本書分為十四章，內(nèi)容包括：致命的假設(shè)；操縱與激勵；黃金圈法則；我們的生物本能；力量蘊含在均衡當中；均衡的黃金圈能夠培育信任；引爆點是如何引爆的；要先問“為什么”，但也要知道“怎么做”；知道了“為什么”和“怎么做”，那做什么呢；清晰理念的力量等。

本書是一套針對3-6歲兒童的科普類書籍，全套系列選取了市場上最熱門的十八大主題，每個主題下設(shè)5個小主題，6個核心知識點闡述，一舉解答孩子方方面面的小疑問。除此之外，每冊書以知識點為基礎(chǔ)精心設(shè)計了約30個趣味翻頁，一揭一翻間寓教于樂，最大程度激發(fā)孩子求知欲，讓孩子愛上自主閱讀。同時，40幅場景式插畫充滿童趣，讓孩子在閱讀

標題來自選題，選題源自問題。問題意識永遠是好選題的靈魂，人文社科的優(yōu)質(zhì)選題一定能反映學科前沿；若能折射時代所需，則更妙�！度宋纳缈七x題煉題：100問700例》既授魚，更授漁，涉及26門學科約700個案例；所設(shè)100個問題大致分要道篇、選題篇與煉題篇，三者權(quán)重逐漸增大。所涉選題煉題的原理與機制既可用于撰文著書，更可用于項

本書為學術(shù)文集。2021年-2023年，在天津市委宣傳部的領(lǐng)導下，天津市社會科學界聯(lián)合會積極推動社科界智庫工作發(fā)展，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展等國家戰(zhàn)略和市委、市政府高質(zhì)量發(fā)展“十項行動”等重點工作，深入開展“千名學者服務(wù)基層”活動大調(diào)研，扎實推進智庫與實際部門對接，深入開展咨政建言工作，為天津高質(zhì)量發(fā)展、高水平改革開放、高效

本書分為6部分，以領(lǐng)導力的重要性開篇，引出用行動學習法提升領(lǐng)導力，即“實踐→經(jīng)驗→反思→理論(方案)→新實踐”螺旋式上升的學習模式，接著明確領(lǐng)導工作性質(zhì)及職責，后以3部分內(nèi)容分別從中國傳統(tǒng)文化中的道、法、術(shù)闡述領(lǐng)導力的至善境界。

本書探討了不同的概念構(gòu)建方法及其對理論、測量和個案選擇的不同影響。作者為構(gòu)建和運用社會科學概念提供了細致、實用的建議，使用了政治學和社會學中的廣泛案例(比如革命、福利國家、國際沖突與戰(zhàn)爭以及民主等)，研究了構(gòu)建復雜、多層次、多維度的概念的多種方法，特別是檢驗了概念構(gòu)建方法中經(jīng)典的必要條件和充分條件的路徑，并將其與家族相

本書從實用層面高效地解讀現(xiàn)今人際關(guān)系的構(gòu)建和發(fā)展，涵蓋入世的儀態(tài)與修養(yǎng)、處世的禮儀和規(guī)矩、做事的標準與內(nèi)涵、行事的分寸與節(jié)制、共事的智慧與風度等方面。你可以懂得掌握人與人之間的距離，逐步將所學應(yīng)用于生活各個方面，從而更好地與人交際，提升自信，正確掌控自己的工作與生活。

本書主要圍繞2019-2023年各相關(guān)單位參加世賽情況、世賽研究課題成果及專業(yè)建設(shè)、課程教學、師生發(fā)展、研究機制、學術(shù)研究等幾個方面展開闡釋，旨在持續(xù)擴大世賽的影響及優(yōu)秀作品的示范效應(yīng)。

本書分為六章。第一章為總論，概覽了民族精神的幾個基本問題；第二至第五章為分論，分別闡述了偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神的核心要義、歷史底蘊和百年實踐；第六章為余論，提出了新時代弘揚民族精神的若干路徑。書稿旨在幫助青年干部深刻理解、準確把握、大力弘揚民族精神，激勵廣大青年干部為實現(xiàn)中華民族偉大復興

本書為2020年度教育部哲學社會科學研究后期資助重大項目“國際人權(quán)話語中的中國聲音研究”的階段性成果之一。全書共分為兩個部分，第一部分是張彭春在聯(lián)合國人權(quán)委員會和起草委員會上的發(fā)言，第二部分是張彭春在聯(lián)大第三委員會及聯(lián)大全會上的發(fā)言。他的發(fā)言中強調(diào)世界各國之間的合作與互惠，體現(xiàn)了重要的“合作共贏”的中國價值觀。本書進一