本書結(jié)合雅思寫作官方評分標(biāo)準(zhǔn)的要求，從觀點(diǎn)、邏輯、用詞、句式四個(gè)維度解決寫作備考痛點(diǎn)。首先，總結(jié)2018年-2023年所有雅思寫作考試題目，歸類考察角度和考頻，將雅思寫作真題分為4大板塊，20個(gè)主題，和45個(gè)常考話題，解決雅思寫作考試涵蓋話題廣泛而帶來的備考難度。此外，所有45個(gè)�？荚掝}都配有英文范文和中文譯文，經(jīng)過精

本書是一部繪本，由四部分內(nèi)容組成，分別是天地萬物、德建名立、大好河山、感悟生活，讓學(xué)習(xí)者“隨文和畫入觀”，感受身心內(nèi)在的變化，隨著文句的展開，發(fā)揮自己的想象力，去觀去察，并悟道，從中發(fā)現(xiàn)古人的心育看似“粗茶淡飯、五谷雜糧”，但別有一番風(fēng)味與情趣。本繪本把中國文化追根溯源，用文字繪畫勾勒先民純樸人心、民風(fēng)、文風(fēng)，用繪畫展

本書是一本幫助讀者多接觸英文單詞的工具書，可以理解為是一部能夠一直看下去的有趣的字典�？从⑽脑�著遇到生詞時(shí)，首先會為不知其意而著急，本書故事情景架構(gòu)是幫助讀者不感枯燥、盡快地多認(rèn)識生詞，利用故事架構(gòu)既了解生詞的中文意思又了解這些詞可能出現(xiàn)的場景。學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)，有場景和文章架構(gòu)雖然大大提高了記憶效率，但這樣記住的單詞還

本書共分為六章。第一章從宏觀角度出發(fā)，介紹了英語教學(xué)的現(xiàn)狀、對象、原則、影響因素以及未來發(fā)展趨勢。第二章至第四章則側(cè)重于英語教學(xué)模式相關(guān)理論、思維模式以及微時(shí)代背景下的教學(xué)模式創(chuàng)新。第五章和第六章則著重介紹了基于微課和信息技術(shù)深度融合的大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究。本書旨在為英語教育領(lǐng)域的研究者、教師以及教育從業(yè)者提供理論

唐青葉，上海大學(xué)外國語學(xué)院教授、副院長、博士生導(dǎo)師；張新玲，上海大學(xué)外國語學(xué)院黨委副書記，教授，博士生導(dǎo)師，國際語言測試協(xié)會會員。本書是研究生學(xué)術(shù)論文寫作叢書的一種，旨在為語言學(xué)研究生提供方法論指導(dǎo)。邀請?jiān)擃I(lǐng)域成熟的代表性論文的作者，以該論文為范例，并請作者為讀者撰寫導(dǎo)讀性文字來介紹文章的選題緣由、寫作思路理論與方法。

本書將寫作理論與調(diào)研實(shí)務(wù)相結(jié)合，引入“全生命周期”理念，通過通俗、精練的語言和生動、豐富的案例來講述調(diào)研報(bào)告寫作的全過程，并從構(gòu)思醞釀、謀篇布局、寫作成稿的每一個(gè)階段的要領(lǐng)、注意事項(xiàng)及有關(guān)涉及的方法論逐一介紹、全景呈現(xiàn)。本書每一章節(jié)的內(nèi)容互為支撐，又自成體系，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性和方法論價(jià)值，是一本讀起來不累、用起

本書作者余歌老師基于20多年的演講經(jīng)驗(yàn)，闡述了故事演講的重要性，通過超級故事的6大設(shè)計(jì)原則、5大超級故事模型、7個(gè)非言語練習(xí)等章節(jié)來教你學(xué)會構(gòu)建自己的故事演講力。余歌老師基于多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和上萬學(xué)員的反饋，總結(jié)出了會議、匯報(bào)、總結(jié)、判斷、營銷、應(yīng)急等人生關(guān)鍵時(shí)刻的語言技巧，按照本書的內(nèi)容來練習(xí)，能夠幫助你成為一個(gè)會說超

本選題在第三版的基礎(chǔ)上做了修訂和完善，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)期間應(yīng)用文、求職期間應(yīng)用文、就業(yè)期間應(yīng)用文、日常生活應(yīng)用文四個(gè)模塊，涉及申請書、活動策劃書、計(jì)劃、總結(jié)、社會實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)、求職信以及黨政機(jī)關(guān)公文、商務(wù)活動應(yīng)用文、宣傳工作應(yīng)用文、條據(jù)類文書、傳播類文書、書信類文書、婚慶類文書、哀祭類文書等應(yīng)用文體，選編了大量的格式

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《新界標(biāo)日本語練習(xí)冊2（修訂版）》是《新界標(biāo)日本語綜合教程2（修訂版）》的配套練習(xí)冊。新界標(biāo)日本語系列教材是由華東師范大學(xué)和日本橫濱國立大學(xué)共同合作編寫的一套綜合日語基礎(chǔ)教材。本教材根據(jù)“JF日語教育標(biāo)準(zhǔn)”，結(jié)合Can-do理念，歷經(jīng)三年中日雙方學(xué)者的全面合作與不斷切磋，試用兩年后終于出版問世。新界標(biāo)日本語更加關(guān)注學(xué)生