本書以真實項目、真實工作場景、企業(yè)化管理指導，探索與實踐課堂教學模式改革，確保學習任務、工作任務合二為一，真正落實現(xiàn)代學徒制的落地與實施。把人才培養(yǎng)過程與電商產(chǎn)業(yè)典型工作領(lǐng)域結(jié)合，通過專業(yè)化分工，規(guī)范崗位工作流程與任務體系，與專業(yè)課程體系深度融合，形成可操作的學習任務。通過理論梳理，形成一套適用于各高職院校，能落地的產(chǎn)

本書是一部中國武俠小說演變史，其以俠之死為切入點，選取中國武俠小說史中具有代表性的作家或作品，具體分析它們對俠之死的敘述與呈現(xiàn)，來考察中國武俠小說發(fā)展演變的一個歷程，以及這一演變歷程背后所隱含的文學文化意義和啟示。從俠之死在不同時期武俠小說中的呈現(xiàn)與梳理中，可以發(fā)現(xiàn)俠的一種成長過程，那就是：俠從神逐漸蛻變成為人，它身上

本書為中國絲綢藝術(shù)大系之一。本卷主要系統(tǒng)收錄北京藝術(shù)博物館所收藏的絲綢藏品，包括199件絲綢藏品，按不同年代、不同材質(zhì)按序分類，進行藝術(shù)性篩選、數(shù)字化采集圖片等工作，完成館藏絲綢藏品基本實物信息的錄入。本卷收錄文章1篇（5000-10000字），為機構(gòu)藏品概況介紹。本卷還配套相應的文物說明與文獻信息。本書為從事藝術(shù)史研

為更好地把握全球科技發(fā)展趨勢，瞄準重大領(lǐng)域交叉前沿方向，明確技術(shù)發(fā)展路線圖，本書開展重大領(lǐng)域交叉前沿方向研究。本書聚焦低碳能源系統(tǒng)、生物技術(shù)藥物、數(shù)智社科、第三代半導體、量子科技及應用五大領(lǐng)域，研判未來5-10年各領(lǐng)域交叉前沿發(fā)展趨勢，并在各領(lǐng)域凝練形成10大交叉前沿方向；同時，通過文獻計量方法主題檢索Scopus數(shù)據(jù)

本教材是為零基礎(chǔ)的高職院校學生和數(shù)字建模從業(yè)者與愛好者量身定制的一套活頁夾式訓練教程，旨在通過循序漸進的學習，幫助初學者掌握文創(chuàng)數(shù)字建模的完整流程和Blender軟件的三維建模技巧，設(shè)計出心儀的數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品。本教材由浙江旅游職業(yè)學院聯(lián)合浙江省建筑研究院文旅中心與杭州長野文化創(chuàng)意有限公司共同進行的理論結(jié)合實踐的項目。作者

《杭州社會科學》圍繞十五五時期杭州全面深化改革和經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略，緊扣加快建設(shè)世界一流的社會主義現(xiàn)代化國際大都市和努力成為中國式現(xiàn)代化城市范例奮斗目標，重點圍繞進一步全面深化改革任務、共同富裕示范區(qū)建設(shè)、經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、教育科技人才一體發(fā)展、歷史文化名城建設(shè)、保障和改善民生、新時代美麗杭州

我國政府大力推動雙創(chuàng)政策，旨在優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和提升創(chuàng)新能力，本書重點關(guān)注高職院校學生在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)中的作用。通過創(chuàng)業(yè)理論、計劃行為理論和自我效能感理論，深入分析高職學生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的動因，探究地方依戀、創(chuàng)業(yè)自我效能感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對其返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響。本書對于傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)意愿提供了較新的研究思路，通過實證研究豐富了創(chuàng)業(yè)意愿影響

本書為夜書房系列第四本，故名《夜書房四集：書林與書趣》。本書圍繞書籍與書籍之美展開，分為三輯，作者試圖在本書中建立自己的整體書籍觀。胡洪俠認為，自己的書房屬于黑夜，故名夜書房。書房中總有讀不完的書、說不完的事，通過這些隨筆文章，他向讀者展示了古今中外的書中趣事，也寫出了自己的所思所想。這些文字呼應著這個時代的思索與情懷

《功能句法理論》是歐洲功能語言學傳統(tǒng)中具有代表性的理論著作，由法國當代語言學者德尼·科斯塔維克（DenisCostaouec）與弗朗索瓦絲·蓋蘭（FrançoiseGuérin）撰寫。本書系統(tǒng)闡述了功能句法的基本原理與操作路徑。作者在延續(xù)安德烈·馬丁

書稿全面系統(tǒng)地反映2024年浙江大學事業(yè)發(fā)展及重大活動的基本情況，包括了學校教學、科研、社會服務、學院基本情況、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)、表彰和獎勵等方面的內(nèi)容，為浙江大學的教職員工提供學校的基本文獻、基本數(shù)據(jù)、科研成果和最新工作經(jīng)驗，是兄弟院校和社會各界了解浙江大學的窗口。浙江大學年鑒每年一期。全書基本內(nèi)容為2021年的重