本書內(nèi)容包括單元練習(xí)題、單元測試卷、期中測試卷和期末測試卷。單元練習(xí)題分為四個板塊:詞匯挑戰(zhàn)板塊，給出了單元重點單詞和詞組;語法聚焦板塊，包括語法知識回顧、易錯點分析;綜合練習(xí)板塊，包括選擇填空、補(bǔ)全對話、閱讀理解和完形填空等;能力提升板塊，包括句子的中英互譯和書面表達(dá)。練習(xí)題難度循序漸進(jìn)，符合中職學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。本

本書詳盡介紹了建筑工程項目資料管理的一些基本理論和相關(guān)建設(shè)項目資料管理實例，根據(jù)土建類專業(yè)特點，分別介紹了工程資料管理法律法規(guī)，基建文件管理、監(jiān)理、施工及現(xiàn)場安全管理資料等，還簡單介紹了資料管理軟件相應(yīng)內(nèi)容。本書以項目教學(xué)為引領(lǐng)，以工作任務(wù)為主線，以實踐為導(dǎo)向，由易到難，圖文并茂，通俗易懂地設(shè)計了8個模塊：模塊1建筑工

本書立足于本科院校的實際狀況，有針對性地探討了本科院校學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃問題，旨在幫助大學(xué)生掌握國家就業(yè)政策的細(xì)節(jié)，對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和規(guī)劃職業(yè)生涯具有顯著的影響。全書分為職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)三個部分共十章。內(nèi)容涵蓋了自我認(rèn)知與職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)生涯定位與決策、職業(yè)生涯管理與職業(yè)素養(yǎng)提升、就業(yè)準(zhǔn)備、求

本書結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢，針對職業(yè)院校學(xué)生的特點進(jìn)行編寫。全書共分為7個項目，主要包括認(rèn)識就業(yè)形勢、提升職業(yè)素養(yǎng)、做好求職準(zhǔn)備——簡歷制作、做好求職準(zhǔn)備——面試技巧、保障就業(yè)權(quán)益、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換、制定創(chuàng)業(yè)計劃等。通過對本書內(nèi)容的研習(xí)，大學(xué)生能夠?qū)�就業(yè)市場形成更為清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)知，從而深入了解不同行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢，以及與

本書主要研究幼兒園課程的基本原理和經(jīng)典課程方案等理論內(nèi)容，同時拓展課程設(shè)計的基本方法和多元化的課程模式，主要包括幼兒園課程概述、幼兒園課程基本要素、國內(nèi)外經(jīng)典課程理論擇要、幼兒園課程活動的設(shè)計與實施、中華傳統(tǒng)元素與幼兒園課程的整合、家園社協(xié)同育人課程模式的探尋等內(nèi)容，既具有較強(qiáng)的理論性和基礎(chǔ)性，又含有學(xué)科實踐性和綜合性

該書是廣西第二期中職名師培養(yǎng)工程學(xué)員多年教科研能力培訓(xùn)的物化成果之一。記載了他們多年在職業(yè)教育教學(xué)改革道路上不斷實踐、不斷總結(jié)、不斷成長的經(jīng)驗和智慧，從理論和實踐上探討了職業(yè)教育教學(xué)的發(fā)展和改革，都是來自教學(xué)實踐的鮮活案例。它具有2大特點：一是研究成果的實踐性強(qiáng)。以學(xué)員從教的學(xué)校、課程和學(xué)生為研究對象，針對人才培養(yǎng)、專

"本書深入剖析了勞動的內(nèi)涵、價值及意義，探討了勞動與社會發(fā)展的緊密關(guān)聯(lián)，旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的勞動觀念，深刻理解勞動對于個人成長和社會進(jìn)步的重要作用；在勞動技能維度，本書注重實用性與前瞻性的結(jié)合，精選了與大學(xué)生日常 生活和未來職業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的勞動技能進(jìn)行詳細(xì)介紹。本書以學(xué)生為中心，以能力為本位，注重實踐，通過完成

"本書是杭州師范大學(xué)體育學(xué)院相關(guān)專業(yè)教師結(jié)合多年的實踐教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)國家義務(wù)教育體育與健康課程改革需求，專門針對田徑、體操、游泳三項運(yùn)動的師范教學(xué)而編寫的教材。對每一個專項運(yùn)動都圍繞其發(fā)展情況、基本技術(shù)教學(xué)、課程思政以及專項體能與練習(xí)方法等方面進(jìn)行展開，并配有相關(guān)教學(xué)視頻，符合師范教育與基礎(chǔ)教育的實用性，體現(xiàn)了“四新”

本書主要圍繞高中語文必修二的教材內(nèi)容展開。本書詳細(xì)解析了教材中的各個知識點，包括古代詩文、現(xiàn)代文閱讀、群文閱讀、寫作訓(xùn)練等方面。此外，還提供了豐富的例題和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提升語文應(yīng)用能力。在寫作特色上，本書語言簡潔明了，重點突出，方便學(xué)生快速掌握知識點。同時，本書注重啟發(fā)式引導(dǎo)，通過提問和討論，激發(fā)學(xué)生的

本書是一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)者成長的書。它介紹了被中關(guān)村科技園區(qū)管委會命名為“中關(guān)村（清華）夢想課堂”的清華大學(xué)研究生課程“創(chuàng)辦新企業(yè)”，闡述了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和清華科技園聯(lián)合教師團(tuán)隊如何通過產(chǎn)教融合和學(xué)科交叉開展研究生創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新實踐，旨在為開展創(chuàng)業(yè)教育的高校教師提供參考。本書還通過18個案例，講述了課程校友創(chuàng)