本書通過解析相關學科的科學內(nèi)涵以及人文精神，探討它們之間的聯(lián)系，通過對人身體的解析，邏輯緊密地引申出各種文理學科的知識，如由“眼”入手，從眼的科技入手，從虛擬現(xiàn)實入手，引出“生理學”“心理學”“人工智能”等內(nèi)容；由“鼻”入手，從嗅覺仿生入手，引出“生物學”“化學”等內(nèi)容。把多達二十個以上的科學與人文方面的內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者

本書立足于大學體育訓練的實踐，采用理論闡述與具體實踐應用分析相結合的方法，系統(tǒng)介紹了大學體育運動訓練的理念及體育訓練的基本理論，分析了大學體育訓練創(chuàng)新的重要性，通過對大學體育訓練原則及方法的介紹，結合大學體育運動項目——田徑運動、球類運動的教學實踐，深入探討了大學體育訓練方法的創(chuàng)新及大學體育訓練創(chuàng)新的策略。本書內(nèi)容充實

從某種意義上說，學校管理不僅是一種要求，還是一種引領，一所學校要想生存、發(fā)展、壯大，教學管理是學校管理的中心工作，以質(zhì)量提升為重點是推動學校發(fā)展的重要保障。這是一本學校管理手冊，主要分為學生篇、教師篇、管理篇。本書從學生、教師、管理者三方面出發(fā)來培養(yǎng)學生個人的品性素養(yǎng)，在教師隊伍建設上下功夫，加強學校管理，全力打造品牌

本書以非營利性民辦高校為研究群體，著重研究其內(nèi)部治理結構新型模式與實施路徑問題。本書的研究以問題為導向，分析、研究在新時代背景下非營利民辦大學內(nèi)部治理結構優(yōu)化的現(xiàn)實困境以及影響因素；以文獻研究為基礎，探尋非營利性民辦高校作為非營利性組織和民辦高校，其治理結構的時代內(nèi)涵與發(fā)展特征。在此基礎上，通過實證研究，橫向比較與借鑒

課程思政建設是近年來高校教師重點關注和思考的教學內(nèi)容，本書明確了專業(yè)課教師的育人責任和專業(yè)課程的育人要素，并圍繞落實“立德樹人”根本任務開展教學實踐研究；總結了在體育課程思政的建設中，存在的理論體系建設、規(guī)范體系建設、合作推進等一系列問題，并提出相應的解決方案。本書圍繞體育學科的特殊性，在目標與內(nèi)容、特征與功能、教學設

本書從理論和實踐兩個層面，系統(tǒng)探討了高校體育與課程思政深度融合的路徑與方法。首先從理論層面對課程思政與體育教育的內(nèi)在關系進行了探究，闡述了二者融合的意義、實施要求，分析了深度融合的必要性和可行性。其次，通過大量的實證研究與案例分析，展示了高校在這一領域中的創(chuàng)新實踐和成功經(jīng)驗，能夠為高校教育工作者提供參考和借鑒，推動高校

《特殊教育概論》是十三五國家重點出版物規(guī)劃項目。本教材第二版的基礎上，根據(jù)教學實踐和使用反饋情況，對教材的結構和內(nèi)容作了較大的更新和調(diào)整，以反映最近幾年特殊教育理論與實踐的發(fā)展成果。該教材的編寫旨在促進學生形成正確的對特殊兒童的教育觀念，認識和了解各類有特殊教育需求的特殊兒童的發(fā)展特點及教育需求，掌握必要的特殊教育與教

本書圍繞公共教育財政框架下義務教育財政體制創(chuàng)新、義務教育教師績效工資政策進展、義務教育學校績效管理實踐三個模塊展開，其背后的邏輯脈絡是從財政體制的宏觀政策到教師績效工資的制度創(chuàng)新再到義務教育學校的績效實踐。對績效管理在教育領域的運用進行了理論探討，提煉了中國義務教育學�？冃Ч芾順I(yè)已開展的實踐形態(tài)。研究表明宏觀上財政資金

網(wǎng)球作為近年來興起的運動，在全球范圍內(nèi)有著廣泛的群眾基礎。網(wǎng)球如何入門，如何提升網(wǎng)球水平，如何看懂網(wǎng)球比賽成為網(wǎng)球愛好者們討論的熱點話題。本書是一本介紹網(wǎng)球教學與訓練的圖書，作為體育運動訓練方面的通識類教材，旨在幫助網(wǎng)球運動愛好者進行科學的訓練，從而迅速提升網(wǎng)球的技戰(zhàn)術水平。本書內(nèi)容可分為11章：第1章網(wǎng)球運動發(fā)展簡況

《檔案數(shù)字化建設與管理探析》一書，不僅深入剖析了檔案數(shù)字化在信息時代背景下的重要性與緊迫性，還全面而系統(tǒng)地探索了檔案數(shù)字化建設的全貌。本書從理論層面出發(fā)，詳細闡述了檔案數(shù)字化的概念、原則、目標以及與傳統(tǒng)檔案管理模式的區(qū)別與聯(lián)系，為讀者構建了檔案數(shù)字化的理論基石。在技術層面，本書深入講解了檔案數(shù)字化所涉及的關鍵技術，包括