《交際德語教程》（第三版）為德國康乃馨出版社新一代德語教材，于2020年起陸續(xù)推出，面向所有德語學(xué)習(xí)者。該套教材依據(jù)《歐洲語言共同參考框架》的要求編寫，共分三級：A1，A2和B1。教材的學(xué)生用書依托外教社隨行課堂App，將德語教學(xué)與多媒體完美結(jié)合。所有音頻、視頻以及相關(guān)課文、拓展任務(wù)和互動練習(xí)等均可直接在智能手機(jī)或平板

圖書名稱：日語中級閱讀入門 條形碼：9787544683029 作者：(日)富岡純子,(日)島恭子,共著 《日語中級閱讀入門》是一部寓閱讀于趣味之中的教材。全書31篇課文，每篇文章約700~1200字左右。內(nèi)容豐富，體裁多樣，還增設(shè)了強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)題。本書能幫助讀者提高日語閱讀能力和擴(kuò)充日語詞匯量，通過高層次級別日語能力

圖書名稱：日語高級閱讀 條形碼：9787544683005 作者：(日)柿倉侑子,等著 《日語高級閱讀》是一部寓閱讀于趣味之中的教材。全書30篇課文，內(nèi)容豐富，體裁多樣，還增設(shè)了強(qiáng)化訓(xùn)練習(xí)題。本書能幫助讀者提高日語閱讀能力，擴(kuò)充日語詞匯量，進(jìn)一步了解日本人的思維方式和日本社會狀況，通過高層次級別日語能力考試。

本教程以學(xué)術(shù)英語為主要教學(xué)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的視、聽、說、等通用學(xué)術(shù)英語能力，適合各類專業(yè)大學(xué)生使用。全書共8個單元，每單元包含聽、視、說三個部分，全面提高學(xué)生基礎(chǔ)語言能力的同時，注重培養(yǎng)批判性思維能力。 本教程的教師用書提供背景知識介紹、教學(xué)建議、練習(xí)答案、錄音腳本等。

《交際德語教程(第三版）B1詞匯手冊》系德國Cornelsen出版社于2022年新出品的《交際德語教程（第三版）》系列配套詞匯手冊B1級別圖書。該系列共分A1-B1等三個級別，每個級別又有學(xué)生用書、測試手冊、詞匯手冊和教師用書等品種，為德語初學(xué)者和教師提供一套完整的學(xué)習(xí)和教學(xué)方案。該分冊延續(xù)以往的編寫經(jīng)驗，根據(jù)詞目在學(xué)

《新公共法語》分為初級、中級、高級三冊，第一版于2007年起陸續(xù)出版。教材編寫系統(tǒng)性強(qiáng)，由淺入深，內(nèi)容精簡實用，貼合法語公外、二外教學(xué)，能幫助學(xué)生構(gòu)建完整的基礎(chǔ)法語語法知識體系，培養(yǎng)基本的法語交際能力和跨文化溝通能力。為使老教材繼續(xù)煥發(fā)生命力，我們與作者溝通后對其進(jìn)行修訂，主要包括：重新調(diào)整語音板塊，調(diào)整部分過時內(nèi)容，

進(jìn)化論的翻譯史、傳播史是近代翻譯史、近代思想傳播史的一個經(jīng)典案例，反映了近代歷史性的思想變動。因此，追溯進(jìn)化論傳播的起點翻譯，具有較大的意義。本書選取了清末進(jìn)化論翻譯史上的六部代表性譯著，將其與原著進(jìn)行逐字逐句的對比，通過分析中國譯者的増、刪、修改等操作，考察譯者的政治立場、進(jìn)化論思想的接受情況等。在此基礎(chǔ)上，探討進(jìn)化

1.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》西班牙語頂配團(tuán)隊編寫，質(zhì)量有保證 2.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》語篇優(yōu)中選優(yōu)從3000多篇西班牙語文章中遴選經(jīng)典選段，內(nèi)容貼近西班牙語國家社會生活，語言地道、原汁原味，各個級別都符合歐洲語言學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。 3.《西班牙語經(jīng)典課文選讀》主題閱讀，題材豐富主題涉及自然知識、歷史文化、家庭生活、科技社會

本書為國家社科基金一般項目慧琳《一切經(jīng)音義》聲類研究的結(jié)題成果。本書以歷史音韻學(xué)、語音學(xué)等為理論背景，通過運(yùn)用系統(tǒng)參照法與概率統(tǒng)計法，探討慧琳《一切經(jīng)音義》的聲類系統(tǒng)及與之相關(guān)的重要的語音問題，一是深入分析當(dāng)前聲類研究的主流方法??系聯(lián)法在大型音義材料中運(yùn)用的可能性；二是用系統(tǒng)參照法分析各聲母被音字在慧琳《一切經(jīng)音義》

本書是基于產(chǎn)出導(dǎo)向法編寫的英語綜合產(chǎn)出能力培養(yǎng)教學(xué)用書。根據(jù)產(chǎn)出輸入一體鏈，編寫了以產(chǎn)出目標(biāo)為準(zhǔn)繩的12個主題單元，每單元包括英語綜合產(chǎn)出活動、輸入語篇和自測習(xí)題、推薦資源。運(yùn)用詞、句、篇逐層建構(gòu)的習(xí)題設(shè)計，服務(wù)語言、主題及邏輯知識與技能的促成；融合語言外的其他通用知識與技能來提升綜合能力；發(fā)揮產(chǎn)出活動在英語綜合產(chǎn)出能