全書分為“邏輯與會話”和“語義學與形而上學探究”兩大部分。第一部分是格萊斯1967年在哈佛大學所做講座的整理稿，包括七篇文章。該部分評述了眾多哲學家研究語詞的意義及使用的情況，然后在此基礎上提出了以合作原則及其準則為核心的會話隱含理論，并從各個側(cè)面論證了該理論的合理性。第二部分收錄了格萊斯1946年至1988年間的十二

在這本小巧的口袋書中，共有642個關于所愛之人的問題。比如，對方給你留下的第一印象，對方洗澡時喜歡唱的歌，對方給你講過的笑話，你們一起去過的地方，一起做過的瘋狂的事…… 思考這些問題的答案時，會讓人想起兩人攜手走過的時光，喚醒幸福的回憶。你可以一筆一畫寫下飽含愛意的答案，然后珍藏起來；也可以送給你的戀人或摯友，收到這

《南開語言學刊》由南開大學文學院和漢語言文化學院共同主辦，由商務印書館出版。目前為半年刊。本刊的宗旨是建立一個溝通的管道促進語言學各分支學科(漢語言文字學、中國少數(shù)民族語言學、外國語言學、語言學與應用語言學)的學術(shù)交流。本期共收錄了21篇學術(shù)論文，主要分為4個版塊：“語音與音韻”“語法與語義”“詞匯與詞典”“文字與訓詁

《托�？荚嚬俜街改稀犯鶕�(jù)2023年托福改革信息，詳細介紹考試內(nèi)容、考試流程、考試策略以及評分標準。全書分四大部分講解閱讀、聽力、口語和寫作。本書每部分都分類介紹考試題型，結(jié)合典型例題剖析題目特點并給出解題策略。閱讀和聽力部分還分別給出6套和5套針對性練習；口語和寫作部分分別給出評分細則、回答范例和考官評分意見。全書提供

“英漢對比研究”是一個模糊而寬廣的題目：“英漢”可以指語言，也可以指語言與文化。作者取其后者。此次增訂本擴充了各章節(jié)的內(nèi)容，尤其是與英漢語言相關的社會和文化因素，另外還開辟了新的專題，論述并比較中西思維方式，擴大了對比的深度和廣度。增訂本上篇首先論述英漢對比研究的重要性、英漢語言對比研究、英漢語言文化對比研究、英漢文化

本教材主要針對母語是中文的中國學生，主要使用對象為我國應用型本科院校非英語專業(yè)基礎階段學生。該教材全面系統(tǒng)介紹英語寫作的分類、功能、標準，涵蓋遣詞、造句、成段和謀篇，結(jié)合學生普遍參加的四六級、考研等測試需求，精選大量學生寫作范例，培養(yǎng)學生英語思維習慣，提升英語寫作水平。語寫作能力應用性強、覆蓋面寬。中國倡導構(gòu)建“人類命

戰(zhàn)國文字出土材料尤其豐富，正因如此，戰(zhàn)國文字一直以來系古文字研究的重點領域。本書延續(xù)上一輯的內(nèi)容，重點討論了2022年8月公布的新材料——《安徽大學藏戰(zhàn)國竹簡(二)》的《仲尼曰》和《曹沫之陳》相關內(nèi)容。通過傳世文獻和出土文獻、出土文獻和出土文獻的對讀，對其內(nèi)容進行文獻價值的陳述、疑難字詞的考釋等等。另外兼收其他相關文章

《世界華文教學》是由華僑大學華文教育研究院編輯出版的學術(shù)集刊，于2015年4月創(chuàng)辦出版第1輯，主編為賈益民教授。本刊以提升海內(nèi)外華文教學與研究水平為目標，著重反映華文教學與研究領域的最新成果，是華文教育學術(shù)研究的重要平臺。本刊既關注華文教育的發(fā)展歷史、各國政策、內(nèi)在規(guī)律等宏觀問題的研究，又涉及華文教學理論與方法、華語習

\"本書秉承立德樹人的原則選取素材，旨在通過學習例如中國品牌發(fā)展故事等內(nèi)容，激發(fā)學習者的民族自豪感，并將其融入職業(yè)演講中，達到既體現(xiàn)職業(yè)性、又體現(xiàn)社會性的職業(yè)演講目的。本教材共有八個單元。第一單元重點闡述演講的重要性以及對于演講的認識誤區(qū)；第二單元講解了如何克服演講中的緊張情緒；第三單元講解了如何組織演講稿；第四單元闡

"新時代黨和國家對高等教育提出了新的要求，外語教育理念以及教學方式也發(fā)生了深刻的變化。為適應時代發(fā)展的需求，2021年教育部高等學校大學外語教學指導委員會日語組制定了《大學日語教學指南（2021版）》，于2023年修訂完成并公布了《大學日語四、六考試大綱（2023版）》，大學日語四、六級考試的試卷結(jié)構(gòu)、考試形式和內(nèi)容都