本書梳理了專門用途英語(ESP)的產(chǎn)生與發(fā)展、教學(xué)理論的體系，并在總結(jié)借鑒傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上，與時代發(fā)展相結(jié)合，對行業(yè)需求開展了廣泛調(diào)研，分析研究了在國際化背景下開展以內(nèi)容為依托的教學(xué)思路，對新的領(lǐng)域譬如多模態(tài)、專業(yè)交際學(xué)等進(jìn)行了研究，并探討了專門用途英語(ESP)教師專業(yè)化發(fā)展的道路，對專門用途英語(ESP)教學(xué)進(jìn)行了

《英語翻譯理論與教學(xué)研究》深度剖析翻譯領(lǐng)域的理論發(fā)展與實際教學(xué)，全面涵蓋翻譯理論體系，為學(xué)者和教育者提供了深刻見解和創(chuàng)新方法，以促進(jìn)英語翻譯教學(xué)的提升與發(fā)展。本書不僅突顯了翻譯的多層次、多維度本質(zhì)，還通過案例和實證研究揭示了在教學(xué)實踐中如何更有效地傳授翻譯技能與策略。書中詳細(xì)介紹了主流翻譯理論，包括功能對等理論、文化翻

《溝通與表達(dá)》主要介紹了溝通的基本概念、應(yīng)用技巧、溝通障礙及提升方式。在日常管理活動中，溝通與表達(dá)是無處不在的�？梢哉f，溝通與表達(dá)是一種做好管理工作的必要技能。有效的溝通與表達(dá)可以改善管理對象之間的關(guān)系，讓管理活動更加順暢與高效，從而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和競爭力。全文共有六章，第一章主要介紹溝通的定義，講述溝通的目的、要素

日語的時體是日語學(xué)習(xí)中的重點和難點。本書聚焦日語的時體語法標(biāo)記「る」「た」「ている」，對以漢語為母語的日語學(xué)習(xí)者的時體偏誤例句進(jìn)行分析，幫助學(xué)習(xí)者正確使用日語的時體語法標(biāo)記。本書根據(jù)動詞的類別共分為3章：第一章及物動詞；第二章非賓格不及物動詞；第三章非作格不及物動詞。本書結(jié)合已有研究，對偏誤例句進(jìn)行分析，總結(jié)不同類型動

本書總共分為五個章節(jié)：第一章介紹跨文化交際與翻譯的基礎(chǔ)知識。本書探討交際的基本理念，包括交際的定義、特征和模式，以及跨文化交際的重要性和特點。此外，本書還將分析翻譯在跨文化交際中的作用，強(qiáng)調(diào)翻譯作為橋梁的角色和翻譯文化的產(chǎn)生。第二章深入研究翻譯能力的理論與實踐。本書概述翻譯能力，并對其進(jìn)行定義，包括抽象能力與交際能力、

《漢英互譯十六講》一書采用了理論與實踐相結(jié)合的方法，以經(jīng)典的例證、新穎的見解、深入的探討、入理的分析，讓讀者能夠以愉快的方式了解漢英語言之間差異，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行翻譯實踐和翻譯研究。本書分為翻譯與翻譯研究、翻譯的三種基本方法、信：譯者主體性的底線、對翻譯中“約定俗成”的反思、培養(yǎng)跨文化意識以及樹立翻譯國家安全觀六個部分，章

13世紀(jì)由于少數(shù)民族政權(quán)入主中原，漢族和少數(shù)民族之間交錯雜居，發(fā)生著語言與文化的深度交流及融合，漢語也在悄無聲息地經(jīng)歷著滄桑巨變。正處于這種變化的過程之中的金朝作為元朝之前的一個朝代，1115年建國，1127年入主中原，1232年滅亡，這一百多年中，少數(shù)民族語言的侵入會給當(dāng)時的漢語帶來巨大的影響。本書稿是在綜合考察金朝

本書是一本按照漢字四筆號碼編排的實用漢語字典。四筆號碼即把漢字的五個基本筆畫橫(提)、豎(豎勾)、撇、點(捺)、折分別用1、2、3、4、5表示，將每個字的前兩筆和末兩筆的數(shù)字號碼按順序連接起來作為該字的四筆號碼，筆畫不足4筆的字用0補(bǔ)足。全書由前言、目錄、凡例、索引、正文和附錄組成，約1000千字，1000余頁。索引方

本書從英語課程與教學(xué)入手，詳細(xì)地分析了高中英語知識課堂教學(xué)與創(chuàng)新、高中英語技能教學(xué)與創(chuàng)新，接著重點闡述了翻譯的理論概述，并對英漢詞匯、句子、篇章翻譯，英漢修辭、語用、語義翻譯以及英漢數(shù)字、色彩詞、親屬稱謂與翻譯等做出重要探討，最后在英語教學(xué)的原則與目的、21世紀(jì)我國英語教學(xué)面臨的問題以及英語教學(xué)與翻譯方面做出研究。

本書是在總結(jié)高校體育專業(yè)應(yīng)用寫作課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)體育院校學(xué)生的特點而編寫的。其主要目的是通過本門課程的教學(xué)，使學(xué)生對應(yīng)用文的基本知識、寫作技巧有一個大致的了解，學(xué)習(xí)和掌握近50種常用應(yīng)用文的概念、特點、適用范圍、寫作格式和注意事項，提高學(xué)生運用語言文字的能力和應(yīng)用文寫作的水平。本書所選用的例文，大多是體育和教