"體驗漢語口語教程（第2版）》適用于母語非漢語的外國人學習漢語口語。教材以《高等學校外國留學生漢語教學大綱·長期進修》為基礎(chǔ)確定教學等級，結(jié)合《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》確定難度，并參考《國際漢語教學通用課程大綱》的“國際漢語教學話題及內(nèi)容建議表”確定教學主題和教學內(nèi)容。教材共10冊，分為初級（4冊）、準中級

《中國語言資源集·四川》依托前期四川91個方言調(diào)查點的數(shù)據(jù)資料，對調(diào)查點方言及口傳文化進行全面調(diào)查、記錄、描寫，通過科學整理和加工，建成大規(guī)模、可持續(xù)增長的多媒體語言資源庫，是對當代四川漢語方言最為全面的調(diào)查。91個點包括成都、郫縣、簡陽等，每個調(diào)查點的內(nèi)容包括語音、詞匯、語法、口頭文化4個部分，采取列表方式展示全部數(shù)

明代劉節(jié)編纂的《廣文選》，是對《文選》的增廣補遺之作。本次點校，以82卷本為底本（簡稱“劉本”），以60卷為校本（簡稱“陳本”），其文體分類及內(nèi)容體例均以82卷本為準，同時遵循《廣文選》增廣、備遺的理念，對于82卷本和60卷本中選入的作品都給予保留，并在附錄中說明在兩個版本中的刪存情況，以便讀者參考。兩個版本中出現(xiàn)的注

塔什庫爾干塔吉克自治縣是我國推廣普及國家通用語言文字工作的薄弱地區(qū)，針對塔吉克族漢語發(fā)音的現(xiàn)實情況，本書通過實驗語音的方法采錄了塔吉克族習得漢語元音、塞音、擦音、塞擦音、單字調(diào)、雙字調(diào)、語調(diào)等方面的語音材料，然后根據(jù)數(shù)據(jù)材料做出聲學格局圖，并與普通話母語者的同類參項對比，總結(jié)出塔吉克族習得漢語的偏誤類型，深入探析形成偏

長期以來，漢語方言關(guān)系研究大都采用定性的特征判斷法，也取得卓越成就，但結(jié)果存在分歧和爭議，還有待繼續(xù)探討，期待新的研究范式。本書依據(jù)計算語言學的原則，借助于計算機技術(shù)，基于斯瓦迪士100核心詞，利用改進編輯距離算法以及生物學上的種系發(fā)生樹理論和方法，全面計算和評價吳語、徽語、江淮官話(上海市12個方言點、江蘇省70個方

本書為邏輯學通識讀本，可用于高校邏輯學課程教學，亦可供社會讀者學習和參考。它的突出特點是既注重邏輯學的科學性與系統(tǒng)性，又講求其通識性和實用性。一方面，對邏輯知識進行了系統(tǒng)介紹，包括形式邏輯和非形式邏輯；另一方面，提供了豐富的邏輯實例和邏輯能力測試訓練題目，并對其進行了科學分析。通過閱讀和學習，讀者可以在掌握邏輯知識的基

文章以寧夏生態(tài)吊莊移民方言（如閩寧鎮(zhèn)、紅寺堡、華西村、月牙湖、大戰(zhàn)場、興涇鎮(zhèn)等）為研究對象，從語音、詞匯、語法、移民方言接觸角度探討寧夏生態(tài)吊莊移民方言的一些特征及演變概況。語音方面主要分為音系、連讀調(diào)、音韻特點、文白異讀、字音對照表，詞匯方面主要列舉了興涇鎮(zhèn)詞匯概貌以及吊莊移民點的詞匯對照表，語法方面從詞法、句法特點

《徐氏類音字匯》是一部方言韻書，對漢語方言學、方音史和文字學等領(lǐng)域的研究具有較高的學術(shù)價值。章太炎稱贊該書是“國學寶鑰，韻學捷徑，識字津梁，讀書基礎(chǔ)”；康有為則夸獎該書是“漢學錦囊”。著名語言學家鮑明煒先生考證該書是根據(jù)江蘇鹽城話音序編排的同音字典，比較準確地反映了一百年前鹽城話的語音系統(tǒng)，是一部很可貴的漢語方言學著作

本書采用文字與圖表相結(jié)合的方式，直觀、細致地描寫了田野調(diào)查獲得的第一手方言語料，并結(jié)合歷史文獻資料，運用共時和歷時相結(jié)合的方法，在語音演變和語言類型學相關(guān)理論指導下，對“X-兒”形式音變的動因、演變過程和機制進行了探討。研究認為，河北方言中“X-兒”形式的音變過程，不是純語音變化過程，而是一個音義互動、聲韻互動互協(xié)的過

運用好?AI工具，借此我們就可以輕松寫出高質(zhì)量文章，做出高質(zhì)量視頻，甚至直播也可以借此輕松變現(xiàn)。在本書中，筆者重點講解了13款人工智能應用在新媒體變現(xiàn)中的技巧和方法。本書共分為8章，分別講解了常見的人工智能以及人工智能影響下的廣告流量變現(xiàn)、商業(yè)合作變現(xiàn)、直播變現(xiàn)、私域變現(xiàn)和IP變現(xiàn)等。此外，本書還對未來的人工智能與新媒