本書是金華市委宣傳部、金華市教育局等機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦的《溫暖的旅程》親子讀書征文活動中優(yōu)秀作品的結(jié)集，作為2024年冰心作文獎金華賽區(qū)的入圍作品。本書收錄了此次活動中榮獲一等獎和二等獎的優(yōu)秀作品71篇，以“榜樣的力量”“書卷求知路”“暖陽照真情”“青春交響曲”“萬物皆有靈”等五個主題分輯，同時配有一線教師的精到點評，展示了

本書包含80個詞匯、9種對話、10種語法，目的是讓學(xué)習(xí)者可以理解并使用最常用的漢語詞語和句子，具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語的能力。書稿根據(jù)英語國家和地區(qū)的文化和語言特點編寫，采用英語作為媒介，供海外青少年學(xué)習(xí)中文時使用。課程內(nèi)容和講解方式貼近英語學(xué)生的思維方式、文化習(xí)俗、母語特征，遵循低年齡段學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知特點。課程內(nèi)容

給孩子的口才表達(dá)啟蒙書

本書為國學(xué)啟蒙之一種，內(nèi)容來源于宋代王應(yīng)麟所著《三字經(jīng)》�！度�字經(jīng)》取材廣泛，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，核心思想為“仁，義，誠，敬，孝�！弊x《三字經(jīng)》的同時，了解了文化常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理。

本書從多個視角探討了大學(xué)英語教學(xué)互動模式的實施路徑，旨在為廣大教師提供有益的教學(xué)參考。在實際教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)互動式教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，為我國英語教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

本書內(nèi)容包括常用的元音組合，部分復(fù)雜的輔音組合和144個高頻詞。孩子除了掌握這些內(nèi)容外，還會學(xué)習(xí)雙音節(jié)單詞的音節(jié)劃分方法，理解拼讀規(guī)律并能夠熟練使用，閱讀同步訓(xùn)練相關(guān)規(guī)律的短文和分級讀物，實現(xiàn)從教材到現(xiàn)實素材的遷移，自主閱讀一到三級分級讀物。

本書在充分展示會說話的巨大威力和價值的基礎(chǔ)上，以通俗易懂的語言深入淺出地闡述了練就卓越口才的途徑，必知的各種說話技巧，說話的禁忌和態(tài)度；怎樣運(yùn)用幽默、發(fā)揮幽默的作用；怎樣拒絕別人，又不讓自己和對方關(guān)系交惡；怎樣贊美別人，而又區(qū)別于阿諛奉承；怎樣打動別人，讓別人按你說的做；怎樣說好難說的話，自如應(yīng)對尷尬場面；以及在談判、

本書對六年英語(二)真題進(jìn)行了詳盡分析。書內(nèi)含“2004-2010成套真題”及“2004-2010全真試題精解”兩部分內(nèi)容，旨在幫助通過大學(xué)英語六級且學(xué)有余力的考生在復(fù)習(xí)前期高效刷題。特點如下：(1)成套真題分套獨(dú)立裝訂的全真試題，方便考生完整了解考研真題，為考生提供身臨考場的體驗。(2)全真試題精解就“真題文章”進(jìn)行

本書從林語堂作家、譯者、文化使者三位合一的身份出發(fā)，以林語堂的文學(xué)觀、文化觀為切入點，分析了二者在翻譯實踐中對其翻譯思想形成及策略制定的影響。這一研究從宏觀的角度對林語堂宏闊的、多重維度的翻譯活動進(jìn)行了深入、整體的把握，從而對林語堂的翻譯研究進(jìn)行了有益的補(bǔ)充。

本書由高職院校一線英語教師根據(jù)最新高等職業(yè)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，全部選用地道的英語語料，在遵循學(xué)科知識系統(tǒng)性的前提下，幫助學(xué)生掌握語言知識，提高語言應(yīng)用能力。全書內(nèi)容豐富，所選題材新穎且貼近學(xué)生生活，分8個單元呈現(xiàn)，每個單元由聽說、精讀、語法、寫作構(gòu)成。精讀部分配套了相關(guān)的知識講解和練習(xí)。本書與《新時代實用英語實踐篇·