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本書分為八章，以大學生的適應(yīng)和發(fā)展為著眼點，以對情緒概念和情緒調(diào)節(jié)的深刻理解作為心理健康的核心技能，以自我、學習、戀愛、人際、壓力、情緒、生命教育等專題為主要章節(jié)內(nèi)容。本書以學生適應(yīng)和發(fā)展為著眼點，以積極心理學和后現(xiàn)代心理學為理論支撐，以發(fā)展性問題(學習、戀愛、人際、壓力、生命教育)指導為重點，以情緒和情緒調(diào)節(jié)作為心理

今天，區(qū)塊鏈技術(shù)正無聲地在各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，為多個產(chǎn)業(yè)的變革積蓄力量。具體到傳媒行業(yè)，區(qū)塊鏈能做什么、正在做什么、有哪些前沿和創(chuàng)新的方向？未來的傳媒，將如何應(yīng)用區(qū)塊鏈技術(shù)的基本點，來實現(xiàn)新的愿景？本書結(jié)合區(qū)塊鏈的幾個主要創(chuàng)新要素，囊括了各類傳統(tǒng)傳媒和新媒體的區(qū)塊鏈挑戰(zhàn)及其機遇，緊緊圍繞大眾傳媒領(lǐng)域和區(qū)塊鏈可能發(fā)生

本書探討了現(xiàn)代化視域下傳統(tǒng)文化的發(fā)展策略及其在現(xiàn)代化進程中的作用。通過深入研究現(xiàn)代化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，揭示了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化進程中的重要性，并提出了相應(yīng)的發(fā)展策略。本書第一章是引言，第二章是對文化現(xiàn)代化與國家現(xiàn)代化內(nèi)在關(guān)系的概述；第三章是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的探討；第四章介紹傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化進程中的作用；第五章是對

本書為第七屆中國主持傳播論壇(2023)的會議論文集。論文圍繞“整合·突破：數(shù)智時代的主持傳播”這一主題，針對ChatGPT為代表的生成式語言大模型問世對主持傳播領(lǐng)域的挑戰(zhàn)進行了深度研討。本論文集精選了會議論文20篇，具體內(nèi)容主要涉及數(shù)字智能時代主持傳播的知識體系建構(gòu)、AIGC與主持傳播的發(fā)展革新、新媒體主持傳播的勞動

本書選取了在中國歷史上代代相傳的經(jīng)典故事，包括歷史傳說，各種歷史人物傳說，節(jié)日故事等。這些故事，包含著豐富的歷史文化知識，承載了中國人民深厚的民族情感，蘊含著勞動人民對真善美的思考與體悟，反映了廣大勞動人民的心聲，引人入勝而又意義深遠。在文前、文中和文后，有教學一線名師對內(nèi)文的注解和導讀，內(nèi)容約占總字數(shù)的三分之一，資料

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本書為燕山大學康養(yǎng)人才培訓中心培訓精品課程和培訓項目系列教材之一，屬于亞洲開發(fā)銀行貸款河北省養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)子項目。全套教材由燕山大學負責引進組織編寫，并由燕山大學出版社和河北科學技術(shù)出版社聯(lián)合出版�！蹲藙莼顒印芬粫�翻譯自瑞士運動知覺學專家StefanKnobel的德文教材Sichpositionieren，首次引入運

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