本期《漢籍知新》主要設(shè)置有“漢籍接受研究”“海外漢籍收藏與利用”“珍本漢籍研究”“珍本書志”“海外漢籍圖書館評(píng)介”等板塊，匯集了十多位海外漢學(xué)研究者的研究成果。本期論文以海外漢學(xué)研究及海外漢籍為研究對(duì)象，深入分析流落在外的海外漢籍保存、收藏及研究情況，其中涉及《碧巖錄》《中國(guó)哲學(xué)家孔夫子》《玉燭寶典》《南遷錄》《有是樓

作者以語(yǔ)言考古學(xué)為基本方法，通過(guò)將漢帝國(guó)新出現(xiàn)的語(yǔ)詞與絲綢之路沿線語(yǔ)言展開(kāi)比較，指出漢帝國(guó)與南方亞洲民族、來(lái)自近東的匈奴以及古代印度之間存在深度的交流和互鑒，重構(gòu)了一個(gè)多元文化互動(dòng)中的漢帝國(guó)。本書系第一部從絲綢之路沿線文明角度來(lái)反觀漢帝國(guó)與周邊民族互動(dòng)的著作，第一次多維度立體地呈現(xiàn)出漢帝國(guó)與當(dāng)時(shí)世界（包括閃含民族、波斯

本書以高等教育大眾化為線索，以人力資本、內(nèi)生增長(zhǎng)、代際流動(dòng)等理論為內(nèi)核，采用量化與質(zhì)性相結(jié)合的研究方法，闡釋了高等教育規(guī)模擴(kuò)大影響經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的概念內(nèi)涵、作用路徑與理論框架，對(duì)高等教育規(guī)模擴(kuò)大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展效益及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制進(jìn)行了系統(tǒng)分析。豐富了高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。

奇先生妙小姐系列圖書，用生動(dòng)幽默的故事情節(jié)和無(wú)所不在的愛(ài)心，給予孩子積極、正面的教育引導(dǎo)，真正做到“讓教育沒(méi)有傷害”。貼紙游戲書的推出，將繼續(xù)展現(xiàn)奇先生妙小姐的獨(dú)特魅力，寓教于樂(lè)，在游戲中激發(fā)孩子的潛能。這套探索力游戲書包含《小小發(fā)明家》和《倫敦奇遇》兩個(gè)分冊(cè)。本書寓教于樂(lè)，將知識(shí)與游戲巧妙結(jié)合，讓孩子通過(guò)有趣的科學(xué)實(shí)

數(shù)獨(dú)是一種規(guī)則簡(jiǎn)單卻趣味無(wú)窮的數(shù)字游戲，可以有效地鍛煉大腦的反應(yīng)能力和邏輯推理能力。本書精選200余例數(shù)獨(dú)游戲匯編成冊(cè)，按照難易程度分類、循序漸進(jìn)。除常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)9字?jǐn)?shù)獨(dú)外，還特意針對(duì)孩子設(shè)計(jì)了四字?jǐn)?shù)獨(dú)、六字?jǐn)?shù)獨(dú)，全面照顧孩子的需求。同時(shí)在每個(gè)分冊(cè)后面專門增加了變形數(shù)獨(dú)部分，能更加全方位地鍛煉孩子的邏輯推理能力。所選題目

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數(shù)獨(dú)是一種規(guī)則簡(jiǎn)單卻趣味無(wú)窮的數(shù)字游戲，可以有效地鍛煉大腦的反應(yīng)能力和邏輯推理能力。本書精選200余例數(shù)獨(dú)游戲匯編成冊(cè)，按照難易程度分類、循序漸進(jìn)。除常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)9字?jǐn)?shù)獨(dú)外，還特意針對(duì)孩子設(shè)計(jì)了四字?jǐn)?shù)獨(dú)、六字?jǐn)?shù)獨(dú)，全面照顧孩子的需求。同時(shí)在每?jī)?cè)中專門增加了變形數(shù)獨(dú)部分，能更加全方位地鍛煉孩子的邏輯推理能力。所選題目難度適

本書將馬克思主義美學(xué)館與中華美育相結(jié)合，在高校開(kāi)展的美育理論與實(shí)踐研究。本書書以古今傳承、中西融合、校園內(nèi)外為主線開(kāi)展研究，美育課程、美育實(shí)踐、美育思政于一體開(kāi)展教書育人；聚焦美育與科學(xué)的辯證關(guān)系及美育與前沿技術(shù)開(kāi)展美育科學(xué)研究；以傳承和弘揚(yáng)中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的中華美育精神為主線開(kāi)展文化傳承；以美育促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展和浸潤(rùn)

本書介紹了開(kāi)展課程思政教學(xué)的時(shí)代要求和機(jī)械類專業(yè)課程思政教育的實(shí)現(xiàn)路徑，以車輛工程專業(yè)課程思政教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，給出了“汽車構(gòu)造”“汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理”“汽車?yán)碚摗薄捌�車設(shè)計(jì)”“汽車制造技術(shù)”“汽車試驗(yàn)技術(shù)”“汽車質(zhì)量管理”“汽車控制基礎(chǔ)”等專業(yè)核心課程和重點(diǎn)課程的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)案例。本書的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)和典型案例是將專