畫派：宋元青綠山水與米氏云山中國繪畫的傳承與群體

ERPCRMSCMBI 協(xié)同商務(wù)建設(shè)指南

《西方修辭學(xué)理論與導(dǎo)讀》是一套用英文書寫、向國內(nèi)研究生和學(xué)者系統(tǒng)介紹、分析、批判西方修辭理論的高質(zhì)量專業(yè)教材。本書為上冊(cè)，主要梳理了從古希臘到文藝復(fù)興的西方修辭理論發(fā)展歷史，萃取了九本主流修辭專著的修辭理論精華，展示了西方修辭理論傳統(tǒng)逐步建立的歷史過程。本書在介紹梳理理論的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀原著，提出批判性閱讀分析

惟學(xué)書院是浙江大學(xué)文學(xué)院實(shí)現(xiàn)“兩尖兩體兩翼發(fā)展”的本科教育格局和“三古三新三足鼎立”的學(xué)科格局的創(chuàng)新舉措。它立足中國語言文學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，培養(yǎng)引領(lǐng)性人才和冷門絕學(xué)人才。抓住核心，以核心隊(duì)伍、核心課程、核心教材建設(shè)，完善培養(yǎng)體系；推進(jìn)學(xué)術(shù)，，開展“惟學(xué)”講座，舉辦“惟學(xué)”沙龍；加強(qiáng)協(xié)同，注重大師引領(lǐng)、學(xué)科交叉，推進(jìn)本校的校院

本書是一部介紹20世紀(jì)英美語言哲學(xué)史的普及讀物。所謂語言哲學(xué)，顧名思義，就是關(guān)于語言的哲學(xué)。它關(guān)切語言的意義、指稱、用法，以及語言與思維之間的關(guān)系等命題，但它的最終目的是通過對(duì)語言的探究來理解世界。20世紀(jì)初，西方哲學(xué)經(jīng)歷了所謂“語言轉(zhuǎn)向”，人們不再僅僅把語言當(dāng)作哲學(xué)思考的工具，而是把它視為一種哲學(xué)研究的對(duì)象。由此，語

給孩子的口才表達(dá)啟蒙書

本書為國學(xué)啟蒙之一種，內(nèi)容來源于宋代王應(yīng)麟所著《三字經(jīng)》。《三字經(jīng)》取材廣泛，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，核心思想為“仁，義，誠，敬，孝�！弊x《三字經(jīng)》的同時(shí)，了解了文化常識(shí)、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。

本書從多個(gè)視角探討了大學(xué)英語教學(xué)互動(dòng)模式的實(shí)施路徑，旨在為廣大教師提供有益的教學(xué)參考。在實(shí)際教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，為我國英語教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本書內(nèi)容包括常用的元音組合，部分復(fù)雜的輔音組合和144個(gè)高頻詞。孩子除了掌握這些內(nèi)容外，還會(huì)學(xué)習(xí)雙音節(jié)單詞的音節(jié)劃分方法，理解拼讀規(guī)律并能夠熟練使用，閱讀同步訓(xùn)練相關(guān)規(guī)律的短文和分級(jí)讀物，實(shí)現(xiàn)從教材到現(xiàn)實(shí)素材的遷移，自主閱讀一到三級(jí)分級(jí)讀物。

本書在充分展示會(huì)說話的巨大威力和價(jià)值的基礎(chǔ)上，以通俗易懂的語言深入淺出地闡述了練就卓越口才的途徑，必知的各種說話技巧，說話的禁忌和態(tài)度；怎樣運(yùn)用幽默、發(fā)揮幽默的作用；怎樣拒絕別人，又不讓自己和對(duì)方關(guān)系交惡；怎樣贊美別人，而又區(qū)別于阿諛奉承；怎樣打動(dòng)別人，讓別人按你說的做；怎樣說好難說的話，自如應(yīng)對(duì)尷尬場(chǎng)面；以及在談判、