"《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(微課版）》為高校本科通識教育課程教材，在充分吸納同類教材優(yōu)勢的基礎上，緊密結合我國國情和高等教育實際進行編寫，充分挖掘并融合“愛國情懷、價值基因、榜樣力量”等教育內(nèi)容，以“實用、管用、夠用”為宗旨，幫助大學生正確把握目前就業(yè)市場的需求以及國家就業(yè)政策導向，為大學生職業(yè)發(fā)展和擇業(yè)就業(yè)提供全面

《什么是高中生物》是一本由資深高中生物教師兼科普作家傾力打造的生物學科入門讀物，專為高中在校生及即將踏入高中校園的學子量身定制。作者深耕生物教學近20年，擁有豐富的一線教學經(jīng)驗與獨到的教學感悟。本書嚴格以公布的普通高中生物學課程標準為根本遵循，在編寫過程中，以人民教育出版社教材為核心參考藍本，同時兼顧其他各版本教材的特

"本書深入淺出地介紹了如何認識社會、確定人生使命和生涯軌跡，如何認識職業(yè)、選擇職業(yè)、規(guī)劃職業(yè)，如何認識自己的天分、情緒和工作模式，揚長避短、順勢而為。本書在如何科學認識自我方面給出了一套經(jīng)過多年摸索總結出來的簡便易行、行之有效的辦法。 本書針對低年級大學生這一特定群體的需要，既可用于高校開設職業(yè)生涯教育課程的教材，也可

"本書是一本專為高校學生量身打造的職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導教材，特別適用于大學生群體，同時也可供高校教師、職業(yè)規(guī)劃師及職場新人參考使用。本書緊扣國家政策導向，立足于當前快速變化的社會與就業(yè)環(huán)境，旨在幫助大學生全面認知職業(yè)生涯，科學規(guī)劃學業(yè)與職業(yè)發(fā)展路徑，提升就業(yè)競爭力，順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡。全書共七章，內(nèi)容體系完整

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》以黨的二十大提出的“加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”為指引，以高等教育體系必須注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，適應國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略的需求為目標，融合了設計思維、精益創(chuàng)業(yè)、資源拼湊、社會創(chuàng)業(yè)、公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)典方法論與理論，突出了批創(chuàng)性思維在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的應用。全書以創(chuàng)業(yè)項目的開展為主線，涵蓋了創(chuàng)業(yè)

2017年發(fā)布《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》，明確規(guī)定了綜合實踐活動課程的性質、目標、內(nèi)容、活動方式等。在我國基礎教育改革中，“綜合實踐活動課程”以嶄新的課程形態(tài)和較高的課程立意出現(xiàn)在中小學課程結構中，作為必修課程，從小學一年級開始設置�！缎�學綜合實踐活動課程的設計、實施與評價（第2版）》在此背景下應運而生�！缎�學

隨著中國一系列促進科技成果轉化的法律法規(guī)的出臺，大學也在做一些創(chuàng)新性的探索。本書探討的“師生共創(chuàng)”概念對于促進高�？萍汲晒�轉化和鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，起到比較好的推動作用。這種模式的優(yōu)點在于，在科學和商業(yè)存在邏輯沖突的前提下，可以通過.“師”與“生”之間的信任關系，形成團隊凝聚力，讓相互沖突的兩種邏輯在信任的紐帶下實現(xiàn)兼

本書專為小學生創(chuàng)作，用師生課堂對話的方式生動演繹，凝聚了一位從事編劇、寫作和教學20多年的高校教師的寫作感悟和教學精華，亦是其語文教學的珍貴課堂實錄。書中內(nèi)容的編排力求遵循孩子的理解和思維發(fā)展規(guī)律，先教給孩子寫好作文的底層思維，再教給孩子擴展句子、用好字詞、做好五大描寫的具體方法；然后將方法用于實踐，傳授孩子看圖寫話的

本書以通俗易懂的語言、系統(tǒng)的知識和豐富的案例，對創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)活動進行了詳細的介紹，具體內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)起航、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神培養(yǎng)、創(chuàng)新思維開發(fā)、創(chuàng)新能力與創(chuàng)新方法應用、創(chuàng)新成果保護與轉化、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊組建、創(chuàng)業(yè)機會與風險防范、創(chuàng)業(yè)資源與商業(yè)模式設計、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)計劃書擬定、新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、雙創(chuàng)大賽政策與案例分