本書是認知語言學的經(jīng)典著作，是心理空間和概念整合理論的集大成者。作者采用大量翔實的例證，探究了使人類區(qū)別于其他物種的強大認知機制概念整合。本書不僅發(fā)展了原有的心理空間理論，展示了概念整合的普遍作用和基礎地位，還探究了語言和思維的關系這個古老的問題。作者批評了語言能力天賦和語言產(chǎn)生呈現(xiàn)漸進性等理論，對人類思維的整合能力發(fā)

本書由上下兩編共十章組成，上編為寫作基本能力，下編為文體寫作。全書貫徹以生為本寫作育人的教育理念，本著科學、實用、好教、易學的編寫宗旨，著力構建以開發(fā)學習協(xié)作能力為主體的寫作教學體系，以便師生在此基礎上創(chuàng)建開放的、高度重視寫作實訓與寫作實踐的教學模式，切實激活學生的寫作潛能，提升學生的綜合素養(yǎng)和寫作能力。 本書可以作為

"為全面貫徹執(zhí)行新版《大學俄語教學指南》（2021版），教育部高等學校大學外語教學指導委員會俄語組和全國大學俄語四、六級考試設計組于2021年開始修訂《大學俄語四、六級考試大綱》（2012版）。2023年2月將新版考試大綱最終方案提交教育部高等學校大學外語教學指導委員會獲得通過。新版考試大綱于2023年4月發(fā)布在中國教

《白魚解字》一書是已故著名作家流沙河先生漢字研究的結晶，以東漢許慎《說文解字》為線索，結合甲骨文、金文及當代科學知識，將數(shù)百個常見漢字進行分類，對它們進行了別開生面的解讀，新意迭出、妙趣橫生，語言詼諧、親切、簡練，兼具學術性與普及性。流沙河先生既能以考古資料和生活經(jīng)驗帶讀者進入先民造字的情境，又引經(jīng)據(jù)典，向讀者展示了漢

《大學創(chuàng)新英語》由基礎階段(通用交際英語)、提高階段(考研英語)和拓展階段(行業(yè)技術英語)組成。其中，通用交際英語階段針對大學前三學期設計，分為1、2、3級。主題涵蓋Dream、Friendship、Shopping、Food、Travel等如今大學生較為感興趣的話題，能夠充分激發(fā)學生的學習興趣。本次修訂，是在第一版的

《新時代明德大學英語閱讀教程》是一套與《新時代明德大學英語綜合教程》緊密關聯(lián)，但又有自身鮮明特點的教材。本教材以價值引領作為鮮明特色，側重學生英語閱讀能力培養(yǎng)，兼顧國家對外語教育的時代需要和學生對外語學習的現(xiàn)實需求，堅持課程思政引領，貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，以價值塑造為導向，強調(diào)育人功能，力圖實現(xiàn)知識

《新時代明德大學英語閱讀教程》是一套與《新時代明德大學英語綜合教程》緊密關聯(lián)，但又有自身鮮明特點的教材。本教材以價值引領作為鮮明特色，側重學生英語閱讀能力培養(yǎng)，兼顧國家對外語教育的時代需要和學生對外語學習的現(xiàn)實需求，堅持課程思政引領，貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，以價值塑造為導向，強調(diào)育人功能，力圖實現(xiàn)知識

《新時代明德大學英語閱讀教程》是一套與《新時代明德大學英語綜合教程》緊密關聯(lián)，但又有自身鮮明特點的教材。本教材以價值引領作為鮮明特色，側重學生英語閱讀能力培養(yǎng)，兼顧國家對外語教育的時代需要和學生對外語學習的現(xiàn)實需求，堅持課程思政引領，貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，以價值塑造為導向，強調(diào)育人功能，力圖實現(xiàn)知識

1.用思想啟智，培養(yǎng)具有國際視野的中國公民。第二版教材在第一版的基礎上進行了瘦身和強化。四個級別由48個單元縮減至40個單元，主要視聽材料針對我國當代大學生的社會生活經(jīng)歷和知識結構特點，精選TED真實演講，增設中國故事，內(nèi)容貼近生活，題材包羅萬象。教材內(nèi)容的可思性和多樣性能有效激發(fā)學生英語學習的積極性，激活批判性思辨和

1.用思想啟智，培養(yǎng)具有國際視野的中國公民。第二版教材在第一版的基礎上進行了瘦身和強化。四個級別由48個單元縮減至40個單元，主要視聽材料針對我國當代大學生的社會生活經(jīng)歷和知識結構特點，精選TED真實演講，增設中國故事，內(nèi)容貼近生活，題材包羅萬象。教材內(nèi)容的可思性和多樣性能有效激發(fā)學生英語學習的積極性，激活批判性思辨和