本書8個單元，供大學(xué)英語一、二年級4個學(xué)期使用。教材設(shè)計采用主題統(tǒng)領(lǐng)模式，每單元有明晰的聽力、口語、思辨能力和跨文化交際學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以圖文兩種模態(tài)引導(dǎo)學(xué)生對主題內(nèi)容深入思考。各單元由ListeningA、ListeningB、ExtendedListening、Video和SpeakingandPresentation

本書共兩冊，每冊設(shè)置八個單元主題，涵蓋自然和人文科學(xué)的重要話題，如高等教育、全球變暖、心理健康、人工智能、公共衛(wèi)生、行為科學(xué)、中國夢、老齡問題、文化差異、婚姻愛情等，主題的選取充分考慮學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。所選文章均出自國外權(quán)威期刊及網(wǎng)站，語言地道、難度適中、思辨性高、可讀性強(qiáng)，做到經(jīng)典與現(xiàn)代、科技與人

本書內(nèi)容豐富，主要分為四篇：第一篇傳統(tǒng)文化與古典哲學(xué)，介紹書法與繪畫、戲曲與茶藝、中國古典哲學(xué)；第二篇語言，介紹現(xiàn)代漢語、古代漢語；第三篇文學(xué)，介紹中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)；第四篇應(yīng)用文寫作，介紹公文寫作、法律合同與事務(wù)文書寫作、申論作文寫作、畢業(yè)論文寫作。本書既可以作為高等院校學(xué)生學(xué)習(xí)的教材，也可以作為

"本書以幼教工作需要為導(dǎo)向設(shè)計教學(xué)項目，一“崗”“證”為引導(dǎo)，以課程內(nèi)容化為具體任務(wù)，利用模塊化、項目式的形式，聚焦學(xué)生核心能力的養(yǎng)成，共分為5個模塊、17個項目。模塊一、二注重普通話水平、科學(xué)發(fā)聲方式訓(xùn)練；模塊三朗讀技能訓(xùn)練；模塊四語言專題訓(xùn)練，關(guān)注教

"本書為大學(xué)通識教育教材。本書共四篇，分別為中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)，每一篇都有詩詞、散文、小說、戲劇四大文體模塊，以推動新時代大學(xué)語文教學(xué)改革與建設(shè)。本書具有獨(dú)特的視角和風(fēng)格，不僅在文學(xué)發(fā)展史的線索中向?qū)W生講授必要的文

嬰幼兒在學(xué)習(xí)母語的過程中，必須經(jīng)歷過一段發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、修正的過程，期間常常會發(fā)生一些有趣的語誤，例如會出現(xiàn)用腳丟球，或是血壓很便宜，煉乳是草莓的豉油等富有創(chuàng)意的語匯。這都是相當(dāng)自然且彰顯兒童創(chuàng)意的過程，大人不需認(rèn)為這是小孩子愚笨的表現(xiàn)。當(dāng)我們了解這段學(xué)習(xí)母語的過程后，將有助于身為父母的你了解、引導(dǎo)孩童的語言學(xué)習(xí)。本書作者

本書基于中外通識教育的理論與實踐，研究建立高等學(xué)校聚合課程教育模式，進(jìn)而運(yùn)用聚合課程相關(guān)理論開展聚合課程實踐，進(jìn)而以國際中文教育課程實踐為例，探索適合中國國情的高等學(xué)校聚合課程建設(shè)，創(chuàng)新和發(fā)展中國素質(zhì)教育的模式與路徑。 全書包括三篇共八章內(nèi)容。上篇為聚合課程理論研究，包括一至三章，概述聚合課程的概念、內(nèi)涵、形態(tài)特征、理

《臺語支歷史方言分類》采用歷史比較語言學(xué)方法，通過新發(fā)現(xiàn)的語言材料，結(jié)合李方桂等人的研究成果，對臺語進(jìn)行歷史方言分類，特別是對李方桂的臺語分類法進(jìn)行歸納和考證，在此基礎(chǔ)上考察李方桂臺語詞匯分類法和語音分類法的理論意義和現(xiàn)實意義。研究發(fā)現(xiàn)，雖然詞匯分類法似乎有悖于傳統(tǒng)的歷史比較法，但在某種程度上也能揭示臺語方言的一些重要

本書作者多次參加托業(yè)考試，對ETS最新的出題模式了如指掌。在對真題和相關(guān)資料進(jìn)行整理之后，認(rèn)真分析出題傾向，詳細(xì)總結(jié)出題套路，并濃縮萃取考點(diǎn)精華，精心設(shè)計了和真題高度類似的實戰(zhàn)試題12套，均為命中率較高的考試范圍中的題目。再加上和真實考試有相同的訓(xùn)練效果的聽力音頻，可以幫助考生短時間內(nèi)獲得托業(yè)高分。

本書內(nèi)容分為4周。在周計劃開始之前，設(shè)置了一個預(yù)熱環(huán)節(jié)，對最基礎(chǔ)的2000個單詞做一次復(fù)習(xí)。從第一周開始，對考博基礎(chǔ)1000個單詞進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)；第二周和第三周，重點(diǎn)講解5000個高頻詞匯；第四周匯集了2000個認(rèn)知詞匯。通過4周系統(tǒng)復(fù)習(xí)，完美攻克考博英語必備詞匯。