本書結(jié)合高等院校學(xué)生特點，緊密圍繞新商科人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過任務(wù)驅(qū)動方式，以典型職場工作過程為導(dǎo)向，幫助學(xué)生在“做”的過程中學(xué)習(xí)并掌握職場禮儀的內(nèi)容、程序、方法和技巧，突出了職場工作中禮儀的應(yīng)用性和綜合性。本書的內(nèi)容能將知識傳授與價值引領(lǐng)有機融合，實現(xiàn)對學(xué)生潛移默化的教育作用。每個項目均以工作任務(wù)為中心，圍繞職場禮儀的

本書是基于教學(xué)實踐和授課講義、結(jié)合理論研究與實踐調(diào)研的學(xué)術(shù)專著。本書以中國社會組織逐步探索國際化路徑、融入國際制度、參與全球治理為主線，分析中國社會組織在和平領(lǐng)域、發(fā)展領(lǐng)域等的全球治理中扮演的越來越重要的角色。全書共五章，分別講述中國社會組織參與全球治理、中國和平發(fā)展基金會參與全球教育治理、中國國際民間組織合作促進會參

本書力圖從類比及范疇化的視角揭示形成認(rèn)知心理現(xiàn)象的本質(zhì)。作者以深邃的洞察力、廣博的國際視野和精彩紛呈的語言,為讀者打開了一扇理解思維、創(chuàng)意和創(chuàng)新的門窗。

本書共六章,可總結(jié)為“兩基礎(chǔ)+四職能”模塊�！皟苫�礎(chǔ)”模塊是:一是關(guān)于管理的基礎(chǔ)知識,二是關(guān)于管理思想的發(fā)展史;“四職能”模塊是:管理的四大基本職能,即計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。

本書根據(jù)教育部組織編寫的財經(jīng)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案及多年來“統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)”的教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合有關(guān)職業(yè)教育教學(xué)專家、一線教師建議和企業(yè)統(tǒng)計工作崗位所需知識技能編寫。全書特點如下:(1)強化課程思政元素融合,貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù);(2)體現(xiàn)職業(yè)教育本質(zhì),努力貫徹“學(xué)以致用”原則,教材采用項目任務(wù)的編寫模式,包括10個項目和

漂亮的接話能力能讓人對你刮目相看；會接話會讓你們越聊越開心。談話就像打羽毛球、騎自行車和游泳一樣，它是一種技能，一旦掌握就難以忘記。本書以語言心理學(xué)、人類行為學(xué)為基礎(chǔ)，從聆聽和發(fā)問的技巧、說話的方法，到微表情、肢體語言的捕捉，切入話題的方式，轉(zhuǎn)換話題的技巧等，多方面探討說話的藝術(shù)。

本書主要包括政治、意見與真理——以漢娜·阿倫特的柏拉圖解釋為中心的考察；觀念史——一種哲學(xué)史的書寫方式；勞動與休閑的時間張力——馬克思的自由時間理論及其當(dāng)代價值；“五四”時期“反孔”—“非耶”—“復(fù)古”之三重奏及其原因探析——以20世紀(jì)20年代“非基督教運動”為中心；從思維方式上探究新文化運動時期觀念革新的限度與意義—

本書內(nèi)容包括：引言、相關(guān)理論與文獻綜述、生育政策影響城鎮(zhèn)居民消費的理論分析、生育政策調(diào)整的經(jīng)濟學(xué)分析及生育政策變遷、城鎮(zhèn)居民消費變動及其影響因素分析、生育政策對城鎮(zhèn)居民消費率變動影響的實證分析、研究結(jié)論與對策建議等。

本書是管理者和職場人士必備的日常管理全案,作者以實用性和趣味性為原則,對管理心理、員工激勵、上下級溝通、團隊管理、識人用人、決策管理、制度管理、創(chuàng)新管理、企業(yè)文化建設(shè)等日常管理的方方面面做了詳細(xì)的介紹,深入淺出,通俗易懂。在現(xiàn)代管理方式中,管理不是玩弄心術(shù),不是指責(zé)批評,而是需要智慧、方法和技巧的,是每個有志于成為管理

本書作者七芊深耕職場文章創(chuàng)作7年,專注解決用戶讀者轉(zhuǎn)型沒有工作經(jīng)驗的核心痛點,普及新職業(yè),屢次獲得職場相關(guān)榮譽:福布斯30Under30,脈脈首席影響官。本書解析社會勞動分工金字塔模型,揭秘求職轉(zhuǎn)型就業(yè)的底層邏輯,以及拆解市面上高效求職工具,用正確的方法重塑人們求職就業(yè)的成功結(jié)果。目的在于幫助就業(yè)難的群體,修正就業(yè)信心