉變和未來方向。隨著信息技術的飛速發(fā)展，圖書館的功能早已超越了傳統(tǒng)的書籍存儲與借閱服務，而逐步成為知識整合、信息傳遞的樞紐。如何通過信息資源的融合，優(yōu)化知識服務，并在共享網(wǎng)絡中實現(xiàn)資源的最大化利用，成為圖書館學界亟待解決的核心問題。本書就是聚焦

本書是一部通俗理論讀物，圍繞“堅持黨的文化領導權”展開論述。本書分為“思想平臺”“理論茶座”“學術圓桌”“實踐園地”四個版塊，精選《人民日報》《求是》《光明日報》《學習時報》等相關理論、評論文章，如《著力加強黨對宣傳思想文化工作的領導》《讓黨的旗幟始終在宣傳思想文化戰(zhàn)線高高飄揚》等，對什么是黨的文化領導權、為什么要堅持