《漢語(yǔ)研究》秉承“一切以事實(shí)為準(zhǔn)”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。追求學(xué)術(shù)真理，提倡探索創(chuàng)新。田野調(diào)查、學(xué)理研究、實(shí)踐應(yīng)用并重。立足漢語(yǔ)本體，關(guān)注漢語(yǔ)的形成、發(fā)展及演變規(guī)律的探索。注重跨語(yǔ)言比較，努力探尋漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言之間的關(guān)系。就各種學(xué)術(shù)問(wèn)題展開(kāi)討論與爭(zhēng)鳴，發(fā)現(xiàn)新材料，吸收新成果，提出新觀點(diǎn)，豐富語(yǔ)言學(xué)理論，

本書探討了現(xiàn)代翻譯研究中最有前景，最具有跨學(xué)科性質(zhì)的研究成果：翻譯心理學(xué)。本書把對(duì)情緒的科學(xué)研究運(yùn)用到對(duì)翻譯的和對(duì)譯者的研究中去，以闡明情緒在翻譯過(guò)程中是如何影響到?jīng)Q策制定和問(wèn)題解決的。通過(guò)分析譯者對(duì)自己翻譯經(jīng)驗(yàn)的敘述，借鑒一個(gè)有155個(gè)專業(yè)譯者參與的情商個(gè)案研究，對(duì)于翻譯中的情緒的研究提供了一個(gè)新的重要的方法。通過(guò)分

《中國(guó)文字研究》是教育部人文社科重點(diǎn)研究基地——華東師范大學(xué)中國(guó)文字研究與應(yīng)用中心主辦的學(xué)術(shù)出版物，創(chuàng)刊于1999年，是CSSCI來(lái)源集刊。主要刊載最新的國(guó)內(nèi)外有關(guān)漢字和中國(guó)少數(shù)民族文字本體研究論文�？�物采用匿名審稿，刊發(fā)的學(xué)術(shù)論文體現(xiàn)了漢語(yǔ)言文字學(xué)科領(lǐng)域的研究進(jìn)展與學(xué)科發(fā)展面貌，具有較新的學(xué)術(shù)價(jià)值。本輯欄目設(shè)有“古文

本教程共設(shè)置八個(gè)主題，具體包括國(guó)際關(guān)系與經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、信息科技與經(jīng)濟(jì)、公司法律訴訟、公司財(cái)務(wù)管理、國(guó)際傳播等單元。本教程每個(gè)單元由兩篇文章組成，每篇文章均有相應(yīng)的專業(yè)詞匯、課文注釋及閱讀理解練習(xí)等。同時(shí)，本教程依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，融入“教學(xué)測(cè)一體化”教學(xué)理念，打造集紙質(zhì)教材、課件、音視頻等于一體

《大學(xué)英語(yǔ)閱讀教程》分為四冊(cè)，結(jié)合四川達(dá)州地方文化、學(xué)校專業(yè)和四六級(jí)常考話題設(shè)置組織內(nèi)容框架，對(duì)接2018版《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中教學(xué)要求的基礎(chǔ)目標(biāo)、提高目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。在內(nèi)容上一、二冊(cè)鞏固發(fā)展，三、四冊(cè)適度擴(kuò)展。第三冊(cè)涉及更多社會(huì)話題和科技，社會(huì)意識(shí)逐漸增加，主題涉及家庭與工作、愛(ài)情與婚姻、娛樂(lè)、教育、健康、管理、太

本書是一本深入剖析現(xiàn)代教育技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)融合的專業(yè)書籍。全面概述了混合式教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)，探討了其在高校英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)案例分析和教學(xué)實(shí)踐，書中詳細(xì)介紹了微課、移動(dòng)學(xué)習(xí)APP、微信公眾平臺(tái)以及MOOC和翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教學(xué)工具和方法，展示了它們?nèi)绾蝺?yōu)化英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。同時(shí)，本書還前瞻性地討論

本教材依據(jù)國(guó)家語(yǔ)委普通話與文字應(yīng)用培訓(xùn)測(cè)試中心編制的最新《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》(2021年版)和2023年4月1日起施行的國(guó)家語(yǔ)委修訂印發(fā)的《普通話水平測(cè)試規(guī)程》，結(jié)合編著者30多年普通話教學(xué)、培訓(xùn)、測(cè)試所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，從便于教學(xué)、培訓(xùn)的角度以及應(yīng)試者扎實(shí)掌握普通話基礎(chǔ)知識(shí)、快速提高普通話水平、順利通過(guò)普通話水平

本書稿對(duì)現(xiàn)代日語(yǔ)語(yǔ)法、日語(yǔ)語(yǔ)言文化進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的總結(jié)，撰寫過(guò)程中參閱了日語(yǔ)語(yǔ)法書籍及日語(yǔ)教學(xué)研究成果，力求深入淺出地研究日語(yǔ)語(yǔ)法，同時(shí)旨在為廣大日語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)、全面、重點(diǎn)突出且實(shí)用性較強(qiáng)的日語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)參考。本書稿共分10章，對(duì)日語(yǔ)體言、用言、副用詞、助詞、助動(dòng)詞、時(shí)、體、態(tài)及敬語(yǔ)進(jìn)行了深入探討，以對(duì)日語(yǔ)表達(dá)與理

書包含考研英語(yǔ)(一)完形填空、傳統(tǒng)閱讀、新題型、翻譯、應(yīng)用文寫作和短文寫作共六個(gè)題型，匯總并梳理了近20年這六個(gè)題型常考的知識(shí)點(diǎn)，為基礎(chǔ)薄弱考生總結(jié)出相應(yīng)的考查規(guī)律，幫助考生快速抓住各題型在歷年真題中的考查重點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能夠有的放矢，大大提高復(fù)習(xí)效率。此外，本書深入研究了考研英語(yǔ)(一)真題的六個(gè)題型，研發(fā)出了針對(duì)各個(gè)題型

本書作為明代“篇海系”字書的經(jīng)典之作，上承《四聲筒�！废聠ⅰ蹲謪R》，在辭書史上有一定的地位和影響。主要包括對(duì)明代大型字書《詳校篇海》三個(gè)專題的研究：一是該書的收字研究。二是該書的用語(yǔ)研究。三是《詳校篇�！丰屃x研究。通過(guò)對(duì)上述三大主題的深入研究，我們發(fā)現(xiàn)，《詳校篇�！吩谑兆�、用語(yǔ)和釋義等諸多方面均體現(xiàn)出了鮮明的“從正遵時(shí)