本書是一本研究教育技術(shù)與外語教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著，專注于探討信息技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)的深度融合。全書系統(tǒng)研究了信息技術(shù)的發(fā)展對教育及大學(xué)英語教學(xué)的影響，分析了當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，并論證了兩者融合的必要性與可能性。書中詳盡闡述了信息技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的角色定位、應(yīng)用現(xiàn)狀與前景，以及在新型教學(xué)模式如多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、虛

自四、六級考試委員會推出最新版的《全國大學(xué)英語四、六級考試大綱》(修訂版)以來，大學(xué)英語四、六級命題在參照境外知名英語水平測試(如TOEFL，IELTS等)的基礎(chǔ)上也做出了一些必要的調(diào)整和變化，已達(dá)到令測試手段和方法更加更加科學(xué)客觀的目的。本試題冊編寫組主要由有著多年命題經(jīng)驗(yàn)的高校一線教師組成。在編寫本書前，我們認(rèn)真分

本書依托于天津市普通高等學(xué)校本科教學(xué)改革與質(zhì)量建設(shè)研究計(jì)劃項(xiàng)目是一本專為高等學(xué)校在校生設(shè)計(jì)的教材，旨在通過精心挑選的科幻文學(xué)作品，引導(dǎo)學(xué)生深入探討和理解科幻文學(xué)的魅力和深層意義。本書收錄了阿西莫夫、威爾斯、阿爾迪斯等著名科幻作家的8篇經(jīng)典文學(xué)作品節(jié)選，這些作品不僅代表了20世紀(jì)科幻文學(xué)的發(fā)展高峰，也反映了不同時(shí)期科幻文

本書結(jié)合應(yīng)用文的寫作特點(diǎn)和寫作要求，從中職生寫作的角度出發(fā)，系統(tǒng)地分類介紹了不同種類應(yīng)用文的基礎(chǔ)知識及具體寫作方法。全書共分10個(gè)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行講述，分別介紹了書信、條據(jù)、書表、禮儀文書、啟告文書、宣傳文書、法律文書、契約文書、公文以及其他常用應(yīng)用文的特征及寫作方法。

全書是在新版《普通話水平測試實(shí)施綱要》(2024年版1月實(shí)施)正式發(fā)布實(shí)施的背景下編寫的教材。本書以普通話水平測試為基本訓(xùn)練內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以各類職業(yè)情境開展口語訓(xùn)練。全書共分五個(gè)模塊，分別為普通話語音訓(xùn)練、普通話朗讀訓(xùn)練、普通話命題說話訓(xùn)練、藝術(shù)情境口語訓(xùn)練和職業(yè)情境口語訓(xùn)練。本書注重普通話學(xué)習(xí)和訓(xùn)

本書總計(jì)收錄文章28篇，依其內(nèi)容大致可以分為五大類，涉及古文字學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科，簡述如下。(一)詞賦類，共2篇文章，主要是對先生在學(xué)術(shù)成就等方面的總結(jié)以及學(xué)生的感佩、感念之情。(二)甲骨文及殷商史類，共8篇文章，主要涉及甲骨文字考釋、語法、詞匯、占卜規(guī)律等方面的研究。(三)青銅器與金文類，共9篇文章，主要涉及銘文考釋、

本書既注重日常英語的聽說基礎(chǔ)訓(xùn)練，又兼顧全國英語等級考試一級考試的聽說備考訓(xùn)練。本書共12個(gè)單元，內(nèi)容涵蓋個(gè)人信息與人們、家與家人、日常生活、業(yè)余活動(dòng)和假期、交通、地點(diǎn)、飲食文化、購物、服務(wù)、學(xué)習(xí)、健康、天氣。本書的內(nèi)容設(shè)置由易到難，旨在引導(dǎo)學(xué)生從聽對話、聽文章過渡到學(xué)習(xí)相關(guān)句型并執(zhí)行不同難度的口頭輸出任務(wù)，使學(xué)生循序

高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級是考核高職高專學(xué)生以英語為工具進(jìn)行日常和一般業(yè)務(wù)交際能力的一項(xiàng)水平測試。本書收錄了其中的12套B級真題，通過對這些真題進(jìn)行詳解，旨在幫助考生把握命題放心和規(guī)律，熟知考點(diǎn)和難點(diǎn)，以夯實(shí)基礎(chǔ)，在高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試中取得優(yōu)異成績，全面提升英語應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)自身英語學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。本書即

《創(chuàng)意寫作》為通識課寫作教材的一價(jià)從套書，該書分為上下兩冊，上冊為《創(chuàng)意寫作：記敘文篇》，下冊為《創(chuàng)意寫作：散文篇》。這是作者在自己所開設(shè)的文學(xué)寫作實(shí)踐班學(xué)員文章和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加工整理而成。該書在風(fēng)格上不標(biāo)新立異，內(nèi)容上不貪多求全，在眾多文學(xué)樣式中選取常見的兩種文體，進(jìn)行寫作理論知識講解，并增加經(jīng)典范文賞析和點(diǎn)

《致用英語聽力教程2(第三版)》在2019年出版的《致用英語聽力教程2(第二版)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂。通過充分調(diào)研第二版的使用情況，結(jié)合當(dāng)前高職英語專業(yè)教師和學(xué)生的實(shí)際需要，此次修訂在原教材基礎(chǔ)上替換或刪減了一些過時(shí)或不恰當(dāng)?shù)脑掝}和內(nèi)容，并新增了四級考試題型和思政內(nèi)容，以適應(yīng)當(dāng)前語言教學(xué)發(fā)展趨勢，確保教材更具時(shí)效性，匹