《海南黎族服飾文化與傳統(tǒng)技藝研究》是一部深度探討海南黎族服飾傳統(tǒng)的研究力作。通過對海南黎族服飾歷史、元素、傳統(tǒng)技藝、生活應用以及文化傳承等方面的細致分析，本書全面展示了這一獨具特色的文化遺產(chǎn)。

在追求效率的時代，我們總是試圖通過時間管理創(chuàng)造更多的可能性，卻常常忽略最重要的資源——精力。時間是有限的，而精力是動態(tài)且可塑的，它決定了我們如何使用時間、實現(xiàn)目標、提升生活的品質。 《精力管理：有效地使用時間和專注力》重新定義了效率法則，將焦點從時間轉向精力，結合“精力金字塔”這一獨特框架，闡述了體能、情緒、思維和意

缺乏同理心、以自我為中心、控制欲強的自戀型父母，往往以愛為名給孩子造成深刻的心理傷痕�！对�生家庭生存指南：如何擺脫自戀型父母》詳細分析自戀型父母的21種情感武器，比如特權感、扮演完美父母、貶低與挑剔、道德綁架，并給出對比驗證的10種情感傷痕，幫助讀者識別、理解、擺脫自戀型父母的傷害。切斷有毒的情感臍帶、信任重建計劃、從

《谷物營養(yǎng)成分分析與功能評價技術》主要介紹小麥粉品質分析技術研究進展、小麥粉中多酚等生物活性成分，并對其抗氧化、抗癌細胞增殖能力進行評價，同時分析品種、環(huán)境對小麥粉抗氧化能力的影響。其次，分析燕麥中功能性成分對消化酶的抑制作用，探討了對高脂誘導小鼠肥胖干預作用及對小鼠腸道微生物的調節(jié)作用機制。

基礎音樂教育屬于美育范疇，是全面素質音樂教育的組成。目前我們高校音樂教育學科存在專業(yè)化傾向，與基礎音樂教育的實際脫節(jié)較為嚴重，亟需面向基礎美育促進音樂教育學科的綜合革新�；�礎音樂教育發(fā)揮著提供情緒價值的作用，基礎音樂美育教師需要探索積極心理學的音樂教學方式方法，使用積極心理學資源，促進少兒成長�；�礎教育的學生處在感覺統(tǒng)

本書的初衷是提供一本易于理解且便于操作的教材，從而幫助讀者更為輕松地掌握資源環(huán)境足跡在可持續(xù)評價中的基本分析思路和核算方法，并在生態(tài)環(huán)境保護和科研工作中靈活運用。本書的主要內容包含資源環(huán)境足跡及其相關理論，資源環(huán)境足跡的核算及可持續(xù)評價方法、案例，以及國際最新相關研究工作。本書的特色在于:①系統(tǒng)且全面地總結資源環(huán)境足跡

中醫(yī)的基礎理論體系認為，人以天地之氣生，四時之法成；辨證論治源于陰陽五行辨證觀的具體運用。人體內外環(huán)境的和諧統(tǒng)一是健康的基礎，運用傳統(tǒng)中醫(yī)方藥調整人體內環(huán)境，使其陰陽平衡，達到未病先防，既病防變，祛病延年，健康長壽的目的。本書分為三個章節(jié)，第一章介紹了中醫(yī)治病的學術理論，第二章為臨證摘要，第三章為作者多年臨床經(jīng)驗的醫(yī)案

《中西服裝史（第3版）》為“十四五”普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材之一。《中西服裝史（第3版）》從人類共有的服裝起源以及基本相同的演化軌跡展開，結合中西文化風格形成以后的現(xiàn)實，采用中西并列講述的方式，介紹了不同時期、不同階層、不同性別的代表性服裝，旨在厘清人類服裝文化歷程的演進和不同民族獨有的服 裝創(chuàng)作思維。 《中

《為幸福而設計：一種應用方法》匯集了國際領先的學者和設計師的貢獻，以展示關于產(chǎn)品、技術、環(huán)境、服務和福祉體驗設計的新思想和研究。首先從概念化幸福感開始，深入研究了幸福感運動設計的興起。然后，繼續(xù)通過從產(chǎn)品，環(huán)境到服務的廣泛領域來演示針對福祉的設計。除其他外，我們看到室內和城市空間設計中不斷出現(xiàn)的趨勢，以支持福祉，設計以