近年來，有關(guān)中華民族共同體研究方興未艾，成果豐碩，但檢視相關(guān)成果，多是從民族學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)以及文化傳播等學(xué)科或視角，哲學(xué)方面的研究則多限于中國哲學(xué)以及倫理學(xué)。本著則是從國家哲學(xué)高度論證中華民族共同體，論證中華民族何以是與美利堅民族、德意志民族、法蘭西民族、不列顛民族、俄羅斯民族、意大利民族等相并立的

《鼓浪嶼研究》是鼓浪嶼國際研究中心于2015年創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊，專注于鼓浪嶼地方區(qū)域文化研究，從歷史沿革、人物傳記、僑鄉(xiāng)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)、文獻(xiàn)整理等方面對鼓浪嶼的人文遺產(chǎn)進(jìn)行多角度、多側(cè)面的論述。此為第十八輯。本輯共收錄10篇文章，主題包括近代鼓浪嶼城市治理體系和武術(shù)發(fā)展史、近代廈門基督教會的發(fā)展和教育之發(fā)軔，從郭春秧和華

縱觀我國人口發(fā)展形勢，總和生育率低于更替水平已持續(xù)30余年，高學(xué)歷女性的生育問題也越來越受到社會各界關(guān)注。本書從生育意愿和生育行為偏離角度，探討高學(xué)歷女性面臨的生育困境及應(yīng)對策略。研究發(fā)現(xiàn)，高學(xué)歷女性的生育意愿較高，但在實際生育過程中卻面臨諸多阻礙，出于主觀或客觀原因，生育意愿無法落到實處，不能按照“心中所想”而生育，

本書是國家社科基金青年項目“聯(lián)邦德國新社會運動與國家治理研究(1970—1990)”(批準(zhǔn)號：15CSS025)最終結(jié)項成果。本書內(nèi)容分七個部分：引言介紹了國內(nèi)外學(xué)界有關(guān)聯(lián)邦德國新社會運動的研究動態(tài)，并對新社會運動、國家治理等概念進(jìn)行了界定；第一章從后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型、早期國家治理的特點、新左派的形成與分化三個方面論述并分

工作家庭增益強(qiáng)調(diào)角色資源的跨界滲溢有助提升另一角色表現(xiàn)和生活品質(zhì)的程度�，F(xiàn)有研究已經(jīng)向我們證實角色資源的生成和獲取是工作家庭增益的前提和增益過程的關(guān)鍵性驅(qū)動因素。角色資源獲取依賴于工作和家庭環(huán)境，資源的累積循環(huán)與跨界增益互為持續(xù)保障。本著作在跨界增益的理論研究的基礎(chǔ)上，從組織支持性資源角度更多強(qiáng)調(diào)了組織對家庭方面的支持

為了解在華工作生活外籍人才的關(guān)切和訴求及其對所在城市環(huán)境的感受和評價，科技部國外人才研究中心自2010年起每年組織主題活動�！吨袊�城市外籍人才吸引力報告（2022～2023）》依托2021年度“魅力中國—外籍人才眼中最具吸引力的中國城市”主題活動，從工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會環(huán)境、城市互評、城市外向度等5個方面，系統(tǒng)分析

三年之后，重返世界。本輯《單讀》試圖復(fù)建肉身和心智與世界的聯(lián)系，收錄的作品足跡遍布敘利亞、西班牙、巴西、埃及、古巴等地，涉獵英語、德語、俄語、葡萄牙語、法語、日語等不同語種。這些走向陌生的創(chuàng)作，呈現(xiàn)出微小個體與大時代之間的張力，映照出此時此地生活的困境，同時也帶來了源于文藝創(chuàng)作、智識操練的快樂重返世界，在今天，首先是找

自《蔣孔陽全集》出版后，學(xué)術(shù)界對于蔣孔陽的輯佚工作仍一直沒有停止，經(jīng)過近十年的努力，又從各方面收集到一百余篇佚文，以增補(bǔ)卷的形式完善蔣孔陽的文獻(xiàn)資料。本書即為《蔣孔陽全集》的增補(bǔ)卷，根據(jù)搜集到的文章，劃分出九個類別：短論訪談?wù)撐脑娕c散文書信題詞序跋與書評譯文自傳。反映了蔣孔陽的學(xué)術(shù)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)交往，有助于完善蔣孔陽的文獻(xiàn)

客人結(jié)束了關(guān)于他對城市不可見性的討論，喝了一口茶�；匚吨�客人的故事，主人放下煙斗，打破了沉默：我也有一個城市的故事可以講講……張永和 本書是著名建筑師張永和的隨筆集，集結(jié)其最具代表性的作品。書中收錄1982年至2021年創(chuàng)作的文章五十篇，可依照涉及論題分為建筑，居住文學(xué)、藝術(shù)思想教育城市父親

21個療愈故事，21個與生活格格不入的人自我療愈的歷程. 我體會不到自己的感受，我也體會不到別人的感受……和他在一起非常不快樂，我感覺特別卑微，可我像是被詛咒了一樣，離不開他。我做得好他們才愛我，做得不好就不愛我。我必須不犯錯才能得到他們的愛……因為怕受傷，于是假