本書共分九章，主要內(nèi)容包括：公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)；黨政類公文范例與解析；事務(wù)類文書范例與解析；公務(wù)類(集體工作常用)；規(guī)范類(工作規(guī)范常用)；會(huì)務(wù)類(會(huì)議活動(dòng)常用)；禮儀類公文范例與解析(禮儀來往常用)等。具體內(nèi)容包括：從認(rèn)識(shí)公文開始、把握公文特點(diǎn)、看懂公文種類等。

本書包括兩部分內(nèi)容：管理意識(shí)和管理能力。管理意識(shí)部分主要包括“認(rèn)識(shí)管理”和“認(rèn)識(shí)管理者”兩章，主要從增強(qiáng)管理意識(shí)角度出發(fā)，介紹管理學(xué)的部分基礎(chǔ)知識(shí)以及管理者的職業(yè)意識(shí)要求，讓學(xué)生對(duì)管理這項(xiàng)工作有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。管理能力部分則是按照自我管理、團(tuán)隊(duì)管理以及組織管理的邏輯順序，將基層管理者所需的管理能力劃分為時(shí)間管理能力、溝通

本書共計(jì)12章，內(nèi)容包括:管理與管理學(xué)、管理思想與理論的發(fā)展、管理與組織環(huán)境、計(jì)劃、預(yù)測(cè)與決策、組織、組織職權(quán)配置與人員配備、激勵(lì)、溝通、控制、創(chuàng)新和管理理論應(yīng)用專題。本教材吸收了國(guó)內(nèi)外管理領(lǐng)域的先進(jìn)研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡述了管理的一般原理與方法，立足管理實(shí)際，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。緊緊圍繞應(yīng)用型本科教育人才培養(yǎng)模式改

本書在社會(huì)學(xué)，尤其是組織社會(huì)學(xué)關(guān)于行動(dòng)與結(jié)構(gòu)及其關(guān)系的梳理基礎(chǔ)上，從行動(dòng)與結(jié)構(gòu)融合的視角來分析決策共識(shí)的形成問題。我們傾向于把行動(dòng)視為一種“流”，把社會(huì)組織視為行動(dòng)的結(jié)構(gòu)化特征。本書認(rèn)為，建構(gòu)決策共識(shí)必然在邏輯上導(dǎo)向合作行動(dòng)理論，因?yàn)楹献餍袆?dòng)理論不僅提倡行動(dòng)自主性，還主張通過社會(huì)組織的去中心化來提供結(jié)構(gòu)性支持。從行動(dòng)機(jī)

黨的十八大以來，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，社會(huì)發(fā)展環(huán)境、條件、任務(wù)和需求均發(fā)生了新的變化，需要我們從戰(zhàn)略全局出發(fā)，針對(duì)人與自然之間的和諧相處、社會(huì)公平正義等重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)研究和把握近十年中國(guó)人口、資源與環(huán)境特征，加快構(gòu)建人口、資源與環(huán)境發(fā)展新格局，以便更有效地化解突出矛盾，適應(yīng)新時(shí)代實(shí)踐變革需要。 本書基于經(jīng)濟(jì)

本書作者是約翰·圖基(JohnTukey),是美國(guó)著名統(tǒng)計(jì)學(xué)家,他原創(chuàng)性提出的“探索性數(shù)據(jù)分析”是指為了形成值得假設(shè)的檢驗(yàn)而對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的一種方法,是對(duì)傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)假設(shè)檢驗(yàn)手段的補(bǔ)充,在統(tǒng)計(jì)科學(xué)領(lǐng)域久負(fù)盛名。本書是數(shù)據(jù)分析的入門書籍。書中介紹的方法是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行非正式的研究,其內(nèi)容包括從繪圖技術(shù)到相當(dāng)復(fù)雜的數(shù)字總結(jié)。其中

《框架分析：經(jīng)驗(yàn)組織論》是一部篇幅宏大、內(nèi)容艱深的著作。受現(xiàn)象學(xué)、形式社會(huì)學(xué)的影響，戈夫曼在本書中引入了初級(jí)框架、片段、基調(diào)、調(diào)音、捏造、層級(jí)等概念，搭建了系統(tǒng)的框架理論體系，進(jìn)而詳盡描述了框架的變動(dòng)與其影響的經(jīng)驗(yàn)的組織。 戈夫曼將“框架”視為一種“解釋基�！�。他指出，社會(huì)事件原本混亂無序，人的認(rèn)識(shí)能力卻是有限的，正是

關(guān)于“人情”與“面子”，中國(guó)人似乎“一聽就懂，所以細(xì)想的人大約不很多”（魯迅語），然而它們是認(rèn)識(shí)中國(guó)人與中國(guó)社會(huì)的基礎(chǔ)。通過對(duì)其進(jìn)行深入探討，我們可以得到一種本土分析框架，以此分析它們?cè)谏鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、教育與日常生活等各領(lǐng)域的重要影響，并尋求到一種與西方相關(guān)領(lǐng)域?qū)υ捴�可能。至于它們與“權(quán)力”如何關(guān)聯(lián)，以往的社會(huì)學(xué)研究

作者是美國(guó)社會(huì)學(xué)家、普利策獎(jiǎng)得主，普林斯頓大學(xué)社會(huì)學(xué)教授。美國(guó)醫(yī)療史重要著作�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)是理性的非凡成就，是一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)、技術(shù)程序和行為規(guī)則的復(fù)雜體系，但也是一個(gè)充滿權(quán)力的世界。醫(yī)學(xué)已經(jīng)從一個(gè)相對(duì)薄弱、經(jīng)濟(jì)意義不大的傳統(tǒng)行業(yè)，變成了一個(gè)涵蓋醫(yī)院、診所、醫(yī)療計(jì)劃、保險(xiǎn)公司和無數(shù)其他雇傭著大量勞動(dòng)力的組織的龐大系統(tǒng)。醫(yī)學(xué)

本書選載了桂世勛教授從1979至2019年單獨(dú)或以第一作者署名發(fā)表的論文138篇、記者等專題采訪或介紹桂世勛的文章14篇。內(nèi)容涉及人口學(xué)、社會(huì)老年學(xué)、社會(huì)保障學(xué)，包括人口理論、人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人口社會(huì)學(xué)、計(jì)劃生育、人口老齡化、老年人口狀況、老年保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、老年照護(hù)、個(gè)人專訪。其中對(duì)我國(guó)完善上述領(lǐng)域的理