全書(shū)共分為序論、八章及附錄十個(gè)部分。序論包括星火工作坊教學(xué)模式的產(chǎn)生歷程、做一個(gè)讓黨和人民滿意的老師；第一章為思想道德與法治課教學(xué)現(xiàn)狀分析；第二章為思想道德與法治星火工作坊教學(xué)模式整體設(shè)計(jì)理念；第三章為星火燎原課程管理團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神；第四章為星火燎原課程管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)；第五章為打造專家級(jí)教師和專家級(jí)的學(xué)習(xí)者；第六章為思

本書(shū)第一部分“親歷課程的理論溯源”共三章：為了生命的完整成長(zhǎng)、親歷課程的學(xué)習(xí)本質(zhì)、親歷課程的整體架構(gòu)。第二部分“親歷課程的組織設(shè)計(jì)”共三章：親歷課程的目標(biāo)、親歷課程的內(nèi)容、親歷課程的資源。

本冊(cè)“全紀(jì)錄”擬主要包括以下內(nèi)容：一、策展理念解讀(包括策展人語(yǔ)、“紙”的主要屬性分析等、主要策展人和專家的專題文章)二、精彩作品和展覽現(xiàn)場(chǎng)圖片全記錄三、作品背后的故事1.孩子的聲音(幼兒原汁原味對(duì)自己作品的解讀)2.教師的反思(含各參展單位的“活動(dòng)脈絡(luò)圖”“關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)分析圖”以及教師的教育反思論文)。

本書(shū)介紹課程與教學(xué)兩大概念，基于學(xué)科視角分析課程與教學(xué)論，并探索存在于課程與教學(xué)論體系中的幾組關(guān)系；研究課程與教學(xué)的具體工作，包括課程與教學(xué)目標(biāo)、課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)內(nèi)容選擇、課程研究與教學(xué)過(guò)程、課程與教學(xué)評(píng)價(jià)以及教學(xué)管理工作。

本書(shū)是專為1-6年級(jí)小學(xué)生設(shè)計(jì)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，內(nèi)容涵蓋識(shí)字與寫(xiě)字、基礎(chǔ)積累、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流等核心知識(shí)點(diǎn)。全書(shū)清晰地羅列出小學(xué)3-6年級(jí)必備的所有語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容，并用年級(jí)索引的方式幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

《比較教育研究》創(chuàng)刊于1965年，創(chuàng)刊60年之際，堅(jiān)持“立足中國(guó)，放眼世界”的宗旨，服務(wù)我國(guó)的教育改革開(kāi)放，是我國(guó)第一份國(guó)際與比較教育研究領(lǐng)域的專業(yè)期刊，也是中國(guó)教育學(xué)會(huì)比較教育分會(huì)會(huì)刊。在創(chuàng)刊60年之際，堅(jiān)持“立足中國(guó)，放眼世界”的宗旨，服務(wù)我國(guó)的教育改革開(kāi)放，為了反映2015-2024年這十年比較教育研究學(xué)科在世界

本書(shū)內(nèi)容主要涵蓋2025年中考新題型，具體包括語(yǔ)篇填空、閱讀還原兩個(gè)部分。每個(gè)部分的英文材料均選取當(dāng)下最前沿的話題，提高初中生的閱讀興趣，幫助初中生更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。叢書(shū)所選擇的語(yǔ)言材料是初中生最感興趣、最前沿、最吸引人的話題，其目的是在提高閱讀能力的同時(shí)來(lái)幫助學(xué)生形成文化意識(shí)，享受智慧人生。英語(yǔ)知識(shí)與百科知識(shí)并存，閱讀

本書(shū)首先梳理了課程思政評(píng)價(jià)體系的基本知識(shí)，包括課程思政的內(nèi)涵與特點(diǎn)、評(píng)價(jià)體系的歷史演變和現(xiàn)狀，指出了當(dāng)前課程思政評(píng)價(jià)體系存在的問(wèn)題，然后聚焦于課程思政評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建，講述了多元化的課程思政評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、課程思政評(píng)價(jià)方式和課程思政評(píng)價(jià)主體，并結(jié)合具體實(shí)踐，對(duì)課程思政評(píng)價(jià)體系的應(yīng)用進(jìn)行了生動(dòng)展示，最后針對(duì)課程思政評(píng)價(jià)體系建過(guò)程

本書(shū)主要研究新業(yè)態(tài)背景下大學(xué)生求職與就業(yè)中的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范，詳細(xì)闡述了新業(yè)態(tài)的定義與產(chǎn)生、特征與分類及當(dāng)前新業(yè)態(tài)的發(fā)展成果，重點(diǎn)論述新業(yè)態(tài)背景下大學(xué)生求職中與就業(yè)中的法律風(fēng)險(xiǎn)、大學(xué)生就業(yè)中的法律保障與維權(quán)、法律支持與服務(wù)以及大學(xué)生求職與就業(yè)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范措施，旨在為大學(xué)生在新業(yè)態(tài)中的求職與就業(yè)提供有益的法律指導(dǎo)與實(shí)踐

本書(shū)旨在系統(tǒng)地介紹區(qū)塊鏈技術(shù)在高校圖書(shū)館中的應(yīng)用，探討其實(shí)現(xiàn)路徑和實(shí)際案例，幫助圖書(shū)館管理者和技術(shù)人員深入理解區(qū)塊鏈技術(shù)的原理和應(yīng)用前景，并為其在高校圖書(shū)館的實(shí)踐提供參考和指導(dǎo)。同時(shí)，也希望通過(guò)本書(shū)能幫助高校圖書(shū)館更好地理解和應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)，在不斷變化的數(shù)字化環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。全書(shū)共分為七章：第一章介紹區(qū)塊鏈的