本書按照生命進化的規(guī)律，從原子寫到分子，再到細胞以及細胞內(nèi)的運行機制，還有病毒，最后以免疫結(jié)束，內(nèi)容由淺入深，循序漸進，每頁環(huán)環(huán)相扣，就像一幅40億年的生命歷史長河畫卷向我們徐徐展開。本書用漫畫風(fēng)格展現(xiàn)原子、分子、細胞微觀世界的結(jié)構(gòu)以及運行機制，希冀這些啟蒙內(nèi)容能帶動孩子們的奇思妙想以促進人類對生命科學(xué)基礎(chǔ)研究的發(fā)展，

本書是與《正常人體結(jié)構(gòu)》配套的實訓(xùn)指導(dǎo),由實驗和習(xí)題兩部分組成。其中,實驗部分每章根據(jù)需要安排數(shù)個實驗,每個實驗由實驗前任務(wù)、實驗情境、實驗?zāi)康�、實驗重點、實驗難點、實驗用品、實驗內(nèi)容和實驗后任務(wù)組成,可以更好地激發(fā)學(xué)生的實驗興趣,指導(dǎo)學(xué)生按照要求完成相關(guān)實驗內(nèi)容,并幫助學(xué)生及時鞏固實驗內(nèi)容。習(xí)題部分根據(jù)各章節(jié)知識點設(shè)

本書通過通俗易懂的文字,按照界、門、綱、目、科分門別類排序,對新疆地產(chǎn)藥用植物的來源、特征、分布,采集加工、化學(xué)成分和功能主治等做簡要描述,再配上實地采集藥用植物資源時拍攝的新疆藥用植物生境、全株或者主要器官的原色圖片,能夠使讀者簡便的識別新疆地產(chǎn)藥用植物。本書為圖譜類專著,達到了學(xué)術(shù)與科普、知識性與藝術(shù)性有機結(jié)合效果

《如果生物課都這么有趣》 什么動物可以性轉(zhuǎn)變？什么動物能發(fā)射動感光波？什么動物擅長裝死？又是什么動物的便便是方形的？趣味繪畫科普，從學(xué)校、公司、愛情、家庭、超現(xiàn)實等不同面向，創(chuàng)作了超豪華的漫畫人物，生動有趣的講解了生物知識。讓小朋友們的生物課不再枯燥喲~ 《假如恐龍都那么有趣》 好看、好玩、長知識！恐龍迷們不可少的趣味

本書涵蓋自然教育基本概念、活動設(shè)計方法、活動案例和活動注意事項等內(nèi)容，從成都市中小學(xué)開展自然教育的工作實際出發(fā)，整理歸納便于在中小學(xué)中推廣的自然教育活動教案，從大熊貓的家園、大熊貓和它的鄰居、大熊貓的守護者三個視角介紹了11個自然教育主題活動(含45個子活動)，協(xié)助中小學(xué)師生來到大熊貓國家公園周邊開展自然教育活動。

中國物種保護案例

《如果動物也有朋友圈》（全4冊）用完全擬人化的文學(xué)語言，以人類社會朋友圈的形式，為孩子打開了一扇了解動物世界的科學(xué)智能門，更打開了一扇動物情感世界的心門。 全系列依據(jù)動物生活環(huán)境分為地下朋友圈、地上朋友圈、水里朋友圈、空中朋友圈四冊，構(gòu)建了一個動物社會，塑造了一個個有情感、有血肉、有個性的動物靈魂，這里有高傲清高的北

本書分兩部分共七章內(nèi)容,第一部分介紹的是基于離子通道理論的可靠性建模分析;第二部分介紹的是基于退化數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。全書內(nèi)容包括:離子通道理論與聚合隨機過程;依據(jù)逗留時間分類的聚合隨機模型狀態(tài)指標分析;多狀態(tài)聚合馬爾科夫模型及其指標分析;交替更新過程下具有工作時間和維修時間可忽略的聚合模型的研究;具有兩個閾值限制的隨機模

本選題通過對昆明市生物物種信息進行收集、整理和再次鑒定,并結(jié)合該地區(qū)的標本和文獻資料,經(jīng)系統(tǒng)整理編撰得出的,共收錄昆明市大型真菌、苔蘚、地衣、蕨類植物、裸子植物、被子植物、魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳類等11個類群的6787種生物,其中大型真菌832種,地衣319種,高等植物4823種,脊椎動物813種。涵蓋物

本書內(nèi)容主要包括實驗室常用儀器設(shè)備的使用和基本操作、實驗室安全及應(yīng)急措施、生物大分子的制備、生物化學(xué)與分子生物學(xué)常用技術(shù)、生物化學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗、生物化學(xué)與分子生物學(xué)綜合性與設(shè)計性實驗七部分。